电子白板-B1技术支持的测验与练习-实施方案【2.0微能力认证获奖作品】.docx
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1、电子白板使用实施方案、教师以前教学用粉笔,粉笔灰会产生各种危害。使用白板完全替代传统粉笔书写、绘画和擦除的功能,既节省了资源, 又实现了健康、环保、节能的教学模式。二、教师可以利用电子白板的拉幕、探照灯、拍照等特殊效 果和应用技巧。设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意 力,增强了学生的学习兴趣。三、教师在授课时可以离开讲台直接在屏幕上进行操作,简 易而方便。同时学生也可以也可以上台演示操作,这比叫学生上 台通过鼠标演示效率要好很多,特别是对于低段学生这种效果更 加明显。四、教师在总结时可以利用白板记录下课上发生的和学生学 习过程的所有细节。可以进行必要的知识回顾,也可以使学生随 时复习课
2、堂教学过程中的每个环节。五、教师在课堂上可以利用电子白板先呈现电子版的课文, 在边讲解的过程中,利用电子白板的屏暮批注功能,实时加上一 些重点词语的批注主(加下划线着重号画圈等),运用电子白板营 造生生互动和师生互动的学习环境。六、教师可以利用电子白板提供的遮挡拉幕功能,倒入图片 作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资 源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维开展。不 但在新授课中比拟实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受 用。七、教师还可以利用电子白板中提供的照相和放大缩小功能, 可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。教师利 用电子白板的放大镜工
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