八年级下册知识点汇编整理.docx

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1、第一单元第一、二课(-)宪法明确国家权力.宪法明确国家权力属于人民的依据1 .我国宪法的基本原那么：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2 .我国的国家性质：3 .我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。4 .宪法规定广泛的公民基本权利.人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管 理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原那么贯彻于国家生活的各 个领域和方面。5 .宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原那么，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。6 .我们怎样当家作主？我们

2、要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。(二)尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和开展。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将国家尊重和保障人权写入宪法。(2 )重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作 人员依法行使权力，全心全意为人民服务。5 .人民行使当家做主权力：(1 )重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家 事务和社会事务，管理经济和文化事业。(2 )重要方式/公民参与政治生活的最主要途径：依法有序地参与选举。6 .人身自由(1 )含义：指公民

3、的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严 不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。(2)地位：人身自由 是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、 自由、有尊严地生活。(3)人身自由不受侵犯：宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行， 不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民 的身体。(4)人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权(5)住宅不受侵犯：住宅是公民享有安宁生活和平安感的私人空间。(6)通信自由和通信秘密受法律保护：法律规定：宪法规定：

4、公民的通信自由和通信秘密受法律保护对通信进行检查的条件：g一除因国家平安或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定 的程序对通信进行检查。7 .公民赖以生存的基础是：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。8 .社会经济权利：财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、受益、处分。劳动权：我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务。物质帮助权：宪法规定：公民有从国家和社会获得物质帮助的权利。9 .文化教育权利：受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；文化权利：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。国

5、家实行义务教育制度。10 .为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，国家采取了什么政策？国家制定资助政策。（二）依法行使权利.公民行使权利有何限制：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候， 也不得损害其他公民合法的自由和权利。1 .依照法定程序维护自身利益(1 )原因/遵守正当程序的作用或意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权

6、利，有效防止和化解纠纷。(2 )公民应怎样行使权利？公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(3)公民应怎样维护自身权益？每个公民都应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。(4)应树立什么意识：树立按照法定程序办事的意识.维护权利的方式：协商；调节；仲裁；诉讼(1 )协商特点：协商是一种快速、简便的争议解决方式；常见：权益争议一一消费、劳动争议和交通事故纠纷。(2 )调节一一是解决纠纷的有效方式。调节方式有：人民调节、行政调解、司法调解。调节的依据：国家法律法规和政策以及社会公德(3)仲裁一一当事人一一仲裁协议一一提交仲裁庭审判特点：是解决纠纷

7、的又一方式。适用于：公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时(4 )诉讼向人民法院起诉依法维权民事诉讼一一人身关系或财产关系的争议；刑事诉讼一一侵犯人身权、财产权的行为；行政诉讼对行政机关的违法或明显不当的行政行为第四课(-)公民基本义务.公民基本义务有哪些：遵守宪法和法律一一宪法和法律是公民根本的行为准那么维护国家利益一一是实现国家富强的重要保证，是公民义不容辞的责任。依法服兵役一一是公民的光荣义务，我们要自觉履行。依法纳税一一是每个纳税人对国家应尽的义务。1 .公民遵守宪法和法律：(1 )原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中表达，维护宪法和法 律的尊严是公民对

8、国家和社会应尽的职责。(2 )表现：保守国家秘密，保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社 会公德(3)怎样遵守宪法法律？遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；建设法治社会，我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器，也是必须遵守的 行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会气氛。 我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的 行为，做到依法办事。3 .公民维护国家利益的表现 维护国家统一和全国各民族团结；维护国家平安、荣誉和利益.我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是：国家的统一、民族的团结4 .维护国家平安是每

9、个公民义不容辞的责任。5 .维护国家平安；维护国家荣誉；维护国家利益.依法服兵役(1 )原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织 是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。(2)我国的兵役制 度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役 制度。(3 )兵役分为现役和预备役。8 .依法纳税(1 )原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。(2 )偷税的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、 构成犯罪的要依法追究刑事责任。(3 )依法纳税与什么有着密切联系？与国家的整体利益及企

10、业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。9 .我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：劳动的义务；受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务；父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。(二)依法履行义务.公民权利与义务的关系:公民权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促 进权力的实现公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动 性，自觉承当对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家开展和社 会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承当者。公民权利的实现依赖于义务 的履

11、行。公民的某些权利也是义务。(劳动和受教育).公民权利的实现，有何作用/意义：1 .公民自觉履行义务，有何作用/意义：2 .怎样坚持权利和义务的统一：坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承当义务，也不应只承当义务 而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自 觉履行法定的义务。3 .法定义务(1 )法定义务：是我国宪法和法律规定的，具有强制性。(2 )为什么必须履行？ /原因：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；依照法律规定，有的法定义务要求公民必须做作出一定行为，公民必须按照法律要 求去做。否那么，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。(3

12、)如何依法履行义务？捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作斗争；配合国家平安机关的工作，为国家平安机关执行工作任务提供便利条件;捍卫国家领土完整，坚决反对一切侵略、占领国家领土的行为；坚持民族平等，维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。(4)违反法律规定的行为有：公民实施了法律所禁止的行为，没有实施法律要求做的行为(5 )承当的责任：违反法定义务，必须依法承当相应的责任。违反民事法律一一承当民事责任违反行政法律一一承当行政责任违反刑事法律一一承当刑事责任.履行公民义务，要求我们怎样做？我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。4

13、.后果：(1 )不按照法律的要求去做，有何后果：就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。(2 )实施法律禁止的行为，有何后果：实施法律禁止的行为，会受到法律的制裁。第三单元第五课(-)基本经济制度.我国的基本经济制度： 坚持公有制为主体，多种所有制经济共同开展的基本经济制度。1 .我国正处于什么阶段：社会主义初级阶段。2 .经济制度的基础：生产资料公有制.公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分.国有经济(1 )生产资料所属：生产资料属于全体人民共同所有(2 )作用(3 )国家政策：国家保障国有经济的巩固和开展。6 .集体经济(1 )生产资料所属：生产资料属于

14、一局部劳动者共同所有(2)作用：开展、壮大集体经济、具有重要作用(3 )国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮 助集体经济的开展。7 .非公有制经济(1 )地位/重要性：是社会主义市场经济的重要组成局部，是我国经济社会开展的重 要基础。(2 )作用：是社会主义市场经济的重要组成局部，是我国经济社会开展的重要基础。在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要 作用。(3 )包括：个体经济、私营经济(4)国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益， 鼓励、支持、引导非公有制经济的开展，激发非公有制经济活力和创造力。

15、(二)根本政治制度L人民代表大会制度(1 )地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度(2 )基本内容：(3)优越性：(4)怎样坚持和完善？.人大代表(1 )权利(2)义务.区分人民代表大会一一我国的权力机关人民大表大会制度一一我国的根本政治制度(三)基本政治制度.为什么要坚持以中国共产党为领导核心？中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带着全国各族人民，实现 了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持 中国共产党的领导。1 .中国共产党的领导地

16、位是由什么决定的？国家性质和党的性质决定的.各民主党派(1 )在我国，除了中国共产党，还有民主党派。(2 )民主党派的含义(3 )性质：是接受中国共产党领导的参政党。(4)有哪些：民革、民盟、民建、民进、农工党、中国致公党、九三学社、台盟.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。3 .人民政协(1 )地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。(2)职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议 政的职能。4 .我国政党制度的优越性.民族区域自治制度(1 )民族分布她点：大杂居

17、、小聚居、交错杂居(2 )原因/重要性：这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情，顺应民 心的必然选择。(3)内容：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治县三级。我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组局部，民族自治机关必须服从中央的领导。(4)优越性:尊重和保障人权成为我国的宪法原那么。2 .尊重和保障人权的要求：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。3 .人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也

18、 保护群体。4 .人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。5 .我国如何尊重和保障人权？立法方面执法方面司法方面宣传方面.尊重和保障人权，我国在立法方面是怎样做的？我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体 权利，规定了侵害权利的法律责任。6 .现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。8彳亍政机关在执法过程中怎样做？应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依法施政、依 法行政、简政放权。9 .审判机关、检察机关怎样做？要依照宪法和法律的规

19、定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。10 .怎样做好尊重和保障人权的宣传？7.基层群众自治制度(1)含义(2)自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会(3)基层群众自治组织与基层政权组织的不同(4)内容：居民委员会成员由居民直接投票选举产生，重要事务提请居民会议讨论决定；实行 办事公开制度村民委员会成员由村民直接选举产生，村民可通过村民会议等形式参与管理居民委员会、村民委员会下设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会办公，向人 民政府反映群众的意见、要求和提出建议。(5)意义:实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公 共事务和公益事业，推动社会

20、主义民主建设，促进社会和谐稳定。第六课(-)国家权力机关一一人民代表大会(1 )产生：A我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行 使国家权力，决定全国和地方的重大事务。(2 )人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(3)最高国家权力机关：全国人民代表大会(4)地方国家权力机关：地方各级人民代表大会(5 )地位(6)职权：立法权；决定权；任免权；监督权(7 )国家立法权：全国人大及其常委会(8 )重大事项决定权：各级人大及其常委会依据宪法和法律行使(二)国家行政机关L行政机关(1 )含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家

21、行政事务的国家机关。(2)组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。(3 )与权力机关的关系：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关 法律、决议和决定各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作屋、报告 工作(4)职责：必须全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。(5 )权力来 自于：人民的授予(6)职权：行政机关层级不同，职权也不同。县级以上国务院：即中央人民政府，是我国最高国家行政机关，统一领导地方各级人民政府。2.行政职权(1 )如何行使？行政机关必须依法行政，严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担

22、当，坚决纠 正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。(2 )由谁实施：由行政机关工作人员具体实施。(3)容易出现的问题：履职不力；监管缺失；失职渎职；徇私枉法。(4)如何监督？必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督、权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。(三)国家司法机关.人民法院(1 )性质：是国家的审判机关(2)组成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院(3 )职权(4 )工作原那么(5)职权的行使.人民检察院(1 )性质：是国家的法律监督机关(2 )组成：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院(专门)(3 )职权(4 )职权的行使(5)工作要求(

23、6)工作人员的三个忠实于：必须忠实于事实真相、忠实于法律、忠实于社会主义事业第四单元第七课(一)自由.人们对自由的渴望1 .自由为什么要受必要的限制？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。2 .拥有自由的意义：不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动 社会的进步与繁荣。3 .如何理解法律之内的自由：无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；自由在法律上的表达，就是我们享有的和正当行使的各项权利。4 .自由主要指的是什么？人们在法律规定

24、的范围内，依照自己意志活动的权利.自由在法律上的表达是什么？就是我们享有的和正当行使的各项权利。5 .法治与自由有何联系：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由地实现不能 触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障， 人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由有保障自由。社会生活 中，有边界才有秩序，守底线才享自由。6 .我们应怎样珍视自由？珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由，必须依法行使权利。7 .作为公民怎样珍视自由？(二)平等是人类的崇高理想，是社会开展的永恒主题。1.含义：是同等情况同等对待；二是不

25、同情况差异对待。2.法律面前人人平等的地位/重要性：是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原那么之一。3 .法律面前人人平等的表现：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地 履行宪法和法律规定的各项义务。我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，所有公民的违法或犯罪行为 都一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。4 .法律面前人人平等原那么的意义.如何践行平等？反对特权；平等对待他人的合法权利：敢于抵抗不平等行为；落实平等原那么。5 .每个人都有

26、平等的什么权利：平等的生存权利、开展权利和追求幸福的权利。6 .怎样平等地对待他人的合法权利？d我们要以法律为基本的行为准那么，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。7 .特权(1 )含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。(2 )表现(3 )特权：是平等的大敌第八课()公平.含义：通常指人们基于一定标准或原那么，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行 为方式。1 .内涵/包括：权利公平、规那么公平、机会公平。权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动规那么公平：要求每个人受到行为规范的约束机会公平：要求社会为每个人提供同等的开展机会和条件。2 .重要性：公平是个人生存和开展的重要保障

27、；公平是社会稳定和进步的重要基础。3 .如何坚守公平？公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我 们在生活中追求公平、捍卫公平；个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待 人处事；遇到不公平的行为时(怎么办？)，我们要坚守原那么立场，敢于对不公平说不，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。4 .在学习和生活中实现公平的途径：在家庭里尊老爱幼，保持地位平等；同学之间平等地交往，互相帮助；加强法制建设，依法维护公平；在竞争与合作中遵守相同的行为规那么； 正确看待自己的利益，尊重他人权利。5 .制度如何保障公

28、平：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障 每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合 法权益。（二）正义.内涵：但凡促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为，都是正义的行为。1 .正确认识正义：正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求；正义是法治追求的基本价值目标；正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。2 .正义有哪些要求.切实维护和实现社会正义有何意义3 .社会制度与正义的关系制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；有了正义的制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得

29、到社会的关爱；作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应表达正义的原那么，成为维护正义的有 力保障。4 .我们怎样守护正义？我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦；个 人守护正义：守护正义需要勇气和智 慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究 策略，寻找有效的方法，做到见义智为。5 .司法如何维护正义？d一司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待 当事人，确保司法过程和结果合法、公正。6 .捍卫社会公平正义的最后一道防线是：司法.为了实现司法正义，国家怎么办？10为什么要实现社会公平正义？公平正义是人类追求的永恒目标，是法治

30、社会的核心价值；实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民 法治观念，形成全民守法的气氛和习惯，努力将人权理想变为现实。(三)治国安邦的总章程L各级国家机关如何产生？我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受它监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监 督。.宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序？宪法通过组织国家

31、机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作 方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。2 .国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。3 .民主集中制(1 )国家机构的组织活动原那么：实行民主集中制的原那么。(2 )表现：在国家机构、实行民主集中制原那么。(3 )含义：是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(4)优点：实行民主集中制，便于人民参与对国家的管理，能够把人民群众的力量 集中起来，发动全国各族人民进行中国特色社会主义现代化建设。5 .宪法为什么要规范权力运行？权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，那么会滋生腐败。贻害无 穷。必须对权力的行使

32、进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。6 .宪法的核心价值追求是：规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。7 .权力如何依据宪法规范运行？国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径 和方式行使。国家权利的行使不能任性，法定职责必须要为，法无授权不可为。8 .国家机关应该如何行使权力：国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。9 .滥用权力有何后果？任何超越权限、滥用职权的行为

33、均应承当法律责任。10 .对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。11 .凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。12 .只有依法规范权力运行才能怎样？才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（四）坚持依宪治国.宪法包括的内容：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国 家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。1 .宪法的重要性：我国宪法是人民意志的表达，是国家的根本法；具有至高无上的权威。2 .宪法规定的内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的

34、基本权利和义务、国家机 构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和 社会生活等各个方面。3 .宪法是根本活动准那么的表现：宪法是一切组织和个人的根本活动准那么；一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法 尊严，保证宪法实施。4 .如果宪法没有权威会怎样？如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；.如果宪法受到漠视会怎样？如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。5 .违反宪法的行为有何后果？一切违反宪法的行为，都必须予以追究。6 .中国共产党如何以宪法为根本的活动准那么？中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准那么。中国共产

35、党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国 理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？7 .党领导人民治理国家的基本方略是什么？依法治国.治国理政的基本方式是什么？法治8 .坚持依法治国首先要坚持什么？依宪治国.坚持依法行政首先要坚持什么？依宪行政9 .党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。10 .宪法的地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。15为什么宪法具有最高的法律效力？16 .普通法律是对宪法

36、的具体化。17 .宪法与普通法律的关系：18 .普通法律与宪法相违背会怎样？就会因违宪而无效。19 .宪法是其他法律的立法基础和立法依据.严格的制定和修改程序有何意义/作用/原因：一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康开展。20 .宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心和统帅。21 .宪法的规定与其他法律有何不同？宪法的规定具有原那么性的特点，具有不可替代的作用。（五）加强宪法监督.权力的行使为什么需要监督？/监督的作用/意义：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。1 .如何监督权力行使？ 法律方

37、面：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行 使监督权。公民方面：公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方 式行使监督权。作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力 行使。2 .行使监督宪法实施职权的是什么机关？全国人大及其常委会.对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权的机关是：各级人大及其常委会.各级人大及其常委会依据什么行使监督权？依据宪法和有关法律.监督权力行使，作为公民怎么办？作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。3 .为什么要增

38、强宪法意识？加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。4 .加强宪法监督，需要什么？既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。5 .设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度的目的是什么？都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己 的行为。6 .我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。7 .宪法意识的含义：是指人们关于宪法和宪法现象的思想、观点、知识和态度等的 总称。8 .宪法意识的重要性：宪法意识的有无长治久安.宪法意识的有无，宪法意识的健全与否，直接

39、关系到什么？作为国家根本法的宪法能否彻底付诸实施。9 .国家宪法日：12月4日.如何增强宪法意识？学习宪法：着重领会宪法的原那么和精神；还应积极参与宪法宣传活动；认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要 求；践行宪法：要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生 活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵抗各种阻碍宪法实施、损害宪法尊严 的行为。10 .我国宪法符合国情、符合实际、符合时代开展要求，充分表达人民共同意志，充 分保障人民民主权利。11 .宪法实施的三个方面：宪法的执行；宪法的适用；宪法的遵守。12 .宪法的生命在于实施，宪法的权威

40、在于实施。13 .建设社会主义法治国家，需要我们怎么做？ 需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。第二单元第三课(-)公民基本权利L依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由。2 .政治权利(1 )政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由？选举权和被选举权、政治自由和监督权。(2 )选举权和被选举权含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教 信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社 会的基础。3 .政治自由(1)包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(2 )重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4 .监督权(1 )含义/内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议 的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、 控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。