2022年基本笔画教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -基本笔画教案一年级第一学期写字教案 前四课 , 基本笔画部分 预备课教学目标：初步把握写字学问及写好字的方法,熟悉 田字格.学习正确的写字姿态及执笔姿态.熟悉书写工具,知道如何使用和保管书写工具.教学重点：熟悉田字格,学习正确的写字姿态及执笔姿态.教学难点：把握正确的书写坐姿及执笔姿态.教学用具：铅笔、钢笔、毛笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课（一）概述,使同学初步明白学习写字的意义.1祖国的语言特别美,学好祖国的语言,写英雄字,终生受益.2、人际的沟通和日常生活离不开写字,

2、写好字能多方面的开发大脑的潜力,促进智力的发育,也有助于培育良好的行为习惯.（二）熟悉书写工具及田字格.1 老师出示几种典型的铅笔、钢笔及毛笔,告知同学这些都是书写工具,学校生从一年级开头用铅笔写字.2 简洁叙述铅笔的使用及保管方法,对同学选用什么样的铅笔,老师可提出详细建议.铅笔有H.B 、HB 三种型号. H 表示铅笔笔芯的硬度, B 表示笔芯的软度, HB 就软硬适中.学校生开头写字,宜选用B 型铅笔.3出示插图,引导同学观看.太阳高照,农夫伯伯在农田里耕耘.小伴侣写字要用到田字格,田字格的外形就像图上的农田.实物投影田字格,指导同学观看田字格,熟悉横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格

3、、右下格,告知同学开头学习写字要利用田字格.4老师指导同学读儿歌,一边指着田字格相应的位置,一边背诵儿歌.学习儿歌, 使同学懂得写字时要利用田字格,认真观看笔画在田字格中的位置,找准位置再落笔写字.三、讲授新课（一）学习正确的写字姿态及执笔姿态.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 概讲,使同学明确写好字与坐姿及执笔姿态的关系.仍要明确正确

4、的写字姿态对少年儿童的成长、发育有很大的影响.2 引导同学观看挂图或看教材中的照片,使同学知道什么是正确的写字姿态及执笔姿态.正确的坐姿：头正、肩平、臂开、足安（两脚与肩同宽,放平稳）.头正颈直,略向前倾,眼距桌面约一尺.两肩要平,腰背自然伸直,但不能僵硬,要舒 适自 然.端坐桌前,略向前倾,胸不能挨桌,距离不行超过一横拳.两臂自然分开平放于桌面,肩、肘、腕都要自然放松,运笔时要轻松敏捷,又要沉稳.两脚自然分开,大致与肩同宽,全脚着的踏实.正确的执笔姿态：大拇指与食指握笔,中指托住笔,无名指与小指自然弯曲.笔杆向后倾斜, 靠在食指根部与虎口之间.握笔时,手指离笔尖约一寸远.可总结为“按、压、顶

5、、抵、靠”五字诀.按：大拇指前端贴于笔杆内侧,由内向外用力.压：食指前端压 在笔杆外侧,由外向内施加压力.顶：中指指甲内侧自下向上用力顶住笔杆.抵：无名 指与小拇指自然弯曲重叠于中指之下,帮助中指用力.靠：笔杆斜靠于食指指根部.五字诀简明有用,教9 币应让同学牢记.3 指导同学仿照课本上的图片体会正确的坐姿、执笔姿态.（二）练习.老师布置同学用铅笔在纸上练习画一些简洁的图形或符号,达到练习握笔、 运腕的目的.同学练习时,老师可巡察,订正同学不正确的坐姿及执笔姿态.四、本课讲评简要总结同学学习情形,复习田字格学问,强调正确的书写坐姿、执笔姿态.课题：第 2 课基本笔画（一）教学目标：熟悉点的外形

6、, 初步把握点的写法.把握观看范字的方法,使同学学会在田字格中找准笔画位置,正确书写.初步明白运笔过程.教学重点：学习点的写法,体会运笔过程及把握正确的写字姿态.教学难点： 初步把握用笔的轻、重.教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课今日,我们学习点的写法.每一个汉字都是由基本笔画组成的,字的基本笔画就相当于人的眼、鼻、嘴等,五官端正,人就美丽,基本笔画写得规范,字就显得美观.因此,写好基本笔画很重要.三、讲授新课（一）熟悉点的外形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,

7、共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 汉字中点有许多种,点在字中的位置不同,因此它们的外形也不相同,写法也不一样.2 老师边板书边说出点的名称,使同学初步熟悉上点、左点、右点、长点.3 指导同学看课本,说说范字点的名称.（二）学习上点的写法.1 老师板书上点,讲解运笔要领：轻起笔,向右下方行笔,稍按,收笔.2 同学用手指边练习边说运笔过程.3 指导同学观看“六”字中的上点,同学观看之后用笔描红,边描边体会运笔过程.（三）学习左点、右点的写法.1 老师范写左

8、点,使同学明确左点一般在字的左下方,它的运笔方向与右点相反,运笔要领是：轻下笔,向左下方行笔,稍按,收笔.2 观看老师范写右点,其运笔方向与左点相反.3 指导同学观看课本中的“小”字,描红左点、右点.（四）学习长点的写法.1 老师引导同学观看右点与长点,比较异同.2 指导同学观看课本中的“风”字中的长点,讲解书写要领,并用铅笔描红.（五）老师小结点的写法.四、书写练习（一）指导同学依据点在田字格中的位置书写上点、左点、右点、长点.（二）同学进行书写练习,老师行间巡察,指导同学练习写点,订正同学不正确的执笔姿态及写字姿态.（三）引导同学自评、互评书写情形.老师讲评作业情形,有针对性的再次指导.五

9、、本课讲评小结本课学习的内容,总结同学书写练习的情形,准时勉励、夸奖认真学习及书写较好的同学,对同学的不正确坐姿及执笔姿态进行讲评.第 3 课基本笔画（二）教学目标：初步熟悉横画与竖画的外形,把握其书写方法.连续培育同学先认真观看范字,再动笔书写的良好习惯,把握正确的写字姿态及执笔姿态.教学重点：借助田字格把握横画左低右高的特点.教学难点：垂露竖、悬针竖的笔画特点及写法. 教学用具：田字格、黑板、实物投影、范字.教学过程：一、组织教学二、导入新课老师可以从复习上一节课的学习内容入手,导入新课.三、讲授新课（一）熟悉横画.1 引导同学看课本,熟悉长横、短横.结合插图中一根长的圆木,说明横相当于建

10、造房子用的大梁,给人以坚实、平稳的感觉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2 老师在田字格中板书长横,说明横要在横中线的左下方起笔,右上方收笔,并且有左低右高的特点.（二）学习横的书写方法.1 老师边示范边讲解运笔要领：起笔稍重,向右行笔,逐步加快,按笔回收.2 指导同学描红课本中的长横及短横,体会运笔方法.（三）熟悉竖画.1 引导同学看书

11、中的插图,一根高高的柱子耸立在那里给人以挺立、坚实的感觉,竖在字中应起到这种作用.2 老师在田字格中示范垂露竖、悬针竖.（四）学习竖的书写方法.1 引导观看垂露竖,在同学回答的基础上,老师可总结：竖的运笔过程与横画的运笔过程一样,只是方向不同.2 老师边示范边讲解运笔过程：起笔稍重,向下行笔,稍按收笔.3 指导同学观看悬针竖,引导同学分析笔画外形,与垂露竖作比较.4 老师再次板书,边写边讲解书写要领：起笔稍重,向下行笔,逐步提笺收笔.四、书写实践（一）指导同学在田字格中独立练习长横、短横,老师巡察,个别辅导.（二）小结横的写法,讲评同学书写的情形.（三）指导同学练习竖画.五、本课讲评总结本课教

12、学内容,评议同学学习情形.第 4 课基本笔画（三）教学目标：熟悉撇及提的外形,初步把握撇和提的书写方法.连续帮忙同学把握正确的坐 姿及执笔姿态, 培育同学认真书写的良好习惯,对前四课所学的基本笔画进行综含练习.教学重点：把握撇、提的不同外形.教学难点： 撇、提的书写要领.教学用具： 铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课（一）讲评上节课的作业,夸奖书写认真的同学.（二）复习竖的运笔要领,导入新课.三、讲授新课（一）熟悉撇的外形.1老师板书三种撇,并说明撇在字中的位置不同,因此形式多样.2指导同学结合插图进一步熟悉撇的外形.在同学回答的基础上,老师结合 鲸鱼的外

13、形指导同学熟悉并记住平撇的外形.老师可参照此方法,使同学熟悉斜撇及竖撇.（二）学习撇的书写要领.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1老师边板书边讲解运笔过程,同学观看后,可书空练习.2竖撇的运笔过程有与竖相像的的方,可先引导同学复习竖的写法,然后讲解竖的运笔要领.（三）熟悉提画的外形.（四）学习提的书写要领.1提的书写要领：稍按笔,向右上方

14、行笔,快速挑出.2老师板书并讲解运笔过程,同学书空练习之后在课本上描红“北”字的提画.四、书写实践（一）老师可支配同学练习书写撇画和提画,要求同学照样字中笔画在田字格中的位置进行书写.（二）老师巡察,指导并订正不正确的坐姿和执笔姿态.同学对比字头对自己的书写进行评判,同桌之间也可以相互评一评,老师利用实物投影对同学的作业进行评判.（三）带领同学做练习（一）的闯关嬉戏,对书写较好的同学提出夸奖.五、本课讲评小结教学内容,评议同学学习情形.第 5 课基本笔画（四）教学目标：熟悉捺及竖钩的基本笔画外形,初步把握书写方法. 培育同学认真观看范字后再动笔书写的良好习惯,帮忙同学把握正确的坐姿及执笔姿态.

15、教学重点：把握捺画和竖钩的外形特点.教学难点： 捺和竖钩的书写要领.教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课复习撇的写法,导入新课.三、讲授新课（一）捺的外形及书写方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1汉字中,往往撇和捺就似乎一对翅膀,能使字显得均匀、美观.我们学习了撇的写法,写好捺这个笔画也很重要.

16、2老师指导同学看课本,先看第一个笔画斜捺,再看其次个笔画 平捺,告知同学名称.然后引导同学看插图,使同学体会这把长战刀 的外形很像捺这个笔画. 写捺这个笔画应写得像刀刃一样,刚劲有弧度.3指导书写斜捺.老师边板书边讲解运笔过程：轻起笔,向右下行笔,稍按笔向右捺出.4指导书写,并练习写平捺.老师边示范边讲解书写要领：轻起笔,向右下行笔,逐步加重,稍按笔向右捺出,并告知同学第一折点后用笔逐步加重到第三折点（捺脚处）稍按笔,撩出.出捺脚不行上翘或下塌,整个运笔过程要稍有弧度.（二）竖钩的外形及书写方法.1老师板书竖钩,引导同学看插图.老师用手指小熊侧面的轮廓, 告知同学,它的外形很像竖钩.2指导书写

17、竖钩.老师板书,边写边讲解运笔过程：起笔稍重, 向下行笔, 按笔向左上方挑出. 老师带同学书空或用手指在书桌上练习书写.3指导同学描红课本中“丁、水”字中竖钩的笔画,老师巡察辅导.四、本课讲评小结教学内容,评议同学学习情形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 6 课基本笔画（五）教学目标：通过观看和比较使同学初步熟悉斜钩、弯钩、卧钩、横钩

18、等笔画外形,初步把握这几种钩画的书写方法.教学重点：熟悉斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画外形.教学难点：学习斜钩、弯钩、卧钩、横钩的写法.教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课（一）老师小结上节课作业情形,总结竖钩的书写情形.（二）请一位同学说竖钩的运笔过程,老师板书竖钩.（三）引出新课.三、讲授新课（一）学习弯钩的写法.1老师引导同学认真观看弯钩,与竖进行比较.2老师引导同学总结出书写方法：轻下笔,向下稍弯曲行笔,按笔向左上方出钩.3同学书空或用手指在桌面上练习书写.（二）学习斜钩与卧钩的写法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精

19、选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1我们学习了弯钩的写法,接下来学两种新笔画.它们在运笔方法上与弯钩有相像的的方,行笔时都要留意写出肯定的弧度.2老师板书斜钩与卧钩,边写边说出名称.3讲解斜钩的书写要领,留意笔画上半部分不能写得太直或太弯.4老师再示范一个斜钩,并让同学总结运笔要领：起笔稍重,向右下方行笔,逐步弯曲,按笔向上出钩.5同学书空或在桌上用手指练习写笔画.6老师板书卧钩,边写边讲解运笔要领：轻

20、下笔,向右稍弯曲行笔,按笔向左上方出钩.（三）学习横钩的写法.1指导同学观看横钩及小天使的插图,讲横钩的外形：横钩是由一长横和它末端的钩组成的. 钩向左下方挑出, 钩与长横形成一个角, 这个角的大小要写得合适.2老师再板书一个横钩笔画,边写边讲解运笔要领：起笔稍重, 向右行笔,按笔向左下方出钩.3同学书空练习.4同学描红“字”字中酌横钩笔画.先明白字音、字义之后再让同学动笔.四、书写练习老师指导同学照田字格中的例字书写斜钩、弯钩、卧钩、横钩.老师巡察、个别辅导.五、本课讲评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共

21、19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -总结学习情形,讲评同学的书写练习.第 7 课基本笔画（六）教学目标：通过观看和比较初步熟悉横折、竖折、横折钩、竖折折钩的外形, 能说出它们的名称. 初步把握以上几种笔画的书写方法.复习巩固第5 至第 7 课所学的笔画,进行综合练习.教学重点：初步熟悉横折、竖折、横折钩、竖折折钩的外形.教学难点：把握横折、竖折、横折钩、竖折折钩的书写要领.教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程： 一、组织教学二、导入新课复习横画和竖

22、画的运笔方法,导入新课.三、讲授新课（一）学习横折及横折钩的写法.1指导同学看课本插图,图上画的是什么,这幅图像什么笔画？2指导书写.老师边板书边讲解：横折是由横和竖组成,但这个笔画是一笔写成的.老师先写一个横,写到它的末端要稍提笔,转笔向下行笔,写时动作要连贯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3老师板书横折钩这个笔画.老师边示范边讲解：

23、横折的笔画,行笔到末端不收笔而向左上方出钩,这个笔画叫横折钩.4横折钩是哪两个笔画组成的？5老师再板书横折钩,引导同学摸索运笔要领.6指导同学描红“今、目、向、身”四个字中的横折及横折钩,同学边描边体会这两个笔画在字中的变化.（二）学习竖折的写法.1指导同学看课本熟悉竖折的外形,可结合插图来帮忙同学熟悉.2竖折是由哪两个笔画组成的？是几笔写成的？3随着老师板书,同学书空,分析运笔过程：起笔稍重,向下行笔,转折处提笔向右行笔,稍按收笔.4指导同学描红“牙”字中的竖折,老师巡察辅导.（三）学习竖折折钩的写法.1老师板书竖折折钩这一笔画,引导同学观看分析.2.指导书写.老师提示：写竖后要稍按笔再写横

24、,写横到转角处仍旧要稍按笔再写竖钩.3组织同学总结一下书写全过程,要求同学用手指在书桌上练习写几次.4指导同学描红“马”字中竖折折钩的笔画.5指导同学照田字格中的例字练习写竖折折钩这一笔画,老师巡察辅导.四、书写实践可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -完成练一练、描一描）的练习,老师要引导同学想象,把基本笔画与现实生活中的事物联系起来,形象

25、的记忆笔画的外形.五、本课讲评讲评练习完成情形, 可让同学在实物投影上书写,引导同学观看笔画外形、运笔过程,进行评议.第 8 课基本笔画（七）教学目标：通过观看比较,熟悉竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩四种基本笔画,并能说出它们的名称.初步把握以上几种笔画的书写方法.教学重点： 熟悉竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩四种基本笔画的外形.教学难点：初步把握竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩四种基本笔画的写法.教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪.教学过程：一、组织教学二、导入新课复习横折和竖折的书写要领,导入新课.三、讲授新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -

26、 - - - - - - - - -第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）学习竖弯及竖弯钩的写法.1板书竖弯,这个笔画与以前学过的哪个笔画很相像？2比较竖弯与竖折的异同.竖弯和竖折都是由竖和横组成的,不同之处是竖折为硬折角,竖弯的折角比较圆.3老师边书写边讲解,在竖弯的末端向上挑出一个钩,这个笔画叫竖弯钩.4老师指导同学看插图,说明：竖弯钩的外形多么像鹅浮在水上的样子,胸脯部分也是圆圆的.5竖弯及竖弯钩的折角部分比较圆,不要写得死板生硬,写

27、竖行笔到折角处要转笔,速度稍慢.6指导同学用铅笔描红“西、包”中竖弯及竖弯钩的笔画,体会其写法.（二）学习横折弯和横折弯钩的写法.1老师先板书横折弯及横折弯钩两个笔画.这两个笔画的前一部分都是横折,横折的末端不收笔,连续向右弯转行笔,末端出钩的为横折弯钩,不出钩的为横折弯.2指导书写.这两个笔画中,每个笔画有一个折,一个圆转.提示之后可让同学练习写一写,边写边说出这两个笔画的运笔过程.同桌两个同学之间可以相互说一说、写一写,互查互评.3指导描红“船、九”字中的横折弯及横折弯钩笔画.4指导描红“气”字中的横折弯钩笔画.引导同学比较“九”字中的横折弯钩与“气”字中的横折弯钩有什么不同.可编辑资料

28、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、书写实践指导同学照田字格中的例字书写笔画.老师巡察, 留意随时订正同学不正确的坐姿及执笔姿态,培育同学良好的书写习惯.五、本课讲评总结学习情形,引导同学对比范字自评,培育观看才能.仍可以让 同学在实物投影上演示书写过程,引导同学之间互评. 依据情形重点订正同学中普遍显现的问题,引导同学进行巩固练习.第 9 课基本

29、笔画（八）教学目标：熟悉基本笔画横撇、撇折、撇点的点画外形,把握书写方法.连续培育同学认真观看字帖,再动笔书写的好习惯.教学重点：熟悉基本笔画横撇、撇折、撇点的点画外形.教学重点：把握基本笔画横撇、撇折、撇点的书写要领.教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪. 教学过程：一、组织教学二、导入新课复习横、撇、长点三个笔画的写法,导入新课.三、讲授新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结

30、归纳 - - - - - - - - - - - -（一）指导同学看课本,结合插图,熟悉横撇、撇折、撇点三种笔画的外形.（二）学习横撇的写法.1横撇是由横和撇组成,先写横,到横画的末端提笔稍顿,向左下方撇出,力到撇尖.2老师再板书这一笔画,同学书空或用手指在桌上练习,体会书写要领.3指导同学描红课本中“友、多”二字中的横撇笔画.（三）学习撇折的写法.1撇折是由撇和折组成,在撇的末端提笔稍顿,向右行折出,收笔.2老师板书这个笔画,同学随后书空练习.3指导同学描红课本中“云、红”字中的撇折笔画.比较“云”字中的撇折与“红”字中的撇折有什么不同.（四）学习撇点的写法.1撇点是撇和长点的结合,也是一笔

31、写成的.2老师边示范撇点边强调书写要领：写撇到末端提笔,接着向右下方写出长点,按笔回收.3同学书空练习,然后描红“女”字中撇点的笔画,体会撇与点的角度.把握好撇与点的角度,是写好撇点的关键.四、书写实践可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）指导同学观看范字在田字格的位置,要求同学找准起笔位置再照范字的笔画书写.（二）培育同学先观看再书写

32、,写后再观看对比,不断改进的书写习惯.老师要引导同学自评、伙伴之间互评互学.（三）老师巡察,个别辅导,抓住典型问题或普遍性的问题进行再指导.五、本课讲评总结横撇、撇折、撇点三种笔画的外形特点及书写的要领,对优秀作业提出夸奖.第 10 课基本笔画（九） 教学目标：熟悉竖折撇、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩这四种基本笔画的外形,能初步把握以上四种基本笔画的书写方法.教学重点：熟悉竖折撇、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩这四种基本笔画的外形以及这四个笔画的书写指导与练习.教学难点：折角处的角度大小及书写要领.教学用具： 铅笔、范字、投影仪、带田字格的黑板.教学过程：一、组织教学可编辑资料 - - -

33、欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、导入新课这节课, 我们将要学习四种新笔画, 这些新笔画与哪些学过的笔画有亲密的关系,它们是怎样组合成的了？三、饼授新课（一）老师逐一书写竖折撇、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩四个笔画.引导同学看课本,熟悉这些笔画.（二）引导同学观看并分析这四种笔画分别是由学过的哪些笔画组成的,利用插图帮忙同学记住笔画外形.（三）指导书写并引

34、导同学书空练习,把握四种笔画的运笔过程.1竖折撇的书写时,先写一竖折,在末端稍稍按笔向左下方行笔写成一撇,留意竖是斜竖,并有弧度.2横折折撇的书写时,先写一横折,在末端处稍按笔向右行笔写出横撇,留意横折与横撇中的横要短,左低右高,整个笔画向左倾斜.3横撇弯钩的书写时,先写一横撇,在撇尖处轻下笔向下弯曲行笔写出弯钩.4横折折折钩的书写时,先写一横折,稍按笔接着再写一横折钩, 留意横折钩的横部分不要写得过长.以上四个笔画中的折角多, 折角不要写成直角. 老师可在笔画上板书一个直角,用来比较.写折时要留意按笔、转笔.这些笔画都是 笔写成的.（四） 指导同学描红“专、送、阳、 奶”字中的笔画,体会运笔

35、要领.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -在动笔前先引导同学读一读这些字,明白字的意思和用法. 说一说这些字是由哪些笔画组成的,巩固学过的笔画, 再从中找出新学的笔画,复习运笔过程,最终描一描.四、书写实践描红笔画之后, 老师指导同学照字头进行笔画的书写练习.同学每个笔画先写两三个, 然后小伙伴之间互评, 老师在巡察个别辅导的基础上,选择几

36、本作业,对同学带有普遍性的问题进行指导,同学进行 修改,连续完成练习.老师注崽订正同学不正确的写字姿态、不良的 书写习惯.五、本课讲评总结竖折撇、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩四种笔画的外形、书写的要领,对优秀作业提出夸奖.第 11 课基本笔画（十） 教学目标：学习基本笔画竖提、横折提,熟悉笔画的外形,能初步把握书写方法.复习学过的 28 种基本笔画,能说出每种笔画的名称、书写要领, 并能正确书写.教学重点：复习学过的28 种基本笔画,把握每种笔画的名称、书写要领.教学难点：初步把握竖提、横折提的书写要领.教学用具：铅笔、范字、投影仪、带田字格的黑板.教学过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载

37、精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、组织教学二、导入新课复习提的写法要领, 请同学留意观看竖提和横折提,这两个新笔画是由哪几个笔画组成的,导入新课.三、讲授新课（一）指导书写,引导同学书空练习.1竖提：先写一竖,在末端按笔向右上挑出.横折提：先写横折, 在末端按笔向右上挑出.横稍有一点斜度,提的长度要适当.2指导同学看课本,结合插图进一步熟悉竖提的特点.3指导同学描红

38、“长”字中竖提、“讲”字中的横折提,动笔之前老师先引导同学读准字音,明白字的意思和应用.（二）指导同学照田字格字头练习书写笔画.同学写后老师要引导同学自评,不断改进. 同桌之间也可以相互学习、相互帮忙.老师巡察辅导,同学书写完毕,老师利用实物投影, 讲评作业.对于比较普遍的问题,老师要进行指导与订正.四、书写实践（一）在实物投影下出示28 个基本笔画,请同学先说出笔画名称.然后,引导同学边书空,边说出笔画的书写要领.重点复习点、横、 竖、撇、捺、提的写法.（二）指导同学照样字练习书写基本笔画,老师巡察辅导,加强示范.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -

39、 - - - - - - -第 18 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（三）利用实物投影讲评作业.对于难写的、比较复柰的笔画如竖折折钩、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩等,教9 币可请同学到实物投影上演示书写过程,大家认真观看,对同学的书写作出评判.五、本课讲评老师总结竖提、 横折提的书写要领, 同学对于开学以来自己在基本笔画的学习中的表现作出评判, 填写评判栏. 培育同学总结与反思的良好习惯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载