对落实中小学校党组织领导的校长负责制的几点认识.docx
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1、对落实中小学校党组织领导的校长负责制的几 点认识中共中央办公厅印发了关于建立中小学校党组织领导的校 长负责制的意见(试行),结合工作实际,下面谈几点体会和 认识。一、认识重大意义意见是在中央全面深化改革委员会第22次会议上审议通 过的,习近平总书记亲自主持会议,可见这项工作的全局性、重 要性。习近平总书记在主持会议时强调,加强党对教育工作的全 面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的 校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全 过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党 中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。习总书记清晰地阐述了 进行该项改革的重大意义
2、。意见包含五个局部的内容:发挥 中小学校党组织领导作用;支持和保证校长行使职权;建立健全 议事决策制度;完善协调运行机制;加强组织领导这项改革举措, 就是要坚持和加强党对中小学校的全面领导,健全发挥中小学校 党组织领导作用的体制机制,确保党组织履行好把方向、管大局、 作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。就是要把党建工 作作为办学治校的重要任务,发挥基层党组织作用,加强党员队 伍建设,使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、处理好三个关系党组织领导的校长负责制,会涉及党组织与行政、集体与个 人、书记与校长三对关键的关系。完善党组织领导的校长负责制, 需要正确认识与处理三对关系,在此
3、基础上构建有关党政协调、 集体决策与班子沟通的体制机制。一是处理好党组织领导与校长负责的关系,完善协调机制。 党组织领导的校长负责制中,党组织领导与校长负责是一个有机 的整体。在这个整体中,校长既要作为党组织主要成员参与重大 事项决策,又要在党组织领导之下行使管理职权,成为重大决策 的执行者。党组织作为领导与决策机构,是支持与帮助校长开展 工作的,事关学校改革开展的重大决策,在决策前充分听取校长 的意见,党组织要为校长对决议的组织实施工作创造条件。对于 校长在执行过程中遇到的问题和困难,党组织要积极帮助,在决 策实施过程中党组织要履行监督职责。二是处理好集体与个人的关系,完善决策机制。党组织领
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