植物学实习报告_植物学实习报告格式优秀10篇.docx
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1、植物学实习报告_植物学实习报告格式优秀10篇实习是高校生毕业必需经验的过程,它也是你实力的一个证明。这次帅气的我为您整理了植物学实习报告_植物学实习报告格式优秀10篇,您的确定与共享是对我最大的激励。篇一:植物学实习报告 篇一一、 实习的目的和意义实习的目的:(1)驾驭常用的常见科120种常见药用植物的形态特征、中文名、所属科(2)强化韧劲、磨砺意志(3)为以后的专业课学习奠定坚实的基础实习的意义:相识了常见的150种植物的形态特征、所属科与中文名,为今后进一步学习创建条件。二、 实习的时间和地点地点:吉林市马虎头山左家自然爱护区时间:20xx年6月21日至25日三、 实习的内容(1)对野外植
2、物的识别,包括归属的科与形态特征(2)压制标本的方法、留意事项、植物的保色等(3)写实习报告(4)老师考察学习的状况四、 实习的体会6月21日,我们各小组分批在校内内、校内外采集植物。6月22日,我们离开了学校到马虎头山跟随老师一起采集。在山上我们起先一次论理联系实践的活动。我们在指导老师的带领下挖植物、标序号并进行记忆。相识了一百多种常见植物,并从植物的特征等区分了外形较相像的物种,同时进一步了解了各科的特征,为以后的进一步学习打了基础。好玩的实习活动使我们学习并欢乐着。在马虎头山上,我们艰难的往上爬,找寻着每棵具有特点的植物,然后老师很细心地给我们讲解,好学的同学们早就分工合作了,有的负责
3、采样品,有的负责贴标签,有的负责记录。.植物各种,我们时而闻气味,时而视察花序,时而比较果实和叶子;平常人看来是一棵棵野草,在我们眼里却是一个个珍宝,她的科、种和特征都被老师们描述的淋漓尽致!在爬山的过程中我们不怕爆烈的太阳,不怕山坡的陡峭,不怕各种虫子,不怕长途跋涉的辛苦,我们相互说着话、相互关怀着,想想李时珍,我们这些又算什么呢。为着更好地辨别各个物种,为了能学的更多,我们谁也没有怨气过!最终我们爬到山顶了,虽然都已经汗流浃背,但胜利的喜悦冲淡了我们的乏累,大家一起吃着、玩儿着,很是快乐。在短短的一周实习中,我们感到时间的匆忙,在稍纵即逝的光阴里,我们怎么才能用有限生命在中药学领域下做出贡
4、献呢?在老师的支配下,我们活动都是按组各自进行,惊慌但非常有序;学习中我们看到合作的重要性;学习中我们相识到阅历继承的重要性,假如没有老师和工具书,我们会始终手忙脚乱!在数不胜数的植物中,我们遇见了特别美丽的花、草,在强大的生态自然里,她们也算得上“美女”,大自然真的好宏大啊!我们,一棵等待进化的小草,正接受着阳光的沐浴;实习让我们开了眼界:大自然是一本学不完的书。篇二:222植物学野外实习报告(精选 篇二高校植物学野外实习报告前言:通过一年植物学的学习,我们学到并驾驭了基本的理论学问,但为了让理论联系实际,对理论学问进行验证和巩固,对课堂学问进行补充和深化,提高我们的综合素养,而实践恒久是最
5、好的学习方法。通过实践我们既能够很快的巩固和提高课堂所学的学问,使理论与实践想结合,进一步培育独立工作和与人合作的实力。又能学习用正确的方法和手段来视察和探讨植物,提高分析的中和实力。还能驾驭植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物教学和科研打下初步的基础。这此野外实习不仅是我们接近植物,了解植物的一次机会,而且也是我们磨练自己,增加团队精神的机会,在平常的学习中,同学们并没有太多的接触机会,而这次实习中我们每个组的同学不仅一起学习,一起吃饭,还一起爬山涉水,让我们的友情在不知不觉中得到了加深。2012年7月2日下午,在指导老师的带领下起先向目的地动身。一、实习的
6、目的及意义1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的学问。培育实践和动手的实力,提高我们各方面的技能,达到教与学的结合。2、学习懂得用科学方法视察和探讨植物。3、初步驾驭植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后的工作和学习打下基础。4、通过实习可以培育学习科学的看法,吃苦耐劳的精神,严格的组织纪律性和团结合作精神。且进一步培育独立工作实力。5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论学问。6、通过野外视察,精确、娴熟驾驭植物形态学术语。7、通过实习,进一步了解植物的多样性,驾驭植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,扩大和丰富了植物分类学的学问范围。8、
7、学会了视察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培育我们的动手实力,学会了鉴定植物的方法。9、通过实习,了解常见的植被和群落类型,相识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系,加强我们对植物与环境之间的相识,培育学生酷爱自然、爱护环境的意识,意识到植物资源合理利用的重要性。10、使我们受到从事植物生物学、尤其是分类学探讨和野外工作的初步训练,培育独立工作的实力、团队合作意识。二、实习时间2012年7月3日2012年7月5日三、实习地点贵州省兴义七舍 白龙山 岩峰洞四、关于实习地点的介绍: 七舍镇七舍镇位于兴义市西南部,距市区32公里,国土面积116.6平方公里,辖2
8、个办事处6个行政村113个村民组5199户21400人。“七舍”作为地名最早见于民国21年,当年划分区乡镇,县政府将七舍划为第四区;民国30年,调整区乡,成立七舍区,辖捧乍镇和发玉、佳克、龙场、田湾乡;民国34年,裁撤区署,七舍乡辖10堡82甲;1953年,七舍属于捧乍区;1956年,复原七舍区,辖七舍、松毛坪等7乡;1958年,七舍区改为七舍人民公社;1984年,撤销人民公社,建立区乡镇,七舍区含七舍、革上等5个乡;1992年撤并建,组建七舍镇,始终持续到现在。对于七舍的地名来源,民间众说纷纭:一说是明朝洪武年间,这里最早搬来刘、朱、邓、严(郭)、刘、王7大汉族姓氏。因为建有7栋房子,所以当
9、地土著居民便把汉族定居的地方称为“七舍”(认为七舍即7大姓氏或7栋房子)。一说是调北征南期间,南路(黄草坝通往广西的捧乍段茶马古道)土地资源成为汉族和少数民族的争夺对象。双方为了抢占地盘,少数民族用草打结为界,汉族立石为界。少数民族的地界相对不牢靠,他们的土地渐渐被汉族占据。后来,刘、朱、邓、严(郭)、刘、王等七姓成为地主,村寨渐渐向外扩张,少数民族被挤兑到新寨塘(现青菜塘),汉族和少数民族积怨很深,两寨人常常在外出交易途中发生冲突。南路人为了化解冲突,自行在南路交易,并根据“阴阳刑德有七舍”的古训取名为“七舍”。据笔者所知,“舍”可以是姓氏;可以用作谦词(多指亲属中比自己年纪小或辈分低的)或
10、量词。古代行军一宿或三十里叫“一舍”。此外,“舍”还有“取舍,居住、休息”等注解。我们将七舍理解为“放弃多次”、“二百一十里”,或是说七舍和革上是彝语谐音,均有理由。七舍镇夏凉冬冷,多雨多雾,气候温润,黔西南州海拔最高的白龙山在七舍境内,是兴义典型的低纬度高海拔地区。七舍高原花草盈野,云山雾海,水碧川媚,全镇集中着16个杜鹃花品种,共10000余亩,沿白龙山脉一线盛开约10平方公里,是黔西南唯一集中规模,极具欣赏性的杜鹃花海;有规模茶园2000亩,零星茶园3000亩。革上村有古茶树近200株,成林成片生长约160株,其中树高5米以上、冠幅12平方米以上的30余株,树高4米以上、冠幅7平方米以上
11、的70余株。最为引人注目的是被当地人称为“茶王”的一株,树龄在1000年以上,其树身高10.5米,冠幅28平方米以上。镇内森林覆盖率达48%以上,植被保存完好且多为原始生态灌木林,林中动、植物物种众多;镇区自然资源丰富、风景美丽,旅游景点连成一线,“龙山生态旅游区”、“岩峰洞休闲景区”、“沙子母古城垣遗址”、“白龙山原始森林野游区”等具有极高的生态旅游开发潜力。全镇以烤烟为支柱,油菜、马铃薯、萝卜、核桃、松籽、畜牧、茶叶等为补充,构成了农村多元经济的农业产业。近年来,七舍镇大力发展烤烟和茶叶支柱产业,年种植烤烟10000余亩,收购烟叶300余万斤,实现烟叶税300余万元;已有规模茶园2000亩
12、,零星茶园3000亩,加上老茶园改造后,将形成10000亩的茶叶种植基地。今后,七舍镇将围绕“夯基础,强产业,建生态,促旅游”的既定思路,变特色优势为经济优势,大胆突破,强势推动,坚持不懈地抓以水、电、路、气为重点的基础设施建设,抓以“烟、茶、畜、果”为重点的产业培育,抓以白龙山脉原始生态爱护为重点的水源地生态建设,抓以杜鹃花为主的高原观光旅游开发。五、实习内容1、留意事项动身之前老师告知大家野外实习的留意事项。实习地点是贵州兴义七舍镇的白龙山、岩峰洞等,老师还和我们说明白实习的重要性和必要性、实习的目的和意义,并对我们提出了详细要求和时间内容支配。2、详细行程(1)2012年7月2日是植物学
13、野外实习启程的日子,下午5点半动身,晚上7点半左右抵达目的地七舍中学。第一天没有支配行程,大家各自休息为明天做好充分打算。(2)2012年7月3日是我们起先实习的第一天,实习地带是岩峰洞。我们7点准时动身,边登山边采标本边听老师讲解。天气晴朗,但在老师的激励下同学的相互帮助下,大家都显得很有精神。每个人都采集到了不少的特有植物,于下午5点回到七舍中学。晚饭后7点我们起先压标本,10点基本完成。这天虽然很累,但是在大家的相互激励之下我们最终完成了第一天的任务。(3)7月4日我们到了白龙山。早上吃了早餐,备好干粮,7点半动身,到梵净山东大门买票。大家进去先坐观光车过了一段,到了观光车站,我们徒步去
14、面对那九千步台阶。因为景区不许采摘植物,于是老师一路走着教我们相识周边的植物。当天我们还参观了梵净山景区的红云金顶,蘑菇石等景点,景色很美。最终我们拖着极度乏累的身体,从勤俭节约动身,放弃坐缆车下山,谁知道下山比上山还难,但是大家还是团结互助,最终在最终一批观光车回去之时,赶到了观光车停靠点。回来后翻了标本,吃了晚饭回房休息了。(4)5月24日又是我们采标本的日子,由于昨天太累了,早上就没有活动了,我们10点起来吃了中午饭,大家翻了一会儿标本,再休息了会儿,于12点坐上车,从我们住处黑湾河动身,经梵净山环道走了10公里后,下车后我们沿着小河和道路往回采标本。大家相互沟通着所见到的植物,有说有笑
15、的采着标本回来,因为我们体会到学习的开心。于下午2点回到了旅馆,洗漱完毕,吃了饭,休息了一两个小时后,晚上7点时,又起先了压标本。老师边给我们讲解,我们边制作标本和相识植物科属名,让我们在疲惫之中又找到了欢乐。(5)5月25日我们结束梵净山之旅,于是奔往施秉云台山,大家早上起来,整理好行李,吃了早餐,于9点时坐车离开了达四日之久的黑湾河。又是一路奔波,于下午3点左右到了施秉县城,在馨悦宾馆住下了。因为大家都累了,就没有支配行程了,大家翻了一会儿标本,就都回到房间休息了,更重要的是我们在此与尊敬的骆强老师汇合了。(6)5月26日是我们去云台山的日子,同样早上起来,大家吃了早餐,买了干粮。于9点时
16、坐车去云台山景区,9点半我们到了景区门口,买了票,大家就上山了。我们一边走一边听老师讲解,并采集植物标本,中午在凉风洞休息吃东西。接着我们接着走,于下午3点回到景区门口,坐车回到宾馆近4点了,把标本压完已是晚上了,大家各自吃了饭就休息。(7)5月27日是我们回来的日子,早上6点就起来翻了标本,吃了早餐就坐车往回走了。我们于7点回到了毕节学院,圆满完成了我们今年的野外实习之旅。其余时间试验室整理标本。六、其他实习所需工具:枝剪,号牌,采集袋,标本纸(吸水草纸)、标本夹,绳子,采集记录本,铲子,笔记本,铅笔,放大镜,雨具等物品。实习的组织与纪律:实习时必需严格遵守纪律,不迟到早退或脱离小组单独行动
17、,根据老师的要求统一行动,采集制作标本。七、标本的采集标本的采集是我们植物实习的一个很重要内容,既考我们的专业学问,又考我们的动手实力,更考我们的视察实力,下面是植物标本的几种采集方法:(1)木本植物的采集木本植物一般是指乔木、灌木或木质藤本植物而言,采集时要选择生长正常无病无害的植株为采集对象,并在这植株上选择有代象,并在这植株上选择有代表性的小枝作为标本。所才标本一般要带有叶、花或果实。采集时用枝剪不能用手折,以保持标本的美观与完整。所采标本大小要适中。(2)草本植物的采集高大的草本植物的采集方法一般与木本植物相同,但较小的植株除了采集它的叶、花、果各部分之外,必要时采集它的地下部分,如根
18、茎、匍匐茎和根系等,尽量挖取。因为有时候地下部分是我们辨别分类的重要依据。(3)雌雄异株的植株应分别采集雌株和雄株(4)采集标本份数一般要2-3份。标本的记录应包含:采集号、采集地点、生态环境、株高,形态记录,实名记录和用途记录等内容。八、标本的压制我们一般是制作蜡叶标本,主要有下面的操作步骤:(1)整理标本把标本上多余无用的密迭枝叶疏剪去一部分,免得遮盖 花果。(2)编号把采集的同种植物编同一号数,所编的号数要与野外采集记录号数一样。(3)压制我们用木质的夹板来压,在底板铺上一层厚的草纸,将整理的标本平放于草纸上并展平,正反叶弄好,然后盖上草纸。大的花果要用厚一点的草纸。压制时要将标本的首尾
19、相互调换,使木夹内的标本和草纸整齐平坦,重叠到肯定高度时,即用绳子将木夹捆住。(4)换纸新压的标本每天换纸一次,以后隔三四天换一次。初换纸时必需将覆压的纸条、折叠的叶子和花当心张开。这是压制的关键。在换纸的过程中,如发觉花果脱落须将其放入纸袋中与标本压在一起,并在纸袋外面写上与标本相同的号数,以免混乱。九。实习心得体会在这短短的几天植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全过程,领悟了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培育了我们吃苦耐劳的精神,提高了我
20、们的综合与分析实力,让我们产生了对大自然的新颖与漂亮的惊羡与酷爱之情。我们学会了独立思索、团结互助、不停的探究学习方法。野外实习巩固了我们的课堂学问,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中主动运用课堂学问去视察、识别各种植物、细致辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本学问的印象,而且培育了我们对课本学问的运用实力。比如两色瓦韦和瓦韦大体看上去就很像,许多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要看看叶背面主脉上是否有鳞片或鳞片的多少就很简单分辨的了:两色瓦韦叶下面沿主脉有鳞片,而瓦韦很少有或下面间或有一、二鳞片。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科
21、属的代表性植物,如百合、毛茛、升麻等。有的同学还采集的了生长条件极为苛刻的大叶藓。在实习过程中,我们去了武陵山主峰梵净山的红云金顶、蘑菇石等闻名风景名胜点,山色秀丽,风景怡人,我们看到了许多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特殊明丽、有些果长得很奇妙、每当这时同学们就特殊兴奋、问题也特殊多。这很好地激发了大家的学习爱好,还扩大视野,增长了我们的见识!在施秉云台山景区,我们看到了几个才能环绕的黄山松,在此棵黄山松对面是五指山景点,五指山在云雾的环绕之下,露出五个指头,给人一种不是仙境胜似仙境的感觉。我感受到了大自然的新颖与壮丽,也感受到了生命的坚韧与不屈。我们在实习中也遇到过困难,也有苦闷的时
22、候,但是在不断的努力后,找到了更多的实习方法,也得到了许多的实习阅历,大二的其次学期还有动物学实习,有了这次的实习阅历,我信任,到那时我会做的更好!篇三:2019最新植物学实习报告 篇三1、实习目的与任务1、1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构,相识部分北回来线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。1、2透过野外实习巩固理论学问,在实践中加深对理论学问的理解和记忆。1、3激发学习生物科学、探究大自然的热忱,透过形式多样的学习和老师同学之间的沟通,提高对植物学的爱好。2、实习步骤与资料2、1黑石顶简介黑石顶自然爱护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52&rsq
23、uo;,北纬23°31’,北回来线穿越腹地。最高海拔927、0m,地形困难,森林茂密。木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中构成高大乔木。2、2实习资料7月5日上午从珠海动身,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、资料和留意事项作了简要的介绍。7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿马路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路途认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路途认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行
24、复习。7月9日上午对这几天的学习资料进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。7月10日白天攀登黑石顶,沿线视察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。7月11日与其次批到达的同学完成交接,乘车回到珠海。3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。最干脆的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的相识。像相识挚友一样相识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么奇妙的事情!到此刻,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着美丽的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了“瘤”的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有仔细地去视
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