部编版语文四年级下册第一单元达标检测题——附答案.docx

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1、部编版语文四年级下册第一单元检测题时间：90分钟满分：100分得分:、读拼音，写词语。（9分）qing ting(qing ting(mao yan ()zhuang shi() ta bu( )he xie (he xie (tang rud(rui li () shan shud( )ba qi （）二、写出下列词语的近义词。（6分）率领（）猛厉（）锐利一一（）率领（）猛厉（）锐利一一（）朴素一一（）沉醉（）明洁一一（）三、辨字组词。（5分）蔬（）蜻（疏（）1清（三、辨字组词。（5分）蔬（）蜻（疏（）1清（凤（）风（）朴（扑（朴（扑（）篱（）1璃（）四、把下面的词语补充完整,再选词填空。（

2、7分）别有（）（）（）（）十足闪闪（）（）（）（）地阔)(）蜜蜜如（）如（）（）和谐（）（）人静.运动员们在场上的表现可真是（）01 .他说的话（），给人一种幽默感。2 .这里夏季温凉无暑，（）,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。3 、按要求写句子。（8分）.他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）1 .孩子们被大人关在地洞似的屋里。（改为“把”字句）.看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）2 .妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（转述句 子）六、根据课文内容填空。（6分）1 .童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童 快乐的诗句是“, ；在清平乐村居中描写小儿子活动乐趣的一句是2 .

3、“乡下人家，不论，不论, 都。”这句话表达了作者 之情。3 .天窗运用丰富的，说明天窗给孩子们带 来了 和 O七、仔细观察下面图片，选出你喜欢的一幅，描述所看到 景色。（4分）、课内阅读。（11分）乡下人家（节选）鸡，乡下人家照（列 例）总要养几只的。从他们的房前 屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅 食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后（倘 淌）若有一条小河，那么在石桥旁边， 在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水 下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（） 从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚 饭的情景

4、。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们 的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一（幅 副）自然、和谐 的田园风景画。1 .在文中括号里正确的汉字下面画“ ”。（2分）.在文中括号里填上正确的关联词。（2分）2 .“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？ “好友” 又是指的谁？ （4分）3 .仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什 么样的思想感情。（3分）九、课外阅读。（14分）花的启示在我家的小院里，种着两种花一一牵牛花和郁春棒。这 是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤 细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就

5、能吹倒似的。而郁春棒总 是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴 雨的（浸侵）袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花 边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭, 炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一 朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此 而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下, 花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒 也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干（燥 躁）的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人

6、扎实而坚强。有的 人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了 许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人 无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。这是两种 截然不同的人。花没有生命力，它只能按照自己的本性生存于世。人是 有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。亲爱的同学，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？1 .划出括号内不正确的字。（2分）.选择正确答案（将所选答案的序号填在括号里）。（4分）A “飘飘然”应解释为（）随风飘舞；骄傲起来B “再度”中的“度”字应解释为（）次；度过2 .在文章中找出下面词语的近义词。（2分）顽强一（炫耀一（顽强一（炫耀一（）.按照先总述院子里

7、种了两种不同的花，再分述两种花的 不同的品格，最后开展联想，借物喻人的写作顺序将文章分成三段（用“II ”线在原文上划分）。（6分）十、习作。（30分）学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了 解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快 写下来吧!题目自拟,不少于350字。第一单元提升练习答案一、蜻蜓茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪 烁霸气二、1. shuai lu 2. guan guan 3. he he三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素扑倒篱笆玻璃四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾 烟自然月明1.霸气十足2.别有风趣3.天高地阔五、1.桌椅饭菜被他们搬到门前。2.大人把孩

8、子们关 在地洞似的屋里。3.我看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白 云。4.妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡 赖溪头卧剥莲蓬2.什么时候什么季节有一道独特、 迷人的风景对乡下人家的喜爱3.想象快乐慰藉七、示例:我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵，蓝 蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成 群的白羊,好一幅田园景象！八、1.例倘幅2.即使也3.“他们”指的是乡 下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞 过的归巢的鸟儿。4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美 之情。九、.选择：侵 躁1 . AB.顽强一一（坚强）炫耀一一（夸耀）2 .第一段：“在我家的小院里顽强地生长着。”第二段：“春暖花开的季节能自己决定怎样做人。”第三段：最后一自然节。十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详 略得当，语句通顺。