年度述职报告(教师)2020.docx
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1、年度述职报告(教师)2020年度述职报告(老师)5 篇 述职报告是很重要的哦!这一学期的教学工作已经结束了,不过我们这些老师的任务还没有结束呢,趁着新年来临之际可得好好地汇报一下自己的工作才行!下面给家共享一些关于老师述职报告,便利大家学习 老师述职报告 1 敬重的领导、敬爱的同事们:大家好! 这几年来,在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成果,受到大家的好评。我在工作中不断积累阅历,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干老师。在教化教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人 2019 年来的工作状况作以具体汇报。一、勤修身俭
2、养性,传师道重德行 身为小学人民老师,我酷爱党,酷爱人民,酷爱社会主义祖国,忠诚于党的教化事业,坚持党的教化方针路途不动摇,注意加强个人思想道德修养。以德为重,仔细学习党的十九大三个代表的重要思想,学习党的指导政策,加强政治业务学习,提高思想学问觉悟并用来指导教化教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,酷爱学生,注意在学生心中的象征意义,以言传身教熏陶感染学生(我始终不吸烟,不喝酒,不乱说脏话),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,相互沟通情感,相互共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同仔细顺当完成学校的各项教化教学工作。
3、二、 求实拓展创新,寓教于情于乐 作为一名年轻的一线老师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成果也有缺憾,由于年轻,工作阅历不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂,深化班级不够。平常与学生的沟通不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,刚好搜集教化信息传达给学生,搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给学生,形成良好的教化理念。我知道,任何事情都是在不断的反
4、思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。信任在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的发展做出贡献。感谢大家! 述职人:_ 2020 年_月_日 老师述职报告 2 转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事老师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间,但相对于一个年轻老师的成长来说,这已经是一个相当长的时间了。这七年中,我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着丰富教学阅历的高校老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、有了自己的教化理念,有了自己的人生追求!教书育人、投身学术、淡薄名
5、利是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是华蜜的人,而我就属于这一类人!今后我将接着努力,提高自己的学术水准和教学水平,不断追求自己人生价值的最大化,实现教书育人和学术科研的人生志向。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀高校生的人生志向。现将本学期的教学工作总结如下:高校老师工作总结 一、注意个人学习 作为一名党员,我始终坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习,提高理论水平。尤其在平常也借阅了很多关于心理辅导及学生管理的书籍,对自己的理论学问学习进行必要的补充,这样有利于我开展学生工作方向的把握,也有助于了解学生的思想、心理活动,以便我更好地开展工作,使得一些原本
6、要发生的大事化小,小事化无,保证每位学生都平平安安,让学生中形成一种好的思想氛围。二、以道德服人 在我看来,学生的思想教化工作是个以德服人的工作,呈现集体和个别教化相辅相成,重点突出文明素养教化的特点。1、集体教化 充分利用班会,对学生进行爱国主义、集体主义和艰苦奋斗、无私奉献精神等方面的教化,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;激励他们在高校期间,先学做人,再做学问;激励他们继承中华民族的优良传统,弘扬正气。例如,与_级护理 1,2 班一起探讨生命的意义,与 130 名学生探讨习惯是否能够 老师述职报告 3 敬重的领导:您好! 时间如梭,一年的试用期已经结束了。在这一年里,在校领导和同
7、事们的热心帮助和指导下,政治思想和业务实力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职:品德是确定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,在爱岗敬业总思想的指引下,秉承学校优良作风,在详细的教学实践中比照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品行。教学思想端正,工作看法好,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。能够顾全大局,仔细执行学校的各项规章制度,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,言传
8、身教,教书育人。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。争做一个令学校满足,学生满足,家长满足的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。为了能尽快适应并提高自己教化教学水平,参与工作以来,常常向老老师们请教,听他们的课,学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教化方法。有不懂之处,就虚心请教。多次外出听课,学习优秀老师的教学新方法。课余时间仔细学习教化理论学问和专业学问,仔细探讨教学思想,在教学中,仔细钻研课程标准、吃透教材,全面备课,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现
9、代教学手段大胆敏捷地运用于课堂教学中,拓展小组合作的新形式,提高学生学习和合作的效率。课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,主动查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的基础水平。上课时仔细授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的学问水平动身,力求培育学生的学习爱好,调动学生学习的主动性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生,悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏,做到面对每一个学生的发展与成长。这一年里
10、,工作劳碌而又充溢,每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。主动参与学校各种大小会议,参与听课与外出学习活动,主动协作同事完成相关任务,帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研活动,并做详尽的记录,平常参考优秀老师教案结合本班特点创建性地备课,仔细开展教化活动,多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷刚好批改,做不完的工作带回家中,学生出现错误刚好找学生进行指导改正。充分备课,在上课之前,把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍,多处充分搜集资料,细心制作课件和编制导学案,向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路,勤于学习和积累,勤于调查和探讨,勤于思索,并能主动投入到教改中。
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