2022年高中物理知识点总结加速度.docx

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1、精品_精品资料_一.教学内容：第一章 第 5 节 加速度其次章 第 1 节 试验：探究小车的速度随时间变化的规律第 2 节 匀变速直线运动的速度与时间的关系二.学问要点：1. 懂得加速度的概念.知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位.2. 知道加速度是矢量.知道加速度的方向始终跟速度的转变量的方向一样.3. 知道什么是匀变速运动.4. 把握打点计时器的操作和使用.5. 能画出小车运动的三.重点、难点分析：（一）加速度1.定义：加速度（ acceleration）是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.用表示.2.公式：=.23. 单位：在国际单位制中为米每二次

2、方秒（m s ）.常用的单位仍有厘米每二次方秒.4. 方向：加速度是矢量,不但有大小,而且有方向.5. 物理意义：表示速度转变快慢的物理量.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量.（二）匀变速运动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 定义：在运动过程中,加速度保持不变的运动叫做匀变速运动.2. 特点：速度匀称变化,加速度大小、方向均不变.（三）速度变化情形的判定1. 判定物体的速度是增加仍是减小,不必去管物体的加速度的大小,也不必管物体的加速度是增大仍是削减.只需看物体加速度的方向和速度是相同仍是相反,只要物体的加速度跟速度方向相同, 物体的速度肯定增加. 只要物体的加速度方

3、向与速度方向相反,物体的速度肯定减小.2. 判定物体速度变化的快慢,只看加速度的大小.加速度是速度的变化率,只要物体的加速度大, 其速度变化得肯定快, 只要物体的加速度小, 其速度变化得肯定慢.试验一、试验目的探究小车速度随 变化的规律.二、试验原理利用 打出的纸带上记录的数据,以查找小车速度随时间变化的规律.三、试验器材打点计时器, 低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、 小车、 、细线、复写纸片、 .四、试验步骤1.如下列图,把附有滑轮的长木板平放在试验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上,没有滑轮的一端连接好电路.5=0.1s .在选好的计时起点下面标明 A,在第 6 个点下面

4、标明 B,在第 11个点下面标明 C,在第 16 个点下面标明 D,点 A、B、C、D叫做计数点, 两个相邻计数点间的距离分别是、5. 利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_位置ABCDEFG时间00.10.20.30.40.50.66. 以速度为 轴,时间为 轴建立直角坐标系,依据表中的解析： 由加速度的定义式解析：（1）02s,图线是倾斜直线,说明升降机是做匀加速运动,依据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度.（ 3） 4s5s,图线是向下倾斜的直线,说明升降机是做匀减速运动,依据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度答案： 见解析2例

5、 3.一质点从静止开头以 1m s 的加速度匀加速运动,经 5s 后做匀速运动, 最终 2s 的时间质点做匀减速运动时的速度是多大.减速运动直至静止, 就质点匀减速运动时的加速度是多大 .匀速减速三个阶段,如下列图.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_由2负号表示方向与方向相反答案： 5m/s -2.5m/s说明：解决运动学问题要善于由题意画出运动简图,利用运动简图解题不论是从思维上仍是解题过程的表达上都变得简洁, 可以说能起到事半功倍的作用. 事实上,能够正确的画出运动简图说明你对题目中交待的物理过程有了很清晰的认识,这是对同学们要求比较高而且难度比较大的基本功,务必留意这一点.

6、【模拟试题 】1、以下运动过程可能实现的是（ ）A. 运动物体的速度很大,但加速度很小B. 运动物体的速度很小,但加速度很大C. 运动物体的加速度减小,速度却增大D. 运动物体的加速度增大,速度却减小2、物体做匀加速直线运动,已知加速度为,就 （ ）A. 物体在某秒末的速度肯定是该秒初的速度的2 倍B. 物体在某秒末的速度肯定是比该秒初的速度大C. 物体在某秒初的速度肯定比前秒末的速度大D. 物体在某秒末的速度肯定比前秒初的速度大3、关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系,以下说法中正确选项（ ）A. 速度变化量越大,速度的变化率肯定越大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B.

7、速度越大,速度变化量肯定越大C. 速度的变化率为零,速度肯定为零D. 速度很大,速度变化率可能很小.速度为零,速度变化率不肯定为零4、如汽车的加速度方向与速度方向一样,当加速度减小时,就（ ）A. 汽车的速度也减小B. 汽车的速度仍在增大C. 当加速度减小到零时,汽车静止D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大5、一足球以 12ms 的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24ms,球与脚接触时间为 0.ls ,就此过程中足球的加速度为（ ）A. 120ms2,方向与踢出方向相同2B. 120ms ,方向与飞来方向相同C. 360ms2,方向与踢出方向相同D. 360ms2,方向与飞来方向

8、相同6、一质点在 x 轴上运动,初速度0,加速度0,当的值开头减小,就该质点 （ ）A. 速度开头削减,直到加速度等于零为止B. 速度开头增加,直到加速度等于零为止C. 速度连续增加,直到加速度等于零为止D. 速度连续增大,加速度方向和速度方向相反7、一辆车由静止开头做匀变速直线运动,在第8s 末开头刹车,经 4s 停下来, 汽车刹车过程也在做匀变速运动,那么前后两段加速度的大小之比是（ ）A. 1 ：4 B. 1 ： 2 C. 2 ： 1 D. 4 ：18、几个做匀加速直线运动的物体,运动了相等的时间,就在这段时间内（ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. 加速度最大的那个

9、物体末速度最大B. 初速度最大的那个物体末速度最大C. 末速度最大的那个物体平均速度最大D. 初速度最大,加速度也最大的那个物体平均速度最大9、物体做匀加速直线运动,已知第1s 末的速度是 6ms,第 2s 末的速度是 8m s,就下面结论正确选项（ ）A. 物体零时刻的速度是 3msB. 物体的加速度是 2ms2C. 任何 1s 内的速度变化都是 2msD. 第 1s 内的平均速度是 6m s10、甲、乙两物体在同始终线上运动,它们的11、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为,1s 后速度的大小变为,在这 1s 内该物体的 （ ）A. 速度变化的大小可能小于B. 速度变化的大小可能大于

10、C. 加速度的大小可能小于22D. 加速度的大小可能大于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12、如下列图的速度 .D时间图象中,质点 A、B、C 运动的加速度分别为222=,=,其中 的加速度最大.在时 的速度最大,在时 的速度最大,在= s时, A、B 的速度一样大.213、有些国家的交管部门为了交通安全, 特制定了死亡加速度为 500（g g=10m/s ）,以警示世人.意思是假如行车加速度超过此值, 将有生命危急.这么大的加速度, 一般车辆是达不到的,但是假如发生交通事故时,将会达到这一数值.试判定：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_-3两辆摩托车以 36km

11、h 的速度相向而撞, 碰撞时间为 1.210否有生命危急 .s,驾驶员是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14、一个质点沿直线运动,到 A点时,速度为 3ms,然后匀加速运动到 B 点时速度变为 12ms,历时 6s.到 B 点后又匀减速运动,再经 6s 到达 C点,并停下来,求：（1） ）从 A 点到 B 点的过程中加速度的大小.（2） ）从 B 点到 C点过程的加速度的大小.15、火车沿平直铁轨匀加速前进,通过某一路标时的速度为10.8kmh,1min后变成 54kmh,又需经多长时间,火车的速度才能达到64.8km/h.16、卡车原先用 10ms 的速度匀速在平直大路上行驶

12、,由于道口显现红灯,司机从较远的的方即开头刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m s 时,交通灯转为绿灯, 司机当即放开刹车, 并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原先的速度,从刹车开头到复原原速过程用了12s.求：（1） ）减速与加速过程中的加速度.（2） ）开头刹车后 2s 末及 10s 末的瞬时速度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【试题答案】1. ABCD 2. B 3. D 4. BD 5. C 6. C 7. B 8. D 9. BC 10. AC 11. BD12. 0.5 -0.25 0.25 A C C 413.有危急2214.（1）1.5m/s（2）-2m/s15. 15s16.（1）-1m/s 2 2 m/s 2 （2）8m/s 6m/s可编辑资料 - - - 欢迎下载