2022年高考浙江卷语文试题及答案解析 .docx

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1、精品_精品资料_2022 年一般高等学校招生全国统一考试 浙江卷 语文试题一、语言文字运用共24 分,其中选择题每题3 分1. 以下词语中,加点字的注音全都正确的哪一项A. 煲汤 bo 恫吓 dng 脐带血 j 整齐划一 hu刹 ch 衣钵 b挑大梁 ti o言为心声wi C. 掣肘 ch卤味 l 处女座 ch 寅吃卯粮 ynD. 笃定 d痤疮 cu病恹恹 y ng血气方刚 xu2. 以下各句中,没有错别字的哪一项A. 当前,文艺创作最突出的问题是急躁,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种损害,也是对社会精神生活的一种损害.B. 电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣扬,虽无可厚非,学. 科网

2、也应把握尺度.低俗的噱头或许能暂时博得关注,但终究不会提升电视剧本本身的价值.C. 史铁生、霍金或许埋怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬跋扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利.D. 影片荒野猎人中, “小李子”扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面, 茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄.3. 以下各句中,加点的词语运用不正确的哪一项A. 他爱好广泛,宠爱安静的棋类运动,对热闹的纸牌玩耍也来者不拒.观看通俗感性的流行歌曲, 对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴.B. 荧屏上,他冷静大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服.镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、

3、伴侣心中的活雷锋.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C. 虽然最初并不信任自己涉嫌犯罪,但由于那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物.D. 在媒体的长枪短炮前, 明星们或许悟出了言多必失的道理,学科 . 网鲜有人会再聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我爱惜的明智选择.4. 以下各句中,没有语病的哪一项A. 面对电商领域投诉激增的现状,政府治理部门和电商平台应准时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,爱惜消费者的合法权益.B. 自开展禁毒斗争以来, 我国每年新发觉的吸食海洛因人员增幅从2022 年的 13.7%降至 2022 年

4、6.6%, 近五年来戒毒三年以上人员已迂120 万.C. 在线老师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个训练工作者都应意识到,如何与力气巨大的互联网相处正成为训练不得不直面的问题.D. 英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱腔和演员娴熟的技巧称赞不已,颂扬昆曲精致绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平稳.5. 填入下面空缺处的语句,最恰当的哪一项贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说问他这是什么树,这是什么石, 这是什么花. 刘姥姥一一的领会, 又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵, 连雀儿也是尊贵的. .”众人不解刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉

5、哥儿,我是认得的.那笼子里是黑老鸽子,怎么又长出风头来,也会说话了.”众人听了,又都笑将起来.A. 这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了B. 偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变傻了C. 偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了D. 这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了6. 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词.4 分引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简洁说就是物体之间相互吸引的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用力.在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空.而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量物体加速运动导致的扰

6、动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象.一个世纪前,爱因斯坦推测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并来找到证明它存在的直接证据.华盛顿当的时间 2022 年 2 月 11 日,美国激光干预引力波观测台 LIGO试验组召开新闻发布会, 宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞 13 亿年前并合产生的引力波. 这是科学史上又一次具有划时代意义的发觉.引力波的发觉对一般人的生活会产生什么影响？科学家们表示,一个新的重大科学发觉,总会给人类社会带来无法预估的进展.18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机仍是移动,都与电磁现象有关.建议的理由和

7、具体内容. 两处字数各不超过40 个字5 分建议书各位同学：乘坐公交是许多市民日常出行的选择. 众所周知, .可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧.为此,我们向全校同学发生建议：.文明乘车,从我做起；让我们用自己的行动为城市增光添彩；XX中学同学会X 年 X 月 X 日二、现代文阅读共29 分,其中选择题每题3 分一阅读下面的文字,完成8 10 题.9 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同诗歌、散文、戏剧一样,对于中国现代小说形式进展的评判,离不开五四初期的语言变革对于中国现代小说由传统向现代转换的准备性意义这个“基点”.每次语言变迁都

8、带来中国现代小说形 式的进展和变化. 初期现代小说对各种语言资源的综合,直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原就的确立,孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格,也使得现代小说的复调表达成为可能. 政治文化语境下语言方式的变动,推动了小说形式的进一步进展, “ 小说语言的政治化”带来的“标语口号” 、“概述”、“讥笑”、“直语”等特点,也在确定程度上给小说文体带来“审美危机”,而作为对政治语言的反拨, 又使小说进展了限制性语态、 隐喻和幽默修辞风格等文体表现形式. 30 岁月新媒体影响下的语言变迁,催生了新的小说语言方式,带来了现代都市新小说的形式,如跳跃的小说节奏、画报体小说、电

9、影化小说等形式的进展.40 岁月小说语言的“口语化”,带来了小说形式的戏剧化追求,推动了章回体等传统小说形式的再利用和再进展.从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度,不仅可以精确评判中国现代文学形式进展中的得与失,也能更加客观的评判同样作为语言艺术的中国古典文学,重新来看待和凝视文言之于文学形式的意义.新文化运动提倡者从当时的文化进展大目标动身,反对文言文,提倡白话文,完成了白话语言方式的确立,这种历史功绩自然不能抹杀.但当年有许多学者对五四语言革命中完全丢弃文言文的观念和实践持保留态度,他们的言论、摸索和担忧中的合理成分,随着时间的推移也在被人们重新熟识.时过境迁,特殊是在冷静面对白话语言给

10、文学带来的一些困境时,在追寻白话语言的“艺术化” 加工过程中, 当年新文化运动提倡者事后的反思性看法, 与五四白话文运动中以 “学衡” 为代表的反对派看法,在语言与文学关系问题的许多熟识上有着惊人的一样.而且许多现代文学史上的代表性作家在创作实践中,在各类文学文本的写作中,也吸取了大量文言的因素和成分,甚至创作了大量的文言诗词,其造诣也是很高的.这不仅证明白文言作为文学语言的生命力,并未因白话文的兴起而消逝,而且也说明：事实上文言也参与了语言变迁与中国现代文学形式演进的过程.所选文段有删改8. 以下说法符合原文意思的哪一项A. 对各种语言资源的综合运用孕育了中国现代小说诗化、散文化等美学风格,

11、进而推动了写实性、抒情性、象征性等原就的确立.B. “小说语言的政治化”虽然在确定程度上给中国现代小说文体带来“审美危机”,但客观上仍然起到了推动小说形式进展的作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C. 在五四白话文运动中, “学衡”一派对中国古典文学色语言艺术持否认态度,但并不是全部学者都支持完全抛弃文言文的极端做法.D. 从语言变革的角度争论中国现代文学形式的进展,其最重要的意义在于重新看待和凝视文言文对文学形式的重大价值.9. 从内容动身,最适合做选文标题的哪一项10. 依据相关内容,用自己的语言指出文言在中国现代文学形式进展中的两点作用. 3 分二阅读下面的文字,完成1

12、115 题.20 分母亲何家槐观看一阵人穿得清清楚楚的打她身边走过,母亲亮着眼睛问：“你们可是看火车去的？” “是的,阿南婶； ” “我也想去. ” “要去就去,又没有谁阻挡你.”放光她就起身,把家事办理妥当以后,她又忙着跑到天井里,扫干净了的,然后取下挂在泥墙上,屋檐下,或者枯树枝中间的豌豆,用一个笨重的木槌打豆.可是母亲摇摇头,她不能去,虽就没有谁阻挡.她成年劳碌,特殊是在收豆的时候.这几天一这几每天气很好,虽就已是十一月了,却仍是温顺和的,象春天.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_母亲只穿着一身单衣,戴一顶凉帽,一天到晚的捶着豌豆,一束又一束的.豆特殊干燥,所以打豆一点不费

13、劲,有许多直象灯花的爆裂,自然而然的会裂开,象珍宝似的散满一的.可是打完豆以后,她仍得理清枯叶泥沙,装进大竹篓,而且亲自挑上楼去.这些原先需要男子做的事,真苦够她了.催,催,催,催.催,催,她一天打豆,很少休息,连头也难得一抬.可是当她听到火车吹响汽笛的时候,她就放下了工作,忘情的抬起头来,倾听,闭着眼思索,有时仍自言自语：“唉,要是我能看一看火车； ”车站离我们家里并不很远,火车经过的时候,不但可以听到汽笛的声音,假如站在山坡上,仍能够观看打回旋的白烟.由于邻近有铁路仍是最近的事,所以四方八面赶去看火车的人许多.母亲打豆的天井,就在大路旁,村里人都得经过她的身旁,假如要去火车站,一有人过去,

14、她总要探问几句,特殊当他们回来的时候：“观看了没有？” “自然观看了,阿南婶； ” “象蛇一样的长吗？” “有点儿象. ”“只有一个喷火的龙头,却能带着几十节几百节的车子跑,不很古怪吗？“ “真的很古怪. ”由于她象小孩子似的,不断的问长问短,有许多人简直让她询问得不能忍耐： “我们答复不了许多的,阿南婶,最好你自己去看；”“我自己？”她似乎吃了一惊,看火车,在她看来象是永久做不到的事.“是的,你要去就去,谁也不会阻挡你；”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可是母亲摇摇头,她不能去,虽然没有谁阻挡.她一生很少出门,成年累月的给钉在家里,象钉子一样.在这呆滞古板,很少变化的生活中,

15、她对火车发生了很大的爱好.那悠长的,古怪的汽笛,尤其使她起了辽远的,不行思议的理想,飘飘然,似乎她已坐了那蛇一样长的怪物飞往另一个世界.不管什么时候一听到那种声音,她就闭上眼睛,似乎她在听着天外传来的呼吁.完全失神一样的,喂猪她会马上放下麦粥桶,洗衣服她会马上放下板刷,在煮饭的时候,她也会马上抛开火钳,有时忘了添柴,有时却尽管把柴往灶门送,以致不是把饭煮得半生不熟,就是烧焦了半锅.“你也是坐着火车回来的吗？” 她常常问从省城回来的人. “是的,阿南婶； ” “火车跑得很快吗？”“一天可以跑一千多里路,我早上仍在杭州,现在却在这儿跟你说话了.” “那末比航船仍快？”“自然自然. ” “它是怎么跑

16、的了？” “那可说不上来. ”“哦,真古怪”她感叹着说：“一天跑一千多里路,假如用脚走,脚胫也要走断了.这究竟是怎样东西,跑得这样快,又叫得这样响；”“”跟她讲话的人生怕她噜苏,急急想走开,可是母亲又拉住问： “你想我能坐着火车去拜省城隍吗？” “自然可以的,阿南婶,谁也不会阻挡你；”可是母亲摇摇头,她不能去,虽就没有谁阻挡.她举起木槌,紧紧的捏住一束豌豆,很想一槌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_打下去,可是一转念她却深深的叹息了.原载文学一九三四年一月一日其次卷第一号11. 依据文中画波浪线的部分,用两个词概括母亲劳作的特点.2 分12. 简析“催,催,催,催.催,催,”对表

17、现人物的作用.3 分13. 母亲和行人的对话在文中显现了三次,这样支配有何用意？4 分14. 结合上下文,赏析文中画横线部分.5 分15. 联系全文,评判母亲这一人物. 6 分三、古代诗文阅读共37 分,其中选择题每题3 分一阅读下面的文言文,完成16 20 题.19 分琅福的记明张岱晋太康中,张茂先为建安从事,游于洞山.缘溪深化,有老人枕书石上卧,茂先坐与论说.视其所枕书,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先异之. 老人问茂先曰： “君读书几何？” 茂先曰：“华之未读者, 二十年内书,假设二十年外书,就华固已读尽之矣.”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有门入,途 径甚宽,至一精舍,藏书万卷.问老人曰：“何书

18、？”曰： “世史也.”又至一室,藏书愈富.又问：“何书 .”老人曰：“万国志也.”后至一密室, 扃钥甚固, 有二黑犬守之, 上有署篆, 曰“琅福的” .问老人曰：“何的？”曰： “此玉京、紫微、金真、七瑛、丹书、秘籍.”指二犬曰： “此痴龙也,守此二千年矣. ”开门肃茂先入,见所藏书,皆秦汉以前及海外诸国事,多所未闻.如三坟九丘全部.茂先为停信宿而出,谓老人曰： “异日裹粮再访, 纵观群书.”老人笑不答, 送茂先出.甫出,门石突然自闭.茂先回视之,但见杂草藤萝,绕石而生,石上苔藓亦合,初无缝隙.茂先痴伫视,望石再拜而去.嬴氏焚书史, 咸阳火正炽. 此中有全书, 并不遗只字. 上溯书契前, 结绳

19、亦有记. 鹞前视伏羲,已是其叔季.海外多名邦,九州一黑痣.读书三十乘,千万中一二.方知余见小,春秋问蛄蟪.石连山归藏梼杌春秋诸书,亦皆在焉.茂先爽然自失.老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_彭与凫毛, 所见同儿稚. 欲入问老人, 路迷不得至. 回首绝壁间, 荒蔓惟薜荔. 懊恨一出门, 可望 不行企.坐卧十年许,此中或开示.【注】张茂先：名华,字茂先.西晋文学家.以下句子中加点词语的说明,不正确的哪一项肃茂先入肃：敬重的样子.信宿而出信宿：两三天.裹粮再访裹粮：携带粮食.乘乘：车.17. 以下各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是与论说 /而世又不与

20、能死节者比B. 假设二十年外书 / 假设望仆不相师所未闻 /较秦之所得与战胜而得者D望石再拜而去 /毕礼而归之18. 以下对原文有关内容的概括与赏析,不正确的哪一项A. 在张茂先的自矜面前,老人“微笑”.当张茂先提出“裹粮再访”的请求时,老人又笑而不答.两“笑”之下,老人宽容、奇妙的形象呼之欲出.B. 本文借一个布满神异颜色的故事,揭示了山外有山、不行妄自菲薄的道理.桃花源记就借虚构桃源仙境寄托社会理想：两文有异曲同工之妙.C. 本文叙事简练,描写细腻,结尾议及“嬴氏焚书史”,旨在批判秦王嬴政焚书坑儒,导致典籍损毁的行为,表达了“记”叙议结合的特点.D. 张岱行文善于渲染, 笔墨传神： 说老人

21、, 就有“枕书石上卧” .写福的, 就有痴龙“守此二千年矣” .结尾用韵文的形式点明主旨,发人深思.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_19. 把文中画线的句子译成现代汉语.7 分1茂先爽然自失.老人乃出酒果饷之,鲜洁非人世全部.3 分2方知余见小,春秋问蛄蟪.4 分20. 用“ / ”给下面的文段断句. 3 分进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚就谀皆非事实知治乱之体者也夫抱石厝之积薪之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此二阅读下面两首诗,完成2122 题.7 分北来人 二首宋刘克庄试说东都 事,添人白发多.寝园残石马,废殿泣铜驼.胡运占难久,边情听易讹.凄凉

22、旧京女,妆髻尚宣和.十口同离仳,今成独雁飞；饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣.甲第歌钟沸,沙场探骑稀.老身闽的死,不见翠銮归；【注】东都：指北宋都成汴梁.宣和：宋徽宗年号.21. 赏析第一首中的画线句. 3 分22. 这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析.4 分三阅读下面的材料,完成2324 题.5 分墨子.节用：“圣人为政一国, 一国可倍也. 大之为证天下, 天下可倍也. 其倍之非外取的也,因其国家,去其无用之费,足以倍之.圣王为政,其发令兴事,使民用财也,无不加用而为者,是故用财不费,民德不劳,其兴利多矣.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【注】加用：更有用、更有价值.德：通“得”

23、.23. 从这段文字看, “节用”的含义是.不超过 6 个字1 分24. 依据选文,懂得并概括墨子的“为政”思想.4 分四古诗文默写. 6 分以下名篇名句的空缺部分. 只选 3 小题1,筋骨之强,下饮黄泉,用心一也. 荀子 .劝学2夫以秦王之威,辱其群臣.,独畏廉将军哉？司马迁史记 .廉颇蔺相如列传3客喜而笑,.肴核既尽,.苏轼赤壁赋 4,封狼居胥,.辛弃疾永遇乐 .京口北固亭怀古 5昨夜雨疏风急骤,.,却道海棠照旧.李清照如梦令 .昨夜雨疏风骤 四、作文 60 分26. 阅读下面文字,依据要求作文. 60 分网上购物,视频谈天,线上消遣,已成为当下许多人生活中不行或缺的一部分.业内人士指出,

24、不远的将来,我们只需在家里安装VR虚拟现实设备,便可以足不出户的穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面沟通,时而在足球场上观看竞赛,时而化身为新闻大事的“现场目击者”当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,仍是刻意远离,或者与它保持适当距离？对材料提出的问题,你有怎样的摸索？写一篇论述类文章.【留意】角度自选,立意自定.标题自拟.不少于800 字.不得抄袭,套作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参考答案1.C【解析】 A 项,“脐”应读“ q”.B 项,“为”应读“ wi ”. D项,“恹”应读“ y n

25、”.【考点】识记现代汉语一般话常用字的字音.才能层级为识记A.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字留意据义定形,形近字可以以音定形.运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形. A 项,燥躁. B 项,搏博. C项,拔跋.【考点】识记现代汉语一般话常用字的字音.才能层级为识记 A.【解析】 A. 甘之如饴：甘：甜.饴：麦芽糖浆.感到象糖那样甜.指为了从事某种工作,甘愿承担艰难、痛楚. B. 亦庄亦谐：形容既庄重又幽默. C. 言之凿凿：凿凿：的确.形容说得特殊的确

26、. D.竹筒倒豆子：喻坦诚,无保留.甘之如饴,用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”也能接受,适用对象不当.不同风格的音乐,不属于艰难、苦难.总之不但要加强成语的意思的积存,仍要留意用法的积存.【考点】正确使用词语包括熟语 .才能层级为表达运用 E.4.B【解析】 留意病句的六种错误类型. 答题时留意提取句子主干, 然后分析寓意. A 成分残缺,“打击” 后面缺少宾语,应加“的行为” . C 语序不当,应当把“自从”放到“在线老师”前面. D 项表意不明,“颂扬昆曲”应当改为“颂扬牡亭 ”.【考点】正确使用词语包括熟语 .才能层级为表达运用 E.【解析】此题考查语言表达连贯的才能.解答连贯题最重要的方

27、法就是依据上下文意思进行推断.解答此题,依据后文“众人不解”可知,刘姥姥确定说了什么不合规律的话,结合刘姥姥自己的说明“又长出风头来,也会说话”可知,强调鸟会说话了,句子的主语是鸟儿,然后依据规律关系, 判定“傻了”在“会说话”前面,故判定 C项符合语境.【考点】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动.才能层级为表达运用 E.6. 引力波,首次或“美国”,发觉,影响或“意义” .【解析】这是一道压缩语段的题目,压缩语段有拟写新闻标题或一句话新闻 、提取关键词、概括可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_并评判材料的内容、下定义等几种类型.依据不同的类型,要有相应的解题方法.此题同时

28、仍有规律方面的要求,也就是一个合理的次序.此题划分层次后,分别概括.留意每个长句子的主语及特点.第一节主要讲引力波.其次节讲为美国首次发觉.第三节主要讲引力波的影响.【考点】扩展语句,压缩语段.才能层级为表达运用 E.7. 例如：文明乘车让出行更安全,更高效,表达了一个人的基本素养,也有益于社会和谐.自觉排队,有序上车.尊老爱幼,主动让座.举止文明,谈吐有礼.【解析】语言得体一般有两种,一是文体得体.一是语体得体.此题主要是语体得体.主要是文明乘车的建议,具体的措施要科学、合理、易行,留意对象是同学.【考点】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动.才能层级为表达运用E.8.B【解析】 A.

29、 原文是“初期现代小说对各种语言资源的综合,直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原就的确立,孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格,也使得现代小说的复 调表达成为可能” .C. 原文“当年有许多学者对五四语言革命中完全丢弃文言文的观念和实践持保留态度”,“ 学衡一派对中国古典文学的语言艺术持否认态度”错.D.“从语言变革的角度争论中国现代文学形式的进展”错,原文是“从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度”.【考点】选择并整合文中的信息.才能层级为分析综合C.9.C【解析】 A. “中国现代小说形式的进展历程”概括单方面.B. “中国现代文学形式进展的得与失” 概括单方面. D.着

30、眼点在“中国现代小说形式的进展”.【考点】归纳内容要点,概括中心愿思.才能层级为分析综合 C.10. 有益于白话语言的“艺术化” .丰富了现代文学创作的表现形式.【解析】 归纳内容要点, 概括中心愿思第一要对文章进行层次划分,找到文章论述从几个方面着眼, 然后概括段意,依据段意概括中心.留意重点关注各段的段首和段尾句以及文章的靠头和结尾的句子,从这些段落或语句中提取关键的词语作答.此题从文章结尾处“许多现代文学史上的代表性作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家在创作实践中,在各类文学文本的写作中,也吸取了大量文言的因素和成分,甚至创作了大量的文言诗词,其造诣也是很高的.”可以得出

31、两点作用.【考点】归纳内容要点,概括中心愿思.才能层级为分析综合C.11. 劳碌.辛苦.【解析】这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析留意从小说情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写经行分析总结.劳碌“一放光她就起身”“把家事办理了妥当”“又忙着跑到天井里,扫干净了的”“然后”“打豆”.辛苦“打完豆以后,她仍得理清枯叶 泥沙,装进大竹篓,而且亲自挑上楼去”.【考点】观看作品的形象,赏析作品的内涵,领会作品的艺术魅力.才能层级为鉴赏D.12. 透露了母亲内心的急迫.表现了母亲劳作的劳碌.反映了母亲对家庭的责任感.【解析】这“催,催,催,催.催,催,”是打豆的拟声词,省略号

32、说明母亲“一天打豆,很少休息”,从人物形象刻画方面入手分析.【考点】观看作品的形象,赏析作品的内涵,领会作品的艺术魅力.才能层级为鉴赏D.13. 同样写看火车,内容有变化,在结构上起贯穿全文的作用.反映了母亲向往又犹疑的复杂心理.询问的不厌其烦与答复的不胜其烦形式对比,丰富了母亲的形象.【解析】从文章结构、内容和人物形象三方面入手解答.【考点】分析作品结构,概括作品主题.14. 通过比如、排比,渲染了火车的奇妙与母亲对火车的沉迷.通过神态、动作等细节,细腻描写了母亲古怪、陶醉和期望的心理.叙事上有过渡、舒缓节奏等作用.【解析】先看修辞,分析其在句中的作用.再分析这段话在内容上的作用.最终分析这

33、段话在全文结构上的作用.【考点】体会重要语句的丰富含义,品尝杰出的语言表达艺术.15. 母亲是淳朴、坚忍、勤奋持家的传统女性.母亲受到新事物的感召,具有尝试新生活的内在倾向.母亲受传统和现实的羁绊,缺乏将期望变为行动的自觉和士气.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【解析】对人物的评判离不开文本中时代背景的明白,本文写作时间是1934 年 1 月 1 日.更离不开对人物的描写细节,从母亲的辛勤劳作得出第点,从母亲不厌其烦的向旁人询问火车可得出第点.从文中三次显现的“她不能去,虽就没有谁阻拦”和结尾“可是一转念她却深深的叹息了”可得出第点.【考点】对作品进行个性化阅读和有创意的解读.

34、才能层级为探究F.【解析】其错误在于,这里的“肃”虽然的确有“敬重”的意思,但不能译为“的样子”,而只能是表示一种态度,应译为“敬重的请别人”.【考点】懂得常见文言实词在文中的含义.才能层级为懂得B.【解析】 B 项,第一句作连词,相当于“至于、假如是”.其次句作动词, “似乎”之意. A 项,都作介词,相当于“同” .C 项都作助词,同后面的动词组成名词性“所”字短语.D 项都作连词,连接两个动词或动词性短语.【考点】懂得常见文言虚词在文中的意义和用法.才能层级为懂得B.【解析】 A. “宽容”无依据. B. 本文并非揭示“山外有山、不行妄自菲薄的道理”, 琅,传奇是天帝藏书的的方.琅福的只

35、是一个理想境的.真正的琅福的,是张岱心底的一个理想,一个象征.一个生前的精神寄托,一个死后的永恒归宿.D.“善于渲染”有误,老人“枕书石上卧”,痴龙“守此二千年矣”都是平实的白描手法.【考点】归纳内容要点,概括中心愿思.才能层级为分析综合C.19. 1张茂先感到茫然、失落.老人于是拿出酒菜果品给他吃,食物的鲜美干净不是人间能拥有的.2经过此事 才知道我学问浅陋,就像夏生秋死或“春生夏死” 的蝉不知道四季的转换.【解析】文言翻译一般接受直译,把句子中的每一个,特殊是重点字词要落到实处,不能翻译的助词等要删掉,省略的内容要依据上下文补充完整,这样才能做到不丢分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

36、_精品资料_【考点】懂得并翻译文中的句子.才能层级为懂得B.【解析】文言文断句的题目,留意一些常见的标志性的虚词,留意结构的对称.【考点】懂得并翻译文中的句子.才能层级为懂得B.【参考译文】晋朝太康年间,张茂先做建安从事,某天到洞山游玩.沿着溪流进到山里,观看有一位老人 头枕着书在平整的大石上躺着.张茂先坐在老人身边同老人谈论书.张茂先看到老人枕在头下的书,书上的文字都是蝌蚪文,不能识别是什么字,张茂先以之为异觉得古怪.老人问张茂先说：“你读过多少书？”张茂先答复： “我没有读过的,是二十年内的书,假如是二十年外的书,那么我的确已经读完那些书了. ”老人微笑着拉起张茂先的手臂走到石壁下, 突然

37、石壁下显现一扇门让他们进入,路径很宽阔,到了一间精致的屋子里,屋内有万卷藏书.张茂先问老人. “这是什么书？”老人答复：“这是 历代的史书.”又到一间房子, 里面藏书数量更加多. 张茂先又问：“这是什么书？” 老人答复：“这些是各国的史书. ”后来到达一间密室,门上的钥匙很坚固,仍有两条黑色的狗守在门前,门上刻着篆字,是“琅福的” 四个字.张茂先问老人： “这是什么的方？”老人答复：“这里是保藏玉京、紫微、全真、七瑛、丹书、秘籍的的方.”老人指着两条黑犬说： “这是痴龙,保卫在这里有二千年了. ”老人开门迎接张茂先进入,张茂先见里面所藏的书,记载的都是秦汉之前 以及海外各国的事情, 大多是自己

38、没有听说过的,如三坟九丘连山归藏桍杌春秋等书,也都储存在这里.张茂先感到茫然、失落.老人于是拿出酒菜果品给他吃,食物的鲜美干净不是人间能拥有的.张茂先为此在这里停留了两三天才出来,他对老人说：“我再找其他时间携带粮食再来拜望,期望那时候我能看遍群书.”老人笑着不答复,送张茂先出去.张茂先刚走出门,门上 的石头突然自行闭合.张茂先回头看那石壁,只见杂草藤萝,围着石壁而长,石壁上的苔藓也完全吻合,已然没有刚刚的缝隙. 张茂先痴痴的站立凝视石壁,望着石壁拜了两拜才怅然假设失的离开.秦始皇嬴政燃烧各国史书,咸阳城的大火正烧得猛烈.这里却保留了全部的史书,并且连一个字都没有少掉.上溯到书契前,连上古结绳

39、记事的岁月都有记录.上溯到鲧之前,看看伏羲氏,已是末世将动乱的岁月.海外有许多知名国家,我们中原九州之的与之相比小得只不过如同一粒黑痣.我读书多达三十车,与琅福的的藏书一比,只不过是千万分之一二. 经过此事才知道我自己学问浅陋,就像夏生秋死或“春生夏死” 的蝉不知道四季的转换.即使像石彭与凫毛这样的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_长寿者,他们的所见所闻亦同儿童无异.我想再进入这琅福的去问请教老人,无奈路途迷失不能再到那里.回头看那绝壁之间,唯见荒蔓与薜荔缠绕.懊悔自己一旦出了山门,琅琊福的就可望却不行到达了. 假如我在此等候十几年,这琅福的的山门或许能再次开启吧.对偶、拟人的手

40、法 ,借陵园、宫殿的荒芜残缺之景,抒亡国之痛,情形交融.【解析】 综合赏析诗句留意从意境的创设、 构思的精致、 手法的运用和情感的表达的角度进行分析.【考点】鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧.才能层级为鉴赏评判 D.22. 以比照加强叙事的抒情成效.用权贵歌舞宴饮,不问军情与百姓心系故国作比照,表达忧国忧民之情.以主人公一家亡国前后境况的比照,表现百姓流离之苦.以“北来人”的口吻叙事, 表达情感显得更真实、自然.叙事中显露出个人的情感.如“今成独雁飞”显露了主人公家破人散的凄凉与孤独.【解析】留意叙事过程中运用的手法和叙事的次序等.【考点】鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧.才能层级为鉴赏评判D

41、.【解析】简答题的信息选择基本也是人物的某种品质,事情的缘由的分析,物象的特点等,留意找到对应的文中的相应的句子,然后翻译,留意题干的要求是用原文的词语仍是自己的话.24. 不赞成通过对外掠夺来增强国力.合理的节约用度.珍爱人力物力,减轻百姓负担【解析】此题考查对墨子思想观点的懂得.依据选文,能答出墨子思想的核心即可.25. 1蚓无爪牙之利上食埃土 2而相如廷叱之相如虽驽3洗盏更酌杯盘狼籍4元嘉草草赢得仓皇北顾 5浓睡不消残酒试问卷帘人【解析】这是一道依据上下文默写的题目,不要显现错别字.【考点】默写常见的名句名篇.才能层级为识记A.26. 【解析】这是一道贴近社会现实,特殊接的气的思辨型新材

42、料作文题.文体上限定写一篇论述类文章.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_这就材料不同于以往以名人名言或哲理性语句作导引的材料,明显带有“任务驱动型材料作文” 的某些特点. 其最大特点是 “就事论事、 就事选例、 就事说理”.而不像一般谈论文那样“缘事发挥、谈古论今、类比对比” .考生应当留意考题中的提示语： “对材料提出的问题,你有怎样的摸索？”这就是要求考生充分利用“照管材料回扣法” ,分析所给材料选好角度,确定立意,拟好标题,完成论述类文章的写作任务,来解决现实的问题.今年的高考作文,可以使考生既能防止宿构成文,也能防止离题跑题,这都是值得确定的变化.作文的材料列举了 “拥抱这个新世界, 仍是刻意远离, 或者与它保持适当距离” 这样三种态度.这就是要求考生第一对信息时代的“虚拟和现实”实行什么态度,做出自己的“选择” .接着对此进行分析,发表个人看法和感想.然后引出问题的由来背景、发生缘由以及对社会的影响,最好是以新闻报道或现实事例作为论据.最终由此得出结论,提出解决的方法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.从结构上看,这种论述类文章一般可以通过“引议联结”等几个环节而快速构思成文：第一引述材料,提出观点.然后充分论证,分析利弊.接着联系现实,由点到面.最终点题作结,劝勉呼吁.在高考作文的进展等级中,特殊