2022年高中生物教材选修三知识点 .docx

《2022年高中生物教材选修三知识点 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物教材选修三知识点 .docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_选修三学问点专题一 基因工程一、工具1、限制酶(1) 来源：主要从原核生物中别离纯化而来.(2) 作用：识别特定的核苷酸序列并切开相应两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3) 结果：产生黏性末端或平末端.2、DNA连接酶常用类型Ecoli DNA 连接酶T 4DNA 连接酶来源大肠杆菌T4 噬菌体功能连接黏性末端连接黏性末端和平末端结果复原被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键3、载体常用载体： 质粒动植物病毒噬菌体衍生物等化学本质 ：双链环状 DNA 分子能自我复制质粒 特点 有一个至多个限制酶切割位点有特别的标记基因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_载体具备的条件

2、条件适应性稳固并能自我复制目的基因稳固存在且数量可扩大有一个至多个限制酶切割位点可携带多个或多种外源基因具有特别的标记基因 如抗生素抗性基因 便于重组 DNA 的鉴定和挑选对宿主细胞无害不影响宿主细胞的生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、基因工程的操作步骤从基因文库中猎取目的基因序列未知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_目的基因的(1) 猎取方法 利用 PCR技术扩增通过化学方法人工合成 知 道 其 中 的 一 段 目 的 基 因 较小的,目的基因序列已知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料

3、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2基因表达载 组成体构建目的基因标记基因终止子启动子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3将目的基因导入受体细胞方法植物：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法动物：显微注射技术可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_微生物：感受态细胞法Ca2+处理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4目的基因的检测与鉴定 方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_补充：比较项目作用底物限制

4、酶DNA 连接酶DNA 聚合酶解旋酶RNA 聚合酶DNA 分子DNA 分子片段脱氧核苷酸DNA分子核糖核苷酸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用磷酸二酯键磷酸二酯键磷酸二酯键碱基对间的氢键磷酸二酯键部位可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用形成黏性末结果端或平末端形成重组DNA 分子形成新的DNA 分子形成单链DNA 分子转录形成 RNA可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题二细胞工程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、植物组织培育和动物细胞培育项目植物组织培育动物细胞培育理论基础植物细胞全能性细胞增殖培类型固体或半固体培育基液体培育

5、基可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_养水、矿质元素、 维生素、蔗糖、成分基氨基酸、琼脂取材植物幼嫩部位或花药等葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子、动物血清等 动物胚胎或诞生不久的幼龄动物的器官或组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新的组织或植株个体, 可以表结果达全能性植株快速繁衍脱毒植株的培育目的人工种子生产药物、杀虫剂等转基因植物的培育新的细胞系或细胞株,不形成个体,不表达全能性蛋白质生物制品的生产皮肤移植材料的培育检测有毒物质生理、病理、药理学讨论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编

6、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_相同点两技术手段培育过程中细胞都进行有丝分裂,都是无性繁衍, 都可称克隆,都不涉及减数分裂均为无菌操作,需要相宜的温度、pH 等条件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、植物体细胞杂交与动物细胞融合植物体细胞杂交动物细胞融合原理细胞膜的流淌性、细胞的全能性细胞膜的流淌性细胞 A 、 B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_原生质体 A 、B过程融合的原生质体杂种细胞细胞 A 、B杂交细胞多个相同杂交细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_杂种植株相关酶纤维素酶和果胶酶胰蛋白酶或胶原蛋白酶可编辑资料 - - - 欢迎

7、下载精品_精品资料_融合方法物理法：离心、电激、振动. 化学法：聚乙二醇等试剂诱导除物理法和化学法外仍可以用灭活的病毒诱导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结果杂种植株杂交细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_意义三、单克隆抗体克服了远缘杂交的不亲和性,获得杂种植株突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_原理：细胞膜的流淌性单克隆抗体制备中两次挑选的目的：(1) 第一次挑选是将未融合的B 淋巴细胞、骨髓瘤细胞以及BB 融合、瘤瘤融合的细胞通过挑选培育基剔除,挑选出 B 瘤融合的细胞.(2) 其次次挑选是将产生特定抗

8、体的B 瘤细胞通过细胞培育用相应抗原检测的方法挑选出来.由于从体内取免疫过的 B 淋巴细胞时取出许多种,形成的杂交瘤细胞有许多种,所以需挑选出产生特定抗体的杂交瘤细胞.四 核移植课本 P48原理：动物细胞核具有全能性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题三 胚胎工程一 体内受精和早期胚胎发育1精子和卵子的发生1 精子的发生：场所：睾丸的曲细精管.时间：初情期生殖机能衰退.第一阶段：初级精母细胞的形成精原细胞发生染色体复制到初级精母细胞其次阶段：精子细胞的形成减一,减二第三阶段：精子变形细胞核精子头的主要部分高尔基体头部顶体中心体精子尾线粒体集合在尾的基部形成线粒体鞘2 卵子的发生

9、：课本场所：卵巢.P63时间：胎儿期和初情期后.初级卵母细胞的形成：胎儿期过程减数第一次分裂：排卵前后完成减数其次次分裂：精、卵结合的过程中完成初情期后2. 受精作用的过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精子获能：在生殖道内获能卵子的预备：发育到 M 中期才有受精才能顶体反应穿越放射冠透亮带反应穿越透亮带,防止多精入卵的第一道屏障卵细胞膜反应进入卵细胞膜,防止多精入卵的其次道屏障原核形成,配子结合成受精卵3. 早期胚胎发育细胞分裂方式：有丝分裂细胞数量增多,胚胎总体积不增加或略有缩小细胞数目为 32个左右细胞都具有全能性内细胞团：发育为胎儿的各种组织滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘

10、外胚层：内细胞团表层的细胞内胚层：内细胞团下方的细胞二、体外受精和胚胎早期培育1. 卵母细胞的采集小型动物：用促性腺激素处理,超数排卵后,从输卵管中冲取卵子. 大型动物：从屠宰场的卵巢中采集,体外培育至减二中期.2. 精子的采集与获能采集假阴道法、手握法、电刺激法获能培育法：啮齿动物.家兔和猪的精子在获能液中.化学诱导法：牛、家畜的精子放在肯定浓度的肝素或钙离子载体 A23187 溶液中获能.3. 受精在获能液或专用受精溶液中完成4. 胚胎早期培育将受精卵移入发育培育液中培育至早期胚胎,可以向受体移植或冷冻储存.三、 胚胎移植1. 移植对象：早期胚胎,体外受精得到的胚胎,其他方式得到的胚胎2.

11、 生理基础(1) 移入：动物发情排卵后,在一段时间内同种动物的供受体生殖器官的生理变化是相同的(2) 收集：早期胚胎处于游离状态.(3) 存活：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(4) 遗传特点：供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.2.胚胎移植的基本程序对供、受体母牛进行挑选,并用激素进行同期发情处理用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理超数排卵的母牛发情后,挑选同种优秀的公牛进行配种或人工授精胚胎的收集冲卵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_冲卵后,对胚胎进行质量检查.这时的胚胎应发育到桑椹胚或 囊胚阶段,并培育或储存

12、胚胎分割可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胚胎的移植对受体母牛是否妊娠进行检查受体母牛产下胚胎移植的犊牛四、胚胎分割概念：是指采纳机械方法将早期胚胎切割成2 等分、 4 等分或 8 等分,经移植获得同卵双胎或多胎的技术材料：发育良好的桑椹胚或囊胚留意事项：囊胚分割时留意将内细胞团均等分割五、 胚胎干细胞 ES 细胞(1) 来源：早期胚胎囊胚的内细胞团或胎儿的原始性腺中别离.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) 特点形状：体积小、细胞核大、核仁明显功能：具有发育的全能性体外培育：只增殖,不分化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胚胎干细胞在饲养层细胞上

13、,或在添加抑制因子的培育液中,可维护不分化的状态. 在加入分化诱导因子的培育液中向不同类型的组织细胞分化.专题四生态工程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生态工程的基本原理1. 建设目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,到达经济效益和生态效益的同步进展.2. 特点少消耗、多效益、可连续的工程体系.3. 基本原理(1) 物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球物质大循环,循环往复,分层分级利用.(2) 物种多样性原理：生物多样性程度高,可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高系统生产力.(3) 和谐与平稳原理：处理好生物与环境的和谐与平稳,需要考虑环境承载力,假如生物的数量超过了环境承载力的限度,就会引起系统的失衡和破坏.(4) 整体性原理：在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,仍要考虑到经济和社会等系统的影响力.(5) 系统学和工程学原理：系统的结构打算功能原理：在生态工程建设中,需要利用此原理来改善和优化系统的结构,从而到达功能改善的成效.系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺当完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的成效,即“1 12 ”.可编辑资料 - - - 欢迎下载