有你真好微课程设计方案.docx

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1、微课程设计方案微课名称习作有你，真好视频长度6分2秒录制时间6分2秒知识点来源学科：语文 年级：六年级教材版本：部编版知识点描述通过具体事例写一个人，表达出自己的真情实感。教学目标通过具体事例写一个人，表达出自己的真情实感。适用对象六年级学生微课类型口知识点讲解口试题剖析与指导口专题讲解任务布置口拓展资料 口其他微课用途口课刖预习口课上自学课后复习M具他设计思路一、创设情境，导入新课 二、畅所欲言，精挑细选 二、充实细节，指导写法 四、抒发真情，感情升华教学过程内容时间片头课题图片5秒正文讲解1.创设情境，导入新课播放音乐教师说导入语设计意图：开课创设情境，利用音乐、导语等翻开学生的心扉,激发

2、学 生的表达欲望，为习作奠定好情感基础。35秒2 .畅所欲言，精挑细选找题目中的关键词，并完成任务(一)3 .充实细节，指导写法课件出示我的伯父鲁迅先生片段，学习场景描写方法并完成任务(-)o 设计意图：此环节通过复习之刖学过的片段，指导学生学会场景描与, 引导学生运用细节描写来丰富事件，抓住人物的动作、语言、神态、心 理、外貌，用生动形象的比喻等突出人物性格或品质的特点。4 .抒发真情，感情升华5分课件出示场景学过的有你,真好的片段,看看用什么表达方法抒发 情感的。设计意图：通过复习之刖学过的片段中抒发情感的表达方法在自己的习 作中抒发自己的情感。结尾（30秒以内）我们找到了这个人，发现场景并且更重要是,我们找到了适合自己 的方法抒发了自己的情感。1分教学反思通过教师示范微课，引导学生记录自己想到的人，想到的相关的事，带来的真情实 感，及时帮助学生记录思维的痕迹。