2022年青教师培养工作总结.docx
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1、精品_精品资料_齐门学校青年老师培育工作总结(2022 2022 学年度)一年来, 我校积极开展青年老师训练教学才能的提高培训工作,有效提高了青年老师的各种训练教学实际才能, 为我校取得良好的办学成效起了重要的作用,青年老师们在市、区、校的各种基本功竞赛中也有 突出的表现.回忆我们的工作,主要有下面几点做法和体会:一、高度重视,形成共识随着训练改革的不断深化, 时代和形势的需求, 对学校训练提出了更新的要求和挑战,为此,我校领导班子在校长的领导下,调整办学思 路,提出了新的目标.学校领导班子成员深刻体会到: 老师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证, 必需全面提高老师队伍的素养, 才能保证我
2、校教学目标的顺当实现, 我们认为, 加强老师队伍的建设是训练事业永久的根本课题,也是学校工作的重要内容之一,从肯定意义上讲,老师素养的高低 打算了学校的生存、进展与否.这不仅是我校领导班子成员的共识,同 时我们也把这种思想灌输给老师们.在“我为苏锦出力争光”青年老师演讲活动中老师们纷纷表示了为我校的进展尽心尽力,为培育21 世纪建设人才做奉献的决心. 大家都认为只有学习和把握先进的训练教学思想和方法才能为当今社会所接纳, 因此,“爱校善教,广博进取”成了老师的座右铭.二、周详方案,常抓不懈我校青年老师多, 35 岁以下的青年老师占全体老师的78% ,他们都经过专业的培训,有较扎实的专业基础,可
3、塑性大,教学热忱高,但 实际训练教学体会不足,针对这一情形,我校实行了以下措施:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、以老带新,促其成长.每一位新老师到我校后,学校都会指派一位有体会的老老师来带, 目的是通过一对一的言传身教,使青年老师快速的把握实际教学才能, 适应我校教学工作的开展, 通过这样的支配, 不论是刚安排的仍是从别校调入的,通常一个学期多就一年就基本适应了我校的教学工作要求, 有时甚至可以与别的老师并驾齐驱了.2、常听课,促进钻研.每学期开学伊始,我校教诲处就编制听课支配表,支配时,校长、 主任都做了谨慎的考虑,本着督促、帮忙、提高的原就,周详考虑,合 理支配, 通常
4、在开学初第一对新入校老师进行摸查听课,明白其实际教学水平,再据此制定相应的帮教措施.其次是例行听课,对象是全体青 年老师老师,全面听课,明白老师们对教材的懂得和施教情形.再就是 全校性的观摩课和探究课, 由学科带头人、 骨干老师和各科推举有体会的老师开课供青年老师们观摩学习, 促进老师教学水平的提高. 另外是教研组开展的试验性的探究课. 不论是什么样的听课, 青年老师们都积极参与,课后进行争论与小结,并做认真的记录,通过认真的执行听课 制度,全体青年老师能认真备课、上课,深化钻研教材、教法与学法, 教学水平逐年提高, 青年老师快速成长, 形成学校训练教学的中坚力气.3、有的放矢,促其提高.任何
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