2022年湖北省恩施州中考数学试题 .docx
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1、精品_精品资料_2022 年恩施州中考数学试卷一、挑选题(本大题共12 小题,每道题 3 分,共 36 分)1( 2022.恩施州) 5 的相反数是()AB 5C 5D 考点 : 相反数.分析: 据相反数的性质,互为相反数的两个数和为0,采纳逐一检验法求解即可 解答: 解:依据概念,(5 的相反数) +5=0 ,就 5 的相反数是 5应选 B点评: 此题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“ ”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 02( 2022.恩施州)恩施生态旅行初步形成,2022 年全年实现旅行综合收入908600000 元数910989
2、08600000 用科学记数法表示(保留三个有效数字),正确的是()A 9.09 10B 9.087 10C9.08 10D 9.09 10考点 : 科学记数法与有效数字.分析: 较大的数保留有效数字需要用科学记数法来表示用科学记数法保留有效数字,要在标准形式 a10n 中 a 的部分保留,从左边第一个不为0 的数字数起,需要保留几位就数几位,然后依据四舍五入的原理进行取舍解答: 解: 908600000=9.086109 9.09 9 1故0选 A 点评: 此题考查了科学记数法及有效数字的定义用科学记数法表示一个数的方法是:(1)确定 a,a 是只有一位整数的数.(2)确定n.当原数的肯定值
3、 10时, n 为正整数, n 等于原数的整数位数减1.当原数的肯定值 1 时, n 为负整数, n 的肯定值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上零)从左边第一个不是0 的数开头数起,到精确到的数位为止,全部的数字都叫做这个数的有效数字3( 2022.恩施州)一个用于防震的L 形包装塑料泡沫如下列图,就该物体的俯视图是()A BCD 考点 : 简洁组合体的三视图.分析: 依据组合体的排放次序可以得到正确的答案解答: 解:从上面看该组合体的俯视图是一个矩形,并且被一条棱隔开,应选B 点评: 此题考查几何体的三种视图,比较简洁解决此题既要有丰富的数学学问,又要有肯定的生活体会4) 3
4、74485324( 2022.恩施州)以下运算正确选项()A ( a=aB 3( a 2b) =3a 2bC a +a =aD a a =a考点 : 同底数幂的除法.合并同类项.去括号与添括号.幂的乘方与积的乘方.分析: 利用幂的乘方、去括号、合并同类项与同底数幂的除法法就,即可求得答案,留意排除可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_法在解挑选题中的应用解答: 解: A 、( a4) 3=a12,故本选项错误.B、3( a 2b) =3a6b,故本选项错误. C、a4+a4=2a4,故本选项错误.D、a5a3=a2,故本选项正确应选 D点评: 此题考查了幂的乘方、去括号、合并同类项与
5、同底数幂的除法此题比较简洁,留意把握指数的变化5( 2022.恩施州) a4b6a3b+9a2b 分解因式得正确结果为()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A a2b( a26a+9 )B a2b( a3)( a+3)C b(a2 3) 2D a2 b(a 3) 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考点 : 提公因式法与公式法的综合运用.分析: 先提取公因式a2b,再依据完全平方公式进行二次分解即可求得答案解答: 解: a4b 3222 6a+9) =a22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_应选 D6a b+9ab=ab( ab( a 3)可编辑资料
6、- - - 欢迎下载精品_精品资料_点评: 此题考查了提公因式法,公式法分解因式的学问留意提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,留意分解要完全6( 2022.恩施州) 702 班某爱好小组有7 名成员,他们的年龄(单位:岁)分别为:12, 13,13, 14, 12, 13, 15,就他们年龄的众数和中位数分别为()A 13, 14B 14, 13C 13,13.5D 13,13考点 : 众数.中位数.分析: 找中位数要把数据按从小到大的次序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中显现次数最多的数据,留意众数可以不止一个解答: 解:在这一组数据中32 是显现次数最
7、多的,故众数是13.按大小排列后,处于这组数据中间位置的数是13,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是 13应选: D点评: 此题主要考查了众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,假如中位数的概念把握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错7( 2022.恩施州)如图, AB CD ,直线 EF 交 AB 于点 E,交 CD 于点 F, EG 平分 BEF,交CD 于点 G, 1=50 ,就 2 等于()A 50B 60C 65D 90考点 : 平行线的性质.角平分线的定义.分析: 由 AB C
8、D , 1=50,依据两直线平行,同旁内角互补,即可求得BEF 的度数,又由EG 平分 BEF,求得 BEG 的度数,然后依据两直线平行,内错角相等,即可求得2的度数解答: 解: AB CD , BEF+ 1=180, 1=50,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ BEF=130 ,EG 平分 BEF , BEG= BEF=65, 2= BEG=65 应选 C点评: 此题考查了平行线的性质与角平分线的定义此题比较简洁,留意把握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,内错角相等定理的应用8( 2022.恩施州)期望中学开展以“我最喜爱的职业 ”为主题的调查活动,通过对同学的随机抽样调
9、查得到一组数据,如图是依据这组数据绘制的不完整的统计图,就以下说法中,不正确选项()A. 被调查的同学有200 人B. 被调查的同学中喜爱老师职业的有40 人C. 被调查的同学中喜爱其他职业的占40%D. 扇形图中,公务员部分所对应的圆心角为72考点 : 条形统计图.扇形统计图.分析: 通过对比条形统计图和扇形统计图可知:喜爱的职业是公务员的有40 人,占样本的20%,所以被调查的同学数即可求解.各个扇形的圆心角的度数=360 该部分占总体的百分比,乘以360 度即可得到 “公务员 ”所在扇形的圆心角的度数,结合扇形图与条形图得出即可解答: 解: A 被调查的同学数为=200(人),故此选项正
10、确,不符合题意.B依据扇形图可知喜爱医生职业的人数为:200 15%=30 人,就被调查的同学中喜爱老师职业的有:200 30 40 2070=40 (人),故此选项正确,不符合题意.C被调查的同学中喜爱其他职业的占:100%=35% ,故此选项错误,符合题意D “公务员 ”所在扇形的圆心角的度数为:(1 15% 20% 10%100%)360 =72 ,故此选项正确,不符合题意.应选: C点评: 此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清晰的表示出每个工程的数据.扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为 1,直接反映部分
11、占总体的百分比大小9( 2022.恩施州)如图,两个同心圆的半径分别为4cm 和 5cm,大圆的一条弦 AB 与小圆相切,就弦 AB 的长为()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 3cmB 4cmC 6cmD 8cm考点 : 切线的性质.勾股定理.垂径定理.分析: 第一连接 OC,AO ,由切线的性质,可得OC AB ,由垂径定理可得AB=2AC ,然后由勾股定理求得AC 的长,继而可求得AB 的长解答: 解:如图,连接 OC, AO ,大圆的一条弦 AB 与小圆相切,OC AB ,AC=BC=AB ,OA=5cm , OC=4cm ,在 Rt AOC 中, AC=3cm,AB
12、=2AC=6 ( cm) 应选 C点评: 此题考查了切线的性质、垂径定理以及勾股定理此题难度不大,留意数形结合思想的应用,留意把握帮助线的作法10( 2022.恩施州)已知直线y=kx ( k 0)与双曲线 y=交于点 A ( x1, y1), B( x2, y2)两点,就 x 1y 2+x 2 y1 的值为()A 6B 9C 0D 9考点 : 反比例函数图象的对称性.专题 : 探究型.分析: 先依据点 A ( x1, y1), B ( x 2, y2)是双曲线 y=上的点可得出 x1.y1=x 2 .y2=3,再依据直线 y=kx (k 0)与双曲线 y=交于点 A ( x 1, y 1),
13、 B( x 2, y2 )两点可得出x1= x 2, y1= y2,再把此关系代入所求代数式进行运算即可解答: 解:点 A ( x1, y1), B ( x2,y 2)是双曲线 y=上的点x 1.y1=x 2.y2=3 ,直线 y=kx ( k 0)与双曲线 y=交于点 A ( x 1, y1), B( x2,y2)两点,x 1= x2, y 1= y2 ,原式 = x 1y1x 2y2= 3 3= 6 应选 A 点评: 此题考查的是反比例函数的对称性,依据反比例函数的图象关于原点对称得出x1=x 2,y1= y2 是解答此题的关键11( 2022.恩施州)某大型超市从生产基的购进一批水果,运
14、输过程中质量缺失10%,假设不计超市其他费用,假如超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高()A 40%B 33.4%C 33.3%D 30%考点 : 一元一次不等式的应用.分析: 缺少质量和进价,应设购进这种水果a千克,进价为 y 元/千克,这种 水果的售价在进价的基础上应提高 x,就售价为( 1+x ) y 元/千克,依据题意得:购进这批水果用去ay 元, 但在售出时,大樱桃只剩下(1 10%) a 千克,售货款为(1 10%)( 1+x ) y 元,依据可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_公式100= 利润率可列出不等式,解不等式即可解答: 解
15、:设购进这种水果a 千克,进价为 y 元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x,就售价为( 1+x ) y 元/ 千克,由题意得: 100% 20%,解得: x ,超市要想至少获得20%的利润,这种水果的售价在进价的基础上应至少提高33.4% 应选: B点评: 此题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是弄清题意,设出必要的未知数,表示出售价,售货款,进货款,利润留意再解出结果后,要考虑实际问题,利用收尾法,不能用四舍五入12( 2022.恩施州)如图,菱形ABCD 和菱形 ECGF 的边长分别为 2 和 3, A=120,就图中阴影部分的面积是()AB 2C 3D 考点 : 菱形的性质.
16、解直角三角形.专题 : 常规题型.分析: 设 BF、CE 相交于点 M ,依据相像三角形对应边成比例列式求出CG 的长度,从而得到DG 的长度,再求出菱形ABCD 边 CD 上的高与菱形ECGF 边 CE 上的高,然后依据阴影部分的面积 =S BDM +SDFM ,列式运算即可得解解答: 解:如图,设BF、CE 相交于点 M ,菱形 ABCD 和菱形 ECGF 的边长分别为 2 和 3, BCM BGF,=,即=, 解得 CM=1.2 ,DM=2 1.2=0.8 , A=120, ABC=180 120=60,菱形 ABCD 边 CD 上的高为 2sin60 =2=,菱形 ECGF 边 CE
17、上的高为 3sin60 =3=,阴影部分面积 =S BDM +S DFM =0.8 +0.8 = 应选 A 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_点评: 此题考查了菱形的性质,解直角三角形,把阴影部分分成两个三角形的面积,然后利用相像三角形对应边成比例求出CM 的长度是解题的关键二、填空题(本大题共4 小题,每道题 3 分,共 12 分) 13( 2022.随州) 2 的平方根是 考点 : 平方根.分析: 直接依据平方根的定义求解即可(需留意一个正数有两个平方根) 解答: 解: 2 的平方根是 故答案为: 点评: 此题考查了平方根的定义留意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.0 的
18、平方根是0.负数没有平方根14( 2022.恩施州)当x=2 时,函数 y=的值为零考点 : 函数值.分式的值为零的条件.专题 : 运算题.分析: 令函数值为 0,建立关于 x 的分式方程,解分式方程即可求出x 的值解答:解:令=0,去分母得, 3x212=0 , 移项系数化为1 得, x 2=4, x=2 或 x= 2检验:当 x=2 时, x 2=0,故 x=2 不是原方程的解. 当 x= 2 时, x 20,故 x=2 是原方程的解故答案为 2点评: 此题考查了函数的值和分式值为0 的条件,解分式方程时要留意检验15( 2022.恩施州)如图,直线y=kx+b 经过 A ( 3, 1)和
19、 B (6, 0)两点,就不等式组0 kx+b x 的解集为 3x 6考点 : 一次函数与一元一次不等式.专题 : 运算题.分析: 将 A ( 3, 1)和 B ( 6,0)分别代入 y=kx+b ,求出 k、 b 的值,再解不等式组0 kx+b 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_x 的解集解答: 解:将 A ( 3, 1)和 B( 6, 0)分别代入 y=kx+b 得,解得,就函数解读式为 y=x+2可得不等式组,解得 3 x6故答案为 3 x 6点评: 此题考查了一次函数与一元一次不等式,利用待定系数法求出函数解读式是解题的关键16( 2022.恩施州)观看数表依据表中数的排
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