中班科学实验：亲一亲 玩一玩.docx

《中班科学实验：亲一亲 玩一玩.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学实验：亲一亲 玩一玩.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学实验：亲一亲 玩一玩气球因其色彩鲜艳，玩法多样，深受小朋友的喜爱。下面是小 编为大家整理的“中班科学实验：亲一亲玩一玩，欢迎阅读。中班科学实验：亲一亲玩一玩设计意图庆祝节日吹气球时，孩子们都会兴奋不已。由此我联想到最近 我们将要进行的“离不开的空气这个主题，何不利用气球进行有关空 气知识的教育呢？于是设计了此活动。教学目标.让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。1 .使幼儿感知空气能流动的特点。2 .知道被污染的空气会影响人的健康，培养幼儿初步的环保意 识。教学准备气球假设干，在场地一角布置小树林、气球的家。教学过程一、让幼儿有一个快乐的开始师：孩子们，你们手里拿的是什么？师：“气球真好玩，

2、我们进来和气球一起做游戏吧！教师带着幼儿进入活动室。师：找个能活动开的地方站好，我们和气球一起跳舞了。师幼一起手拿气球做律动。师：“气球等不及了，要和小朋友玩游戏，我们一起玩吧。幼儿自由玩气球。师：气球累了，要回家休息一下，来，我们把他们送回家。二、让幼儿感知空气的流动性师：看别的气球和你们玩得很高兴，这个气球要亲亲小朋友。教师出示吃饱空气的气球朝每位幼儿脸上喷一喷，边亲小脸蛋 儿边说：“亲亲小鼻子，鼻子耸一耸；亲亲小耳朵，耳朵躲一躲；亲 亲小眼睛，眼睛眯一眯。师：“气球在用什么亲你们？ 单个提问幼儿。师小结：气球吃的是空气，里面的空气在我松手的时候就会跑 出来亲你们的小脸蛋儿，原来空气是会跑

3、，会流动的。三、让幼儿了解被污染的空气会损害人体健康，培养幼儿的环 保意识师：还有一位气球宝宝也要来亲亲你们的小脸儿。教师出示吃了被污染的空气的气球。师：“咦？这位气球宝宝好难过，为什么呢？ 气球（师学说）：“我想吃饱了和你们玩，可是却吃进了被污染 的空气。我觉得嗓子干干的，鼻子痒痒的，呼吸很困难，浑身都难受。 医生说我得了空气污染综合症，我不能亲小朋友，真难过。师：“这个气球宝宝为什么不能亲你们？ 师：“你们见过或者感受过被污染的空气吗？ 幼儿回答完后看课件。师：“怎样保障空气不受污染，什么能净化空气？ 幼儿回答完 后放课件。师：“现在啊我们把气球送到小树林里去，让他把脏空气吐出来, 让树林

4、把这些受污染的空气净化一下，然后再吃点儿新鲜的空气，他 的病就好了。教师和孩子一起把气球放到“小树林中，“气球宝宝，等你好了 我们再来接你！师：“我心里感到非常的高兴，因为我帮助了别人，你们呢？ ”四、在游戏中进一步感知空气的流动性，体验玩气球的快乐.气球小老鼠教师吹起一个气球，突然松开手气球跑出去。师：气球怎么会跑呢？噢，原来是空气等不及要出来，就把气 球给挤跑了。我的气球变成小老鼠了，把你的气球也变成小老鼠吧！幼儿将气球吹起来后，突然松开手，气球会像小老鼠一样四处 乱跑，幼儿追赶。“我是一只大花猫，专捉气球小老鼠。教师边说边把幼儿的气 球收起来。1 .吹气球师：老师觉得你们吹气球吹得非常有劲，现在我们来变成一个 大气球。幼儿手拉手围成圈，一起吹，砰的一声，气球爆破。反复45遍。五、结束活动师：“我们去小树林里看一看生病的气球宝宝好了没有。你们看, 气球宝宝的哭脸已变成笑脸，他的病好了，我们和他一起到外面玩游 戏吧！