2022年四级上册科学各单元知识点及试题.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四年级上册科学各单元学问点及试题各单元学问点第一单元、我们四周的空气1、空气没有外形 ,看不见 ,摸不着 ,空气有质量 ,要占据空间 ,简洁被压缩 ,压缩空气有弹性.2、空气受热时会向上流淌,受冷时会向下流淌,空气总是循环流淌,流淌的空气就是风.3、空气中支持燃烧的气体叫氧气,其他的主要成分是氮气,仍有少量的二氧化碳和水蒸气.4、人的生存需要空气,动植物都需要空气,森林能净化空气,空气是生命之源, 有“氧气制造厂 ”天“然空调器 ”绿“色蓄水库 ”污“染净化器 ”等美誉.汽车尾气是有毒的,焚烧垃圾也会产生

2、大量黑烟和有害物质,污染空气.其次单元、冷和热1、物体的冷热程度叫温度.温度计可以精确的测出物体的温度.2、热水降温的规律是由快到慢.3、热总是从高温处向低温处传递.4、热的固体中,从温度高的的方传到温度低的的方,这种传热的方式称为 “传导”.5、液体和气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为 “对流”.6、不管空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式为“辐射”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

3、_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7、绝大多数物体在受热时,体积会膨胀.冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩.8、1593 年,意大利闻名科学家伽利略发觉了气体的热胀冷缩现象.1603 年造出空气温度计.9、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快,散热也快.10 、液体外形的水受热后变成气体外形的水蒸气,这种现象叫做蒸发.水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝聚.第三单元、神奇的声音王国1、声音是由物体的振动产生的.2、声音在气体、液体、固体中都能传播.3、噪声是听起来不舒适的声音.噪声和废气、废水一样,被列为主要的环境污染

4、之一.4、声音的强弱叫做 “音量”.声音的高低叫做 “音调”.5、声音的传播方向是四周八方.第四单元、吃的学问1、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素,矿物质和水是人体需要的养分成分.2、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门.3、没有一种食物能含有人体需要的全部养分.我们为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

5、 - - - - -第五单元、排序和分类1、在日常生产、生活中,我们经常会依据物体的同一种特点（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它们,这种活动就是排序.2、分类就是把详细相同或相像特点的事物组合在一起.3、排序和分类都是一种常用的整理信息的方法.4、按二分法分类.把事物一分为二,再一分为二,连续一分为二直到不能再分,这种方法叫做多极二分法.四年级上册科学试题一一、填空：1、空气可以被压缩,压缩空气有.2、“孔明灯 ”是利用的原理上天的.3、热水变凉的规律是：.4、声音是由产生的,声音的叫做音量,声音的高低和发声物体的长短、 等因素有关.5、空气中最多的气体是占据空气体积78% 的

6、,能帮忙燃烧的是 ,二氧化碳能使澄清的石灰水 .6、热沿着物体从温度高的的方向温度低的的方传递的方式叫,空气传热重要是以 的方式进行的.7、温度计是测量温度的工具,一般情形下,人体的温度是 ,水烧开时的温度是 ,冰水混合物的温度是 .8、水和沙子相比, 吸热和散热的速度快.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、判定：1任何一种食物都含有人体

7、需要的全部养分.（）2颜色深浅不同的物体吸热都一样.（）3云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身.（）4蜡加热以后会体积会膨胀.（）5多吃含有人造色素的食品会损害身体健康.（）6铁垫圈受热体积会变大.（）三、填图、看图、画图：1、人是怎样听到声音的？6%声波：（） （） （） （） （） （） 大脑2、从下面的气温记录表中可以看出什么？6%一天中的气温时间 789101112131415161718温度 23791112131410942一天中气温在（）较高,（）和（）时候气温较低.3、空气有质量吗？怎样证明？请你画一个简洁的图表示.10%四、问题1、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”

8、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手了？3、声音是怎样传播的？如何证明声音可以在固体中传播？4、你能把自己身边常见的动物分类吗？并简要说明你分类的依据.四年级科学试题二一、填空：1、空气中主要由（）、（）、（）和（）等组成,其中（）约占空气体积的 78% .2、鱼、蛋内

9、含有丰富的供我们长身体的养分是（）.3、体育老师依据年我们的身高来排队,这种活动是（）.4、给铁条加热时,热会从（）的的方向（）的的方传递.5、年月日,我国首颗探月卫星“嫦娥一号 ”从西昌卫星发射中心发射升空.二、试验回忆：1、请你回忆一下讨论声音的产生的试验,然后回答：（ 1）在讨论声音是怎样产生时你用到了哪些试验材料？（ 2）你观看到了哪些试验现象？（ 3） 通 过 实 验 你 发 现 了 什 么 ？ 2、冬天来了,天气变冷了,人们大多穿上了深颜色的衣服.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 26 页 -

10、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）冬天穿深色衣服有什么好处了？（ 2）你能设计一个对比试验,证明你的理由吗？ 试验材料：（）试验方法：（）3、设计试验讨论声音是向什么方向传播的？ 试验材料：试验过程：试验结论：三、列举：1、我们的消化器官.2、在超市或商店购买加工食品时要主义看些什么？3、水的多姿多彩的化身.四、请你判定：请你说出耳朵的构造及声音在耳朵内的传播.假如在耳廓边加装水的棒、 木棒和空气棒,你认为用哪种听到的声音大些？五、关注自己： 1、请你设计一份一天的

11、食谱,当然要科学合理哟； 早餐：午餐：晚餐：食谱设计好了,这份食谱会随试卷交给老师,有没有想到给自己留一份？假如你给自己留一份,请问你留下来预备干什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、分类在日常生活中应用很多,信任你们也进行过分类活动,下面请依据要求把现在教室里的人进行分类,说一说你的分类方法（标准）.把教室里的人分为二类可依据什么分

12、？分成三类可怎么分？怎么分出你自己一个人？苏教版学校科学四年级（上册）单元复习题第一单元复习题一、填空题：（ 25 分）1、空气是气体,具有、等性质.2、空气可以被压缩,压缩空气有.3、热空气比同体积的冷空气.热空气会,冷空气会.4、热气球是利用的原理制成的.5、空气总是在流淌的,空气的流淌就形成了.6、空气中支持燃烧的气体叫做,大约占空气体积的.7、空气中含量最多的气体是,大约占空气体积.8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括、和少量的、等.9、 能使澄清的石灰水变浑浊.10 、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作.11 、假如空气中除了正常成格外,仍增加了有害物质,空气就被了.12 、森林

13、有、等美誉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、判定题.（ 30 分）1、由于我们感觉不到空气,所以空气没有质量.（）2、空气很轻,但可以占据空间.（）3、我们四周空着的空间并不真正是空的,而是布满着空气.（）4、空气和水都可以被压缩.（）5、燃烧用去的是空气中的氧气.（）6、空气是一种单纯的气体（）7、二氧化碳比空气重.（）8、人类活动

14、是造成空气污染的主要缘由.（）9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命.（）10 、早晨大雾布满时最好不要到室外锤炼.（） 三、选择题.（ 15 分）1、冬天,厨房里烟雾布满,这些烟雾总是先集合到（）.A、窗边B、的面上C、天花板上D 、门口2、利用热空气上升的原理可以制成（）.A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、（）相遇会产生二氧化碳气体.A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、以下物品中,没有利用压缩空气的是（）.A 、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是由于空气中有（）.A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气可编辑资料 - - - 欢迎

15、下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、问答题.（ 30 分）1、空气和水有哪些相同的的方,有哪些不同的的方？2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上仍是冰块下？为什么？3、人类可以为削减空气污染,净化空气做些什么？苏教版学校科学四年级（上册）其次单元复习题班级：姓名：一、填空题（ 30 分）1、物体的冷热程度叫（）.2、（）可以精确测量出物体的温度.3、一杯热水的降温规律

16、是（）.4、热在固体中总是从（）处向（）处传递.5、在固体中,热的主要传递方式是（）.在气体和液体中,热是靠（）的方式传递的.、（）、（）、（）是热的三种传递方式.7、糖受热会熔化成（）,冷却后又会结成（）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8、绝大多数物体受热时,体积会（）.冷却时,体积会（）,这种性质叫做（）.、加热和冷却可以转变物体的

17、（）、（）.10 、水和沙子相比,（）吸热和散热的速度快.11 、同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（）,散热也（）.12 、液体的水受热后会变成（）外形的（）,这种现象叫（）.13 、水蒸气遇（）后,又从气体变成液体,这种现象叫（）.14 、温度计是利用（）的原理做成的.是大自然中水的多姿多彩的化身.二、判定.（ 16 分）1、全部的物体都具有热胀冷缩的性质.（）2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎.（）3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断.（）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的.（）5、云和雾就是水蒸气.（）6全的球上的河水, 日夜不停的流入海洋, 迟早有一天

18、, 海洋会溢出来.（7温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高.（）8、人们依据需要制成不同用途的温度计.（）三、选择题. 24 分1、深色物体升温,降温 _.浅色物体升温_,降温.（ 1）快（2）慢15 、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2水变成水蒸气 ,变成冰.水蒸气变成水或冰.冰变成水或

19、水蒸气.（ 1）受热（ 2）受冷3、铁球加热后,体积会 （ 1）变大（ 2）变小4、要想尽快的冲一杯糖水,应当用_.（ 1）热水（ 2）冷水5、_颜色的物体吸热性能强.（ 1）黑（2）白6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了,主要应用了的热胀冷缩.（ 1）固体（2）气体（3）液体 四、问答题：（ 30 分）1、在生活中,人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明.2、为什么冬天时人们喜爱穿深色的衣服,而在夏天喜爱穿浅色衣服？3、空气会热胀冷缩吗？请设计一个试验证明.苏教版学校科学四年级（上册）第三单元复习题班级：姓名：一、填空题.（ 46 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学

20、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、声音是由物体（）产生的.2、声音能在（）、（）、（）中传播,不能在（）中传播.3、声音可以向（）传播.4、声音在（）中的传播速度最快,其次是（）,最慢是（）.5、耳廓有（）的作用,鼓膜有（）的作用.6、声音传递的路径为：声源 耳廓 （） 鼓膜 （） 耳蜗 （） 大脑.7、听起来不舒适的声音是（）,它和（主要的环境污染之一.）、（）一样,已被列为8、声

21、音的强弱叫做（）,声音的强弱与（）有关.9、声音的高低叫做（）,声音的高低与（）有关.10 、振动物体的长短、（）、（）会影响声音的高低.二、选择题.（ 20 分）1、说话声音的大小是（）不同的表现,男高音和男低音是 不同的表现,演奏吉他时,琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（）.A、音量B、音调C 、高D、强 2、把敲响的音叉放在水面上,会看到（）. A、水面非常安静B 、水会向一个方向流淌 C、水花四溅,水面显现一圈圈波纹 3、以下材料中,声音在（）中传播速度快.A、空气B、水C 、钢铁四、连线题（ 18 分）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -

22、 - - - - - - - -第 12 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后次序.（）听神经收集声波（）耳蜗把声音信号报告给脑（）外耳道把振动变成大脑能接受的信号（）耳廓传递振动（）鼓膜传送声波（）听小骨产生振动五、问答题.（ 16 分）1、用那些方法可以使保鲜袋发出声音？（4 分）2、通过玩弹橡皮筋活动,我对声音高低的熟悉.（6 分）（ 1）、弹拉紧的橡皮筋,我发觉：.（ 2）

23、、弹放松的橡皮筋,我发觉：.（ 3）、弹粗细不同的橡皮筋,我发觉：.3、开动脑筋,想方法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消逝.（至少写出三种方法）（ 6 分）苏教版学校科学四年级（上册）第四、五单元复习题班级：姓名：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、填空题.（ 45 分）1、人体需要的主要养分成分有：、和.2、加工食品中美丽的颜色是,它是

24、一种,可以转变食品的和.3、为了安全饮食, 蔬菜水果要充分和,要多吃食品,少食食品等.4、购买加工食品时要留意看和期.5、通过给指纹分类,我们发觉主要有、三种指纹.6、在人的身体里有一个近米长的消化系统, 其中消化道是用方式使食物前进的.7、没有一种食物含有人体需要的全部养分,为了健康成长,食物要.8、油脂类食物含有丰富的,供应我们能量和保持,但不能多吃.9、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中变成糖的缘故.10 、排序和分类是的常用方法, 其中分类就是把具有或特点的事物组合在一起.瑞典生物学家设计了 “”给生物分类.二、判定题.（ 20 分）（ 1）食物中的蛋白质对人体的主要作用是供应维生素.（

25、）（ 2）水果可以代替蔬菜.（）（ 3）加工食品能长期储存,所以我们应当多吃.（）（ 4）吃饭时细嚼慢咽,有利于食物消化.（）（ 5）多吃含有人造色素的食品会损害身体健康.（）三、看图、填图.（ 35 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、食物在人体内经过了哪些器官？12 分（） （） （） （） （） （）2、请把以下食物填在食物金

26、字塔相应的位置.（6 分）豆、奶类.油、盐、糖.蔬菜类.水果类.鱼、虾、肉、蛋类.粮食类3、把以下食品按序号分成四大类：（17 分）（ 1）牛奶（ 2）土豆（ 3）黄瓜（ 4）豆腐（ 5）玉米（ 6）鱼（ 7）米饭（ 8）鸡肉（9）花生油（10 ）白菜（ 11）鸡蛋苏教版学校科学四年级上册期末复习题1、声音能在（固体）（液体）（气体）中传播,声音的传播离不开（介质）.2、物体因振动而发出 （声音） ,当物体（振动大） 时,我们听到的声音就 （强）, 当物体（振动小）时,声音就（弱）.声音的高低称为（音调）.声音的强弱称为（音量）.音量的单位是（分贝dB）,分贝数值越大,噪音越（大）.可编辑资料

27、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、分类：蝗虫,蚕蛾,牛,苍蝇,羊,鹦鹉,兔子,鸽子,鸭子,蚂蚁答：昆虫：蝗虫,蚕蛾,苍蝇,蚂蚁鸟类：鹦鹉,鸽子,鸭子哺乳类：牛,羊,兔子4、列举三个现象证明声音的产生：发生的锣在（振动）,发声的鼓在（振动）, 发声的橡皮筋在 （振动） .通过试验可以得结论： 声音是由物体 （振动） 产生的.5、在生活中,人们实行

28、了很多削减噪声的措施.请举出三个实例：1、密闭声 源,在声源处建造隔声墙,防止噪声直接向外传播.2、加强绿化,在纷杂的公 路两旁植树造林,形成屏障.3、给添置隔音设施.4.给机器上足润滑油, 即防止产生噪音,又能爱护机器.5、在耳朵处加塞隔音装置,如好的耳塞.6、0 度时,声音在空气中的传播速度是 （ 332 ）米/秒,在水中的传播速度是（1450 ） 米/秒,在钢铁中的传播速度是（5000 ）米/秒.7、声音能在固体和气体中传播,但不能在液体中传播.（错）8、有物体能产生声音,没有物体就不能产生声音.（错）9、在真空中声音能传播吗？（不能）太空是一个静静静的世界.（是）10 、要想使橡皮筋发

29、出的声音高,就必需（把橡皮筋拉的紧一点）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -11 、声音是向（四周八方）传播的.12 、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康.（对）13 、由于我们感觉不到空气,所以空气没有重量.（错）14 、全部的物体都具有热胀冷缩的性质.（错）15 、声音是由物体振动引起的,物体振动消逝后声音也不会消逝.（错）16 、

30、自然食品都是健康食品,我们可以放心的吃.（错）17 、食物在人体内经过了哪些器官？（口腔） （食道） （胃） （肝） （大肠） （小肠） （肛门）18 、请把以下食物填在食物金字塔相应的位置.豆、奶类.油、盐、糖.蔬菜类.水果类.鱼、虾、肉、蛋类.粮食类.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -从上往下依次是：和并列都在第四层我们每天吃的食物应

31、当包括这五大类,吃的最多的应当是（粮食类）,吃得最少的应当是（油盐糖类）.19 、人耳各部分听到声音的先后次序： 耳廓（收集声波） ,外耳道（传送声波） , 鼓膜（产生振动） ,听小骨（传递振动） ,耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号） , 听神经（把声音信号报告给大脑）.20 、人类的哪些行为对空气产生了污染？答：汽车尾气,焚烧塑料,工业排污.21 、操作题：点燃酒精灯,加热一块铁片,然后熄灭酒精灯.答：1、先观看,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁.2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯.3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热.4、用完酒精灯

32、后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰.22 、依据发声、传声、听到声音的次序,分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？答：老师的声带振动,发出声音,声音以波的形式传播,当声波遇到空气时,会 使空气产生振动, 振动的空气传进人的耳朵, 遇到鼓膜, 声波就会敲打鼓膜并使它振动.耳朵之中的听小骨在将振动传到布满液体的内耳,引起内耳的振动, 液体的振动导致听觉神经的移动 产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音.23 、空气可以被压缩,压缩空气有（弹性）.空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越（大）,热空气比同体积的冷空气（轻）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名

33、师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -24 、一杯热水变凉的规律是（先快后慢）.25 、空气中能帮忙燃烧的是 （氧气） .能使澄清石灰水变浑浊的是 （二氧化碳） .26 、在固体中,热的主要传递方式是（传导）.在气体和液体中,热的主要传递方式是（对流）.27 、绝大多数物体受热时,体积会（膨胀）,冷却时,体积会（收缩）,物体的这种性质叫做（热胀冷缩）.28 、（噪音）和废气、废水一样,已被列为主要的环

34、境污染之一.29 、加工食品中美丽的颜色是使用了（色素）.30 、液态的水受热后会变成（气体）外形的（水蒸气）,这种现象叫（蒸发）.水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝聚.31 、购买加工食品时要留意看清（生产日）期和（保质）期.32 、任何一种食物都含有人体需要的全部养分.（错）33 、表面颜色深浅不同的物体的吸热才能和散热才能都一样.（错）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归

35、纳 - - - - - - - - - - - -34 、云和雾就是水蒸气.（错）35 、孔明灯 ”是利用（热空气上升）的原理上天的.36 、声音的高低和发声物体的长短、（粗细）、（松紧）等因素有关.37 、热沿着物体从温度高的的方向温度低的的方传递的方式叫（传导）38 、温度计是测量温度的工具, 一般情形下,人体的温度是（ 36 度到 37 度之间）,水烧开时的温度是（ 100 度）,冰水混合物的温度是（0 度）.39 、厨房里的锅、铲子大多是金属制造的,为什么都有一个木头的或者塑料的把手了？答：木头塑料导热性能差,防止烫伤手.40 、耳廓的作用？答：耳廓的外形有利于接受外界的声波,有“集音

36、”作用,并有助于声源方向的判定.41 、如何检验食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒.42 、如何检验食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油迹来判定食物是否含有油脂.43 、食物中含有的主要养分成分包括：1、米饭,面条,面包等淀粉类食物含有丰富的化合物,可供应我们能量,支持我们的活动.2、鱼,肉,蛋,奶,豆类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页,共 26 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -

37、- - - - - - -含有丰富的蛋白质,蛋白质是我们长身体的养分. 3、油脂类食物含有丰富的脂肪,可供应我们能量,保持我们的体温,但不能多吃. 4、蔬菜,水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,它是我们保持健康所不行缺少的.44 、消化道用什么方式使食物前进的？答：消化道用蠕动的方式使食物前进的.人能倒立能吃东西的缘由是食道、胃肠的逐段蠕动,推动食物前进.45 、好的饮食习惯谚语：饭后走一走,活到九十九.五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保平安. 狂饮伤身, 暴食伤胃. 多吃不如细嚼. 晚饭少吃一口, 肚里舒适一宿.46 、依据物体的同一种特点来排列它们,这种活动就是（排序）,排序是一种常用的（整理信息）的方法. （分类）就是把具有相同或相像特点的事物组合在一起,和排序一样,它也是（整理各种信息）的常用方法.47 、空气的性质：无色,无味,透亮,占据空间,有质量,能流淌,能压缩.48 、水和空气的相同点和不同点：空气和水都没有颜色,没有气味,没有味道, 没有肯定的外形, 都是透亮的, 都会流淌, 都要占据空间. 但是空气简洁被压缩, 水难以被压缩,空气比水轻.49 、日常生活中,哪些的方用了压缩空气？答：自行