我和老师的故事作文（优秀7篇）_1.docx

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1、我和老师的故事作文（优秀7篇）篇一：我和老师作文 篇一金老师，我和您在一起尽力过很多的事情，有令您快乐的，有令您难过的，还有令您生气的。在我刚上小学的时候，您总夸我懂事，听老师的话，爱干活，其实我觉得我没有您说的那么好，每个人都有自己的特长和短处，我也有自己做的不好的地方，只不过是您没有发觉。金老师，咱们之间发生过许多的事情，在小的时候学校常常进行综合学问竞赛，当时您派了我去参与竞赛。当时，我就想，您既然派了我，就说明您对我有信念，我也不会辜负您对我的期望。在考场上，我很仔细的对待，发觉试卷后，我望见题目很简单，没多久就答完了，交完了试卷。可是当我到了班里后，您就问我：“答得怎么样？”我信念满

2、满的的说：“挺好的。”其实当时我也是挺惊慌的，过了几天，学问竞赛的成果出来了，您就问我：“你猜猜考了多少分？”我很不好意思的回答说：“应当及格了吧。”金老师笑着说：“你考了91分。”我自己都不敢信任，金老师夸了我，“你太棒了。”还有一次学校组织作文大赛，老师叫我们主动报名。我遗忘跟我的爷爷说了，没有带钱。而金老师就问我：“为什么没有带钱呀？这是一个好机会。”我说：“金老师，我遗忘带了。”结果您把钱帮我垫付了，才是我参与了竞赛，我的作文获得了一个二等奖。这个故事让我懂得了，虽然我没有带钱，但是只要你有足够的志气，向老师说明状况，老师就会帮助你。金老师，可以说您是我的第一任启蒙老师。您特别棒。数学

3、教得特别好，小字还有一年了，我希望我们好好相处，我会取得一个好的升初成果。篇二：我和老师作文 篇二“哈哈”教室四传来一阵阵欢声笑语，他们在干什么？哦，原来他们在玩嬉戏与老师对着干。嬉戏规则是：老师说“起立”，我们就坐下，老师说“坐端正”，我们就东倒西歪。总之，老师说什么就反着干。首先，老师带领我们做一个热身运动。“起立”，老师一声令下，我们没有被老师的吩咐难倒，老师笑嘻嘻地说：“嬉戏现在正式起先！”第一轮起先了，“坐下！”难不倒我们，我们立即站了起来。老师说：“举手！”同学们丈二和尚摸不着脑袋，在东张西望。就这一题，难倒了一大波同学。“用手摸嘴！”我糊涂地照着指示做了几下，最终送来两个字：“淘

4、汰！”我慢吞吞地走上了讲台。再看看位置上的两名同学小宇和小茜，特别惊慌地听着老师发出的指令。真好，老师给每个淘汰的同学一个出题的机会。最终，还是“不把椅子放桌上”这个题目难倒了小茜，小宇是最终的冠军。听了我的介绍，你是不是心动了？心动不如行动，快来一起玩吧！篇三：我和老师作文 篇三流水潺潺，溪石发亮；微风轻拂，柳絮似蝶；时间匆忙，鸿渐之翼；谆谆教导，言犹在耳。你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷。何老师是我们的班主任。她像一杯香茗，沁人心脾。班主任不仅管理着我们班的班务，她还教我们的思品课，教我们学会做人。但她不止赐予我们这一点有时候更像我们的大家长。每周星期五放学前，她总会来“唠叨”，比如

5、说：放假要留意平安，上学要整理好自己的仪容仪表，要按时完成作业。对于淘气的学生，她总是一遍遍教育。假如非要用词语来形容她的品行的话，那就是温文尔雅，忠于职守。邱老师是我们的语文老师，她或许更像一杯温热的白开水，带着一股书卷之气。和她相处久了，你会发觉她的课特别好玩，你能从中听到各种各样通俗易懂的学问，私下里，可以和她谈天说地，她有点像“移动的百科全书”。当你想要成为一个“上知天文下知地理的人”，肯定要信任老师说的：腹有诗书气自华。老师们的爱像一场春雨，给我们带来冲出泥土的爱。篇四：我和老师作文 篇四每一个人都有属于自己的语文老师，她们犹如我们的其次位母亲，教育我们如何健康成长，我的语文老师，就

6、是出名的杨宁老师了！杨老师为人亲和，樱桃小嘴，笑起来就像暖阳，使人非常宠爱她，不要看杨老师温顺似水，但是杨老师总会订正我们的错误，让我们学会一切，杨老师是一名仔细负责、善解人意的好老师。记得三年级上学期时我们班获得了易联杯足球赛第一名，我和罗昕睿是场上主力队员。罗昕睿被评为最佳运动员，我想最佳运动员肯定非我莫属，但杨老师却把其次个最佳运动员的奖给了一位女同学，当时我就有点不兴奋了，我想：“杨老师为什么会选她？她哪有我踢得好！”回家后我把这生气的想法告知了爸爸。爸爸说：“杨老师可能有她的道理吧，不是她比你踢的好，你踢得特别好，但老师只是让更多女生参与到这项运动中来！”听到爸爸这么一说我的心情好多

7、了。其次天，杨老师把我俩叫到她身边温顺地对我说：“戴霖松做男子汉要大方一点，你就让给她吧！”我频频点头，表示没问题，对着女同学说：“你很不错。”过了一阵快到放暑假的时候，杨老师突然拿着一个足球对我说：“这是奖给咱们班的足球，算是给你一个嘉奖把！”我兴奋的点点头。我想：“杨老师还始终把这事放在心上”。通过这件事我不知不觉的喜爱上了杨老师，因为她是一位善解人意的好老师。篇五：我和老师的作文 篇五朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了，今日才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里焦急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明白缘

8、由，她没有责怪我，还当着大家的面说：“特别状况，免谈！” 20xx年9月5日 下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成果能么好，让我当了平安委员，写平安每天谈。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽搁学习。” 20xx年11月14日 老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA +VTST - TTVTT 我说：“答案是A=0 T=1 V=3 S=8”。醇厚说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步 我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。篇六：我和老师作文500字 篇六我有许很多多的老师，其中我最喜爱的老师是我现在的班主任黄老师。

9、黄老师中等身材，她很喜爱穿裙子。戴着一副黑框眼镜，她是一个既亲善可亲又幽默还很严厉的老师。我特别喜爱上黄老师的课，她讲的课总是那么生动好玩。记得上“母鸡”这篇课文时，在她的话语中，我眼前仿佛出现了既令人厌烦又让人敬重的那只母鸡，同时，又让我感知了母爱的宏大。特殊是讲到“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话时，还特意加重语气，惹得全班同学哄堂大笑。黄老师平常也是很严厉的，有一次，我们正兴致勃勃地听着熊老师的讲课，突然，黄老师快步走到后面去，我们被老师这一突然举动弄蒙了并怀着新奇心随着老师向后看去。只见黄老师一把拽住一位同学，原来后排同学上课开小差被老师抓了一个正着，老师狠狠指责了这位同学。黄老师就

10、是这样对每一位同学都要求严格。因为我家离学校很远，下午放学坐公交回家会很晚，作业有时都难以完成。于是妈妈带着我找到黄老师，希望下午放学时免排一次路队争取一些时间早些回家。黄老师听完爽快地答应了并亲善地对我说：“琪琪，你在各方面都表现的很好，假如上课发言再主动一些就更好了。”我听了老师的话觉得是那么的亲善可亲。心想：我肯定不能辜负老师，肯定要克服我这个缺点。我喜爱上黄老师的课，更喜爱和她交挚友，我更喜爱我的黄老师。篇七：我和老师作文 篇七每学期开学那天，是老师最忙的。同学们一拥而上去报名，老师忙都忙不过来。这时，我就会去帮助老师。老师让我坐在她身边，老师收学费，我就负责开发票。来一个同学，他把钱交给老师，我就立即在发票联上写姓名、金额、时间等。写好之后，同学就到我这里来领取发票单。我们两人就像这样协作得很好。在我“工作”的时候，我心里得意极了：“我在老师身边帮忙了！我是老师的小助手了”这样想的时候，想是上帝在惩处我得意忘形一般我写错了两个数字。次时，我想是一只闯进了猫窝的老师一样忐忑担心。老师发觉我写错了，她不但没有指责我没有怪错于我，而且亲善可亲的说道：“哦，写错了两个数字啊！没关系的，这两个数字都很好改正。你在这里添上两笔就好了”我照老师说的去做，果真，原本写错的数字都改正过来了。我和老师看着这两个改正过来的数字，都快乐地笑了！