2022年小学生毕业作文复习之浅见.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文学校生毕业作文复习之浅见试验学校孟利敏作为语文老师, 我们都知道, 同学的作文水平不是短时间内就能快速提高的,所以,我们常常会产生“作文复习不复习一个样”的心理.不过我想,在复习期间,只要我们抱着一种积极的心态,细心设计每一节课,并循序渐进的进行作文训练,信任或多或少总会有收成.下面我简洁的谈谈我的一些不成熟的做法：一、 分清类别,做好复习方案进行习作复习前, 作为老师, 我们可以依据大纲要求把作文分为记叙文 （以写人写事为主） 、想象作文、 读后感、 应用文（书信、建议书）四大类别.然后有方案的

2、分类进行复习,“有方案”主要指作文复习的时间支配要分散,不能太集中, 每周至少要抽出两节课的时间进行作文训练.二、 以“记叙文”为例谈作文复习的方法我自己有这样的体会, 只有我懂得了哪些文章好, 好在哪里, 我才能出写好文章. 那么对于这些写作才能仍有待提高的孩子来说,只有学会鉴赏文章,才会有意识的去仿照,去制造.因此,我认为在复习期间, 给同学供应一些优秀的习作,指导同学学会观赏文章显得尤为重要.我想可以分以下几步来进行：第一步：优选习作,学会鉴赏文章由于“爱好是最好的老师” ,特别是在复习期间,让孩子们在爱好中学习显得更为重要.为了让孩子们有爱好的鉴赏文章,可编辑资料 - - - 欢迎下载

3、精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文我主要从以下三方面留意：第一, 文章肯定是经过我细心选择出 来的, 内容要与同学生活接近,选材要新奇, 语言要幽默, 总之,要受孩子们欢迎,如穿裙子的男生单挑谁怕谁三班同学有点酷等,让孩子们一看题目,就有想听一听的爱好.其次,要对文章进行美读. 也就是在课堂上由我声情并茂的读给孩子们听,让孩子们情不自禁的被文中语言所吸引,使孩子们如

4、临其境、如闻其声.最终,仍要对文章进行评议.孩子们听后,我常常会这样问：“这篇文章写得怎么样？假如好,好在哪里？”在同学评议的基础上,由我对文章进行全面的评判.当然,我肯定要在课前做好分析鉴赏的充分预备.给孩子们一个正确的引导,使他们明确的知道哪些文章好,好在哪.其次步：加强指导,通晓习作技巧当然,要让孩子们写出好文章仍需要从审题、选材、开头结尾、遣词造句、 内容详略的支配等几个方面来进行写作技巧的指导.（一）教给同学审题方法在平常的考试中, 我们常常会看到这样的现象：有的孩子一见作文题便匆忙下笔,结果显现偏题、跑题的结果,严峻的影响 到同学考试的成果,因此,教孩子学会审题特别重要.如何进行

5、审题了？我常用的方法就是：抓住重点词审题.作文的题目有时会是一个词, 一个词组, 或是一个句子一段话. 教孩子审题时, 要引导同学学会抓住题目中的关键词进行仔细的推敲,揣摩, 弄可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文清题目的意思和要求.下面我就具体谈谈我是怎么做的.常言道： 时间如流水, 一旦过去了, 就再也不会回来. 因此, 很多我们做

6、错的、没珍爱的、没胜利事都成了一生的遗憾.假如时间可以倒流,你将如何去做？去做什么？请以假如时间可以倒流为题,写一篇 500 字左右的文章. 要求绽开丰富的想象, 写的有新意,能表达自己的真情实感.我是这样引导同学审清题目要求的：1、请同学们仔细读这段话,看看给我们提出了哪些要求？你从哪个词语知道的？从假如二字可以看出这是要求我们写一篇想象作文从“做错的、没珍爱的、没胜利”这几个词知道：要依据自己曾做错的、 或没珍爱的、 或没胜利的事来想象假如时间倒流我会怎么做.从“假如时间可以倒流,你将如何去做？去做什么？”可以知道文章应当略写过去的事,具体写出假如时间倒流, 该如何做,怎样做？仍明白文章字

7、数在500 字左右,要有新意,表达真情实感.2、请同学们再次读作文要求,看有没有漏过去的重点句重点词？总之,让孩子们明白,在考试中肯定要反复审题,不放过任何一个句子,一个词语.（二）指导同学细心选材可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文把作文题目审清晰之后,就应当依据题目要求确定好中心,选择写作材料了.材料选得好,作文就胜利了一半了, 如

8、何培育同学的选材才能了？我是这样做的：1、细心选择材料.与中心有关的就选取,与中心无关的就不采纳.哪些与中心有关,哪些与中心无关？为了针对性的训练同学如何选材,我常常进行这样的训练,给出题目和材料,让同学选择哪些材料符合要求.如：题目：一个勤奋学习的同学（；）李刚的机警全长在脸上,一双大眼水灵灵的,透着聪慧.（2）李刚迷上了数学题,一道数学题他常常用好几种方法来解,解起题把什么都抛到九霄云外了. （3）有一次, 他拾金不昧.（ 4）李刚喜爱钻研,遇到不懂的问题,常常向书中请教,他把攒的钱全部买了书. 可以选择的材料有： .（填上序号）我先引导同学分析题目,弄清晰文章应着力表现同学“勤奋学习”的

9、特点,然后让孩子们进行选择,看哪些材料表现了这个中心.这样,同学就很直观的明白了选材必需服务中心的道理.2、要引导同学选择自己熟识的材料写.我常对孩子们说：“文章即生活, 只有写自己熟识的真实的生活,才能写出对生活的真实体验,才能打动人.千万不行胡编乱造.我在复习期间,会把同学写的反映班级生活的优秀日记念给孩子们听,让他们再次感受：只有真实,才能动人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -

10、 - - - - - - - - - - -优秀范文3、题材要力求新奇,富于时代特点.为了充分调动同学细心选材的意识,我常用比较的方法来训练.如我依据题目我发现了生活中的美列出以下几个方面的题材： （ 1）我看到一个小女孩给老奶奶让座（美在小女孩助人为乐） （ 2）奶奶要我教她学电脑（美在奶奶有活到老学到老的精神） （3）我看到一个小同学主动的关上水龙头.（美在同学们有了节水的意识） .进一步引导孩子们争论沟通,你认为哪些题材好？为什么？ 你想到哪些更新奇的题材？让同学通过比较明白选材要有时代特点, 要力求新奇.另外,我仍给同学诵读一些题材新奇的文章,如酷玩奶奶我教奶奶上网等,让孩子们明白：作

11、文要写好,就必需在题材的选择上多花费心思, 一些老掉牙的题材尽量不选. 像“让座 ”“扶老奶奶过公路” ,即使选了,也要给予它新的内容.（三）指导同学编拟提纲考场作文,时间很紧急,同学没有时间打草稿,很多同学想 到哪里写到哪里,从而造成文章层次纷乱,详略不当.因此复习 期间指导同学快速理清思路,学会编拟提纲对同学写好考场作文很重要. 怎样指导同学编拟提纲了？第一告知孩子：提纲就相当于文章每部分的主要意思.内容要简明,语言要精确,要让别人 一看你的提纲, 就明白文章的内容及详略的支配.然后在复习期间的课堂上让孩子进行编拟提纲的训练. 具体方法是： 先给同学出示作文题目和要求, 再让同学快速编拟提

12、纲, 然后在小组和全可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文班内进行沟通.这样,既能引导同学发觉问题,查找方法,又能提高同学审题、选材、立意的才能.总之,通过这些训练指导,要让同学明白写作的一些技巧.第三步：动笔实践,学会修改文章新课标指出：“要落实 40 分钟内能完成不少于400 字的习作要求.”所以,我在复习期间坚持每周留出两节课的时间

13、进行作文训练.一节让同学完成习作,另一节精讲精评,反复修改.在这里我重点说说我是如何精讲精评,指导同学修改作文的.一般来说,我总是让孩子们先自改文章,做到三读三改.一读,斟词酌句,达到文从句顺,标点正确.二读,第一要看思想观点是否 积极明确, 其次考虑材料是否突出中心,然后再看详略支配是否得当,告知同学重点部分肯定描写具体,略写的肯定要惜墨如金,甚至忍痛割爱.三读,主要看结构是否严谨,是否需要变动,感 情显露是否真挚,语言是否流畅生动.在此基础上,同桌或者四 人一组互批互改互评. 改后每小组举荐一至两篇有代表性的作文在班上沟通,主要从以下几个问题绽开沟通：1、文章符合本次作文要求妈？2、题材怎

14、样？ 3、开头结尾怎样？ 4、你能给他一些好的建议吗？经过沟通,让同学把自己的作文与优选出来的文章进行对比, 找到差距, 利用课余时间进行修改.需要留意的是,老师要利用课余时间针对不同的对象进行不同方法的指导.对于作文水平一向优秀的同学的作文略改,多勉励. 对于作文水平较差的同学就要重点面批面改,并当面说明修改的理由.经过仔细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

15、- - - - -优秀范文修改的文章, 不同程度的成了好作品.老师肯定要给每个孩子一个直观的分数,让同学品尝到胜利的欢乐.我信任,通过以上多样化、综合性的训练,同学都能有所收成、提高.第四步：变题训练,敏捷运用材料临考前, 可对同学进行变题训练,最简洁的懂得就是从一个基本作文题目,变出多个类似的题目.如我熟识的人一个的人我敬重的人我的好等这些题目可以以一个内容绽开来写.三、 关于其他几类作文的复习对于其他类作文的复习,我们也可以采纳以上的步骤进行,不过,要各有侧重.在这里就不再一一详写.总之, 信任进行考前作文的实效练习,可以为孩子们助一臂之力,从而使考试结果成为一种享受.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载