专题10文言文特殊句式-2022年高考语文二轮复习学案.docx

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1、2021届高三文言文复习系列材料之文言文特殊句式导学案学习目标：1 .了解宾语前置、状语后置.、被动句、判断句、省略句的种类。2 .对教材中相关的重点语句进行翻译，掌握儿种句式的翻译方法。学习重点：1 .理解和掌握文言文宾语前置.、状语后置.、被动句、判断句及省略句的特点。2 .高考真题演练，抓关键词句（关键词特殊句式），洞悉得分点。一、宾语前置的种类常见的宾语前置句式有以下几种：1 .疑问句中代词宾语前置疑问代词作宾语，要放在动词或介词的前面。在古代汉语里，使用频率大的疑问代词是 “何”字，其他的还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷、盍（译为“何不”）”等，它们 作宾语时，也放在动词谓语前面

2、。例：大王来何操？（司马迁鸿门宴）沛公安在？（司马迁鸿门宴）2 .否认句中代词宾语前置否认句中动词的宾语如果是代词，这个代词宾语一般要放在动词的前面，这是古汉语特 行的用法。否认副词：不、弗、未、否、勿、毋、无、莫、非例：闻道百，以为莫己假设者？（庄子秋水）.陈述句中介词宾语前置介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是“以” 的宾语前置。例：余是以记之。（苏轼石钟山记）再比方：一言以蔽之，夜以继日，“一言以蔽 之”，宾语“一言”，放在“以”的前面，以示强调，意思是“拿一句活就能概括它”。“夜 以继日”，宾语“夜”，放在“以”的前面，意思是“拿夜晚来继续白天”。

3、“一言以蔽之”、 “夜以继日”即“以一言蔽之”、“以夜继日”。像成语“严以律己”“宽以待人”“坐以 待毙”等都属于这种格式。另外，介词宾语是方位词，也放在介词的前面。例如：项王，项伯东向坐；亚父南向坐 亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。（鸿门宴）这里的“东”“南”“北”“西” 于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柳以予齐。（管子小匡）（09天津）【注】管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾随公子纠 奔鲁。神（xid,木笼）译文：在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交 给齐国。都是方位词，都充当“向”的宾语，放在前面，以示强调。翻译成现代

4、汉语应是“向东”“向 南” “向北” “向西”。3 .用“之” “是”（斯）作标志的宾语前置用“之”或“是”把宾语提到动词前面，以加重语气。例：句读之不知，惑之不解。（韩愈师说）无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）4 .特殊情况：（1）“相”字解释为“动作偏指一方”时，可译为“我，你、他（她）”，这时“相” 用在动词谓语之前。如：儿童相见不相识，笑问客从何处来（我）（2） “见”解释为“动作偏指一方”时，可译为“我”，这时“见”字也常常放在动词 谓语前，表示“对自己怎么样”。如：生孩六月，慈父见背（我）除此之外，还有现在常用的“诚请见教”“望见谅”“请勿见笑”，都属此用法。“见” 可译为“我”，即“

5、诚挚地请求教导我”“希望原谅我” “请不要讥笑我”。（3） “自”字解释为“自己”时，也常常放在动词谓语前，如现代汉语的“自制、自杀、 紫纹、自救、自信、自焚、自律”等词语，可以说都是古代汉语结构遗留在现代汉语里的合 成词。如：何不怀瑾握瑜，而自令见放为？（屈原渔夫）二、状语后置的种类所谓状语后置，是相对于现代汉语而言的。按现代汉语的语法结构，状语一般处在主语 和谓语之间，作状语的一般只能是副词、形容词和介宾短语。比方：他非常迅速地从操场上 跑进教室。在这个句子中“非常”是副词，“迅速”是形容词，“从操场上”是介宾短语。“非 常迅速地从操场上”处在主语“他”和谓语“跑”之间，是作状语来修饰“跑

6、”这个谓语的。 而在文言中，如果遇到介宾短语作状语时，却常常将其置于句末，所以，有时人们把状语后 置又称之为“介宾短语后置”。依据构成介宾短语的介词的不同，状语后置有以下几种类型：1 .“于”结构的状语后置这也是文言中最为常见的状语后置。例如：青出于蓝，而青于蓝。（劝学）（“于蓝”作状语后置了）佚之狐言于郑伯（烛之武退秦师）（“于郑伯”作状语后置了）皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏）（“于徐公”作状语后置了）.“乎”结构的状语后置例如：异乎三子者之撰。（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）（“乎三子者之撰”作状语后置了）浴乎沂，风乎舞等。（同上）（“乎沂”“乎舞雪”作状语后置了）生乎吾前，其闻道也固先

7、乎吾，吾从而师之。（师说）（“乎吾前”“乎吾”作状语后置了）.“以”结构的状语后置例如：申之以孝悌之义。（寡人之于国也）（“以孝悌之义”作状语后置了）方其系燕父子以组。（伶官传序）（“以组”作状语后置了）申之以孝悌之义。（寡人之于国也）.“如”结构的状语后置例如：余音袅袅，不绝如缕。（赤壁赋）给贡职如郡县。（荆轲现刺秦王）必哭泣埋葬之如其子。（勾践灭吴）需要说明的是，并不是所有的状语后置都是介宾短语，如：“必哭泣埋葬之如其子（勾 践灭吴）”，这句话中的“如其子”作状语后置了，但他并不是一个介宾短语，而只是一个 “像一样”的一般状语结构。反过来，也并不是所有的放在句末的介宾短语都是后置状 语，如

8、：“其剑自舟中坠于水（刻舟求剑）这个句子中的“于水”是作补语的。这样看来， 人们把状语后置称为介宾短语后置，是不严密的。那么，在文言中，是不是所有作状语的介宾短语都要后置呢？请看下边例句：王好战，请以战喻。（寡人之于国也）在这个句子中，介宾短语“以战”作状语并没有后置。这种情况还可以举出不少例子：斧斤以时入山林。（寡人之于国也）以乱易整，不武。（烛之武退秦师）于其身也，那么耻师焉。（师说）于乱石间择其一二扣之。（石钟山记）这就是说，状语后置不过是文言中习惯的表达方式，并不是所有的介宾短语作状语都要 后置的。还有就是，文言中有的状语后置因为省略了介词而较难作出判断，在阅读翻译时需补出 省略的介词

9、。例如：读书轩中。（项脊轩志）将军战河北,臣战河南。（鸿门宴）晋军函陵，秦军汜南。（烛之武退秦师）例中“读书”后省略了“于”，这句话可译为“在轩中读中。例“战”后省略了“于”, 补出来，可译为“将军在黄河北面作战，我在黄河南面作战。”例“军”后也省略了“于”, 译为“晋国在函陵驻军，秦国在汜南驻军J三、判断句的种类常见的判断句式有以下几种：1 .主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“者也”式。 这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。如：廉颇者，赵之良将也。（司马迁廉颇 蔺相如列传）2 .主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“者”式。这种判断 句式中的“者

10、”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词”是二如：柳敬亭者，扬州之泰 州人，本性曹。（柳敬亭传）3 .主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“，者 也”式。如：城北徐公，齐国之美丽者也。（邹忌讽齐王纳谏）4 .主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“，也” 式。这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是二如：和氏壁，天下所共 传宝也。（司马迁廉颇蔺相如列传）5 .“者”“也”都不用，即“，”式。译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是二 如：刘备，天下枭雄。（赤壁之战）6 .用动词“为”表示判断，即“为”式。如：人方为刀俎，我为鱼肉。（司马

11、迁 鸿门宴）7 .用“乃、即、贝IJ、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否认判断。今公子有急，此乃臣效命之秋也。（魏公子列传）此那么岳阳楼之大观也。（范仲淹岳阳楼记）8 .用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。如： 巨是凡人，偏在远郡。（赤壁之战）四、省略句的种类省略是文言语言最突出的现象之一。考生必须按照现代汉语的表达习惯补出省略成分， 这样，才能使译句表意精密、清晰，表达更加流畅。省略句类型例句省略主语沛公军霸上，（沛公）未得与项羽相见（鸿门宴）（承前 省略主语）（公）度我至军中，公乃入（鸿门宴）（蒙后省略主语） 樊哙曰:“今日之事何如？ ”良曰:“（今日之事）甚

12、急！”（鸿 门宴）（对话省略主语）省略谓语择其善者而从之，（择）其不善者而改之（论语）（承前省略谓语）因跪请秦王（击缶瓦）。秦王不肯击航（廉颇蔺相如列传）（蒙后省略谓语）省略宾语项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事（鸿门 宴）（省略动词宾语）竖子缺乏与（之）谋（鸿门宴）（省略介词宾语）省略介词列坐（于）其次（兰亭集序）（省略介词“于）五、被动句的种类在古汉语中，主语是谓语所表示行为的受动者的句式叫被动句。1 .语义上表被动的被动句这种被动句中没有出现任何被动词，一般要根据上下文的意思进行判断。例如：文王拘而演周易屈原放逐，乃赋离骚。（司马迁报任安书）兵挫地削，亡其六郡。（屈原贾生列传）

13、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。（杜牧的阿房宫赋）.有句法标志的被动句（1）用“为、为所”或“为所”表被动。介词“为”引进行为动作的施 事者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构在句中作状语。例如：身死人手，为天下笑者。（屈原列传）及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（伶官传序）有如此之势而为秦人积威之所劫。（六国论）不者，假设属皆且为所虏。（鸿门宴）（2）用“于”或“受于”表被动。介词“于”引出动作的主动者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构，在句中作补语。例如:夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（廉颇蔺相如列传）六艺经传皆通习之，不拘于时.，学于余。（师说）或脱身以逃，不能容于远

14、近。（张溥五人墓碑记吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。（赤壁之战）（3）用“见”或“见于”（“见”引出动作的主动者）表被动。例如：信而见疑，忠而被谤。（屈原列传）秦城恐不可得，徒见欺。（廉颇蔺相如列传）臣诚恐见欺于王而负赵（廉颇蔺相如列传）吾常见笑于大方之家。（庄子秋水）（4） 用“被”表被动。“被”引出动作的主动者，这种形式和现代汉语的被动句类似。 例如：予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。（张溥五人墓碑记忠而被谤，能无怨乎？（屈原贾生列传）风流总被雨打风吹去。（永遇乐京口北固亭怀古）虽万被戮，岂有悔哉？（报任安书）六、课堂练习翻译以下句子，注意特殊句式的翻译方法：1 .夫晋，何厌之有？（

15、烛之武退秦师）译：晋国，有什么满足的啊？2 .不然，籍何以至此？（鸿门宴） 译：不是这样的话，我怎么会这样对你呢？3 .然而不王者，未之有也。（寡人之于国也）译：这样还不能称王的（使天下百姓归顺），是从来不曾有过的事。4 .仁义不施而攻守之势异也。（过秦论）译：秦国由原来的攻势转为守势，（形势变了）但却不施仁政与天下。5 .不省所怙，惟兄嫂是依。（祭十二郎文）译：不知道我所依靠的人可以是谁，只有依靠哥哥嫂子。6 .吾非斯人之徒与而谁与？（论语微子）译：如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？7 .如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？（论语学而）译：要像对待骨、角、象牙、玉石一样，切磋它，琢磨它，讲

16、的就是这个意思吧？8 .背负青天，而莫之天阔者。（庄子逍遥游）译：大鹏背负着青天，没有什么可以阻挡着它的。9 .何伤乎，亦各言其志也！（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）译：有什么妨害呢？（大家都）各自说说自己的见解吧。10 .胡为乎遑遑欲何之？（归去来兮辞）译：为什么心神不定，想到哪里去呢？11 .会于会稽山阴之兰亭。（兰亭集序）译：在会稽郡山阴县的兰亭聚会。12 .况吾与子渔樵于江渚之上。（赤壁赋）译：何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴。13 .唐浮图慧褒始舍于其址。（游褒禅山记）译：唐代和尚慧褒当初在这儿的山脚下筑室居住。14 .苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）译：只希望在乱世里苟且

17、保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。15 .佚之狐言于郑伯日。（烛之武退秦师）译：佚之狐对郑伯说。16 .是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（赤壁赋）译：这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你共同拥有的。17 .赂秦而力亏，破灭之道也。（六国论）译：割地贿赂秦国，自己的力量就亏损了，这是灭亡的原因。18 .假舟楫者，非能水也，而绝江河。（劝学）译：凭借船桨的人,并不是他擅长游泳,却能横渡大江大河。19 .吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！（廉颇蔺相如列传）译：我这样做（忍让）的原因，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面 罢了！20 .即今之缥然在墓者也。（五人墓碑记）译：（他们）

18、就是现在全部（躺）在墓中的人。21 .木直中绳，糅以为轮。（劝学）译：木材直得合乎拉直的墨绳,用糅的工序使它弯曲把它做成车轮。22 .位卑那么足羞，官盛那么近谀。（师说）译：以地位低的人为师，足以感到羞愧，以官位高的人为师就近于谄媚。23 .晋军函陵，秦军氾南。（烛之武退秦师）译：晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。24 .欲呼张良与俱去。（鸿门宴）译：想叫张良和他一起离开。25 .旦日，不可不蚤自来谢项王。（鸿门宴）译：第二天不可以不早来亲自向项王谢罪。26 .臣诚恐见欺于王而负赵。（廉颇蔺相如列传）译：我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王。27 .那么今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于

19、远近。（张溺五人墓碑记）译：那么，今天爵位显赫的高官一旦犯罪应受惩治（时），有的脱身逃跑，不能被远近的 人收留。28 .及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（欧阳修伶官传序）译：等到他衰败时，几十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。29 .有如此之势，而为秦人积威之所劫。（苏洵六国论）译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。30 .不者，假设属皆且为所虏。（司马迁鸿门宴）译：不这样的话,你们这些人将被刘邦俘虏。七、牛刀小试1 .：（2）友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。（省略句）译：朋友用经书中的考题彼此商量，（考题）一传入他耳中文章马上就形成

20、了，后来再有 谈到（考题）的，他就堵住耳朵不敢听了。2 .（1）假设乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤缺乏当也。（被动句）译：至于老师的名称，正被浮薄的世人所嘲笑谩骂，我懦弱害怕，更是缺乏以承当了。（2）亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。（状语后置句）译：尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证，老师就不缺乏了。3 .（2）丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。（被动句）译：李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻，李丰虽然外表上推辞，而内心不怎么害怕。4 . 2012年江苏卷：（2）君以一县令能此，贤于言事官远矣！（状语后置句）译：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。5 .：（1）毁淫祠

21、数百区，勒巫为农者七十余家。（定语后置句）译：拆毁数百处滥建的祠庙，勒令巫师转而务农的有七十多家。（3）贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。（省略句）译：陈公从轻处分，将他流放，把其余的军士都交给下属使唤，并且用他们看守仓库。6 .：（1）殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（状语后置句）译：用出嫁时的衣裳收敛了她，我的贫困可想而知了。（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？（省略句）译：夫君所结交的都是当今品德高尚、才能杰出的人，现在您竟和这些人喝酒取乐吗？7 .：（1）方罢巡抚家居，独闻而异之。（省略句，被动句）译：刚刚被罢免巡抚的官职，在家闲居,就听说了他，并认为他不同一般。（2）然而

22、卒无补于明之亡也，何与？（状语后置句）译：然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么？8 .：（1）及得召见，遂见亲信。（省略句，被动句）译：等受到皇帝的召见，于是被皇帝亲近信任。八、巩固训练翻译以下划线句。1.【材料11公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰： “管仲，雕同“仇”也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也， 将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚那么楚得意于天下，在晋那么晋得意于天下， 在狄那么狄得意于天下，今齐求而得之，那么必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸？ 鲁君曰：“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮齐也；杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得 之，以徇于国，为群臣戮。假设不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能 受命。”