高中语文重要知识点附答案精华版第f7675期.docx

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1、高中语文重要知识点附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下有关文学常识的内容，有误的一项为哪一项（）A.在中国古代，名与号是有区别的：名字由父辈或尊长取定，号由自己取定。号一般用于自称，以显示某种 志趣或抒发某种情感。B.古代殿试及第者称为进士，进士根据成绩分为一甲、二甲、三甲，科举考试一般每三年进行一次。C.道德经又称道德真经或五千言，相传是老子及其弟子对道这一思想进行阐释的语录体散文 集。D.孟子是儒家经典著作，现存七篇十四卷。记载了孟子及其弟子的思想观点和政治活动，后被南宋朱熹 列为四书之一。2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）150年前马克

2、思宣布了共产主义幽灵的出现，欧洲一切反动势力真是茫茫然，吓得手忙脚乱。o1983年马克思逝世100周年时，当时的西德曾专门发行832万枚铸有马克思头像的硬币，其中35万枚专供 收藏。这个世界完整地保存了这座房子，还在它的旁边开辟了马克思纪念图书馆。150年后，当我站在特利尔这座小房子里时，西方人已经不怕马克思了，这窗户外面就是资本主义世界。联邦政府国务秘书就此事在议会辩论说：马克思的政治观点在西方虽有争论，但他无疑是一位重要的学者, 应该受到人民的尊敬。在对马克思主义的幽灵经过了那个神圣的围巢IJ后，现在已不得不成认它的存在，并认真地从中汲取着养分。 而在此前，西德马克上只铸历届总统的头像。A

3、.B.C.D.3、以下各句中画线成语的使用，不正确的一项为哪一项（）A.今年下半年以来，我国各地猪肉价格扶摇直上,一路猛涨，大多数人认为这是受到了不久前爆发的非洲猪 瘟的影响。B.曾经的武士道已经不再崇高干净，反而沾满了不道义的杀戮者的鲜血，这无疑是武士道口薄西山的一个有 力佐证。C.进入2019年以来，已有20余位两院院士去世，这是科学界的巨大损失，长歌当哭，各界人士借以表达深 c.排比，三个句子的句式都是谎报，要（会）。D.设问，先提出问题为谁而建？一然后回答为了各国人民。应选Bo8、答案：C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音和正确使用词语的能力。C.斥：斥责错误，挥斥的斥是充满的意

4、思。应选C。9、答案：A解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.语序不当不懈追求，雕琢技艺、打造产品三者语序不当，应为雕琢技艺、打造产品、不懈追求。C.重复赘余，大约共征集、选用革命文物100余件错误，大约与余重复，任意去掉一个。D.两面对一面，是否以超凡品格和荣耀面貌被书写，取决于”错误，应改为是否能以被书写，取决于我们每个人是否有杰出表现。应选Ao10、答案：A解析：此题考查学生识记汉语常用字字音、字形的能力。B. 精髓的髓应读C.莞尔的莞应读w如。d. q盾私舞弊的循应改写为徇。应选Ao11、答案：B解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。B.乙处，也包含了，前方高能反响美爆了劝你

5、善良，等弹幕文化的常用语一句中，列举后面出现了省略号,10 表示列举未完，省略了一局部，后面就不再用”等字了。也就是说，“省略号和等只用一个即可，都用显得 多余、啰嗦。应选Bo12、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A具有随机属性成分残缺，应在具有随机属性前加上主语盲盒；B.曾发生过大规模迁移的经历句式杂糅，应为曾发生过大规模迁移或曾有大规模迁移的经历；C.探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理成分残缺，缺少宾语中心词，应为探索建立 政府部门、企业、行业协会共同参与的多方协同治理机制。应选Do13、答案：A解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.语序不当，前后

6、句主语不一致，倘假设应放在学生之前。C.搭配不当，高考改革出台不搭配，应在高考改革后加方案。D.不合逻辑，“应该精读的只是浏览对应的应该是囱冏吞枣，应该浏览的却在精读对应的应该是瞎子点灯 白费蜡”。应选Ao14、答案：B解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A. 瞥见的瞥应读pi葭C.绯红的“绯应读的i。D.“诋毁的诋应读di； 一椽的椽应读chu前。应选Bo15、答案:C11解析：此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。A. 夕阳无限好，只是近黄昏，虽然夕阳无限美好，可惜黄昏已经接近尾声。写出了事物虽好，但总有凋零 的一天。此处形容老屋，使用正确。B.门前冷落鞍马稀，原指乐坊艺妓，年轻

7、时很红，可随着时间的流逝，红颜老去，受到冷落。现形容受到 冷落，这里形容退居二二线的老王，使用正确。C. 相逢何必曾相识，就是说，有缘分的人，面对面碰到了一起，在这之前可能他们根本就不认识，但却可 能成为最好的朋友。此诗句前面还有同是天涯沦落人，所以一般指不得志的人不相识的人偶然之间遇到。这 里强调大家因缘分走在了一起，互相认识，与诗句本身语境不合。D. 风姿绰约，形容女子风韵姿态柔美动人。这里是形容梅兰芳在舞台上的风姿，使用正确。应选C。16、答案： diao ITn wei kuang gong sun jT xie zhui lang chuan qiong zhou zhou qu q

8、u yTn yan qiao qiao解析：此题考查学生识记现代汉语字音的能力。该题考核多音字为主。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音, 不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音 也不同，读音有区别用法的作用。题中多音字有轴曲殷翘。轴zh6ul,机械中主要零件之一。一般为 金属圆杆，轮子和其他转动的机件绕着它或随着它转动：车。转。2.圆柱形的器物，可往上卷或绕上东西: 线儿。画。3.量词。用于绕在轴上或卷在轴上的东西：两线。一山水画。zhdu旧时戏曲一次演出的 几个节目中排在最末的一出戏叫大轴子；倒数第二出戏叫压轴子。曲常用汉字，有

9、qii、q。两个读音。一、 qu, 1、表示弯曲，与直相对。2、姓氏。二、qu, 1、一种韵文形式。2、音乐术语。（1） Music,表示音乐 或音乐作品。（2）描述作品类型时与歌相对，表示非歌曲、声乐曲形式的器乐曲或其他音乐作品。殷（拼 音：yTn、yan. yin）是现代汉语常用字,最早字形见于商代甲骨文。殷”由削和殳构成，本意说法 不一。一说本义为盛大，后转义表示富足、丰富，如：殷实。一说本义为忧伤痛苦，同音假借表示恳切、情意 深厚，如：殷切。现代多用于表示热情周到，如：殷勤。公元前14世纪商王盘庚迁都于殷，后商代也作殷。 以上义读yin。殷又读丫而，表示黑红色。又读yin,指雷声，用作

10、拟声词。翘QqB。一头儿向上仰起：板凳12 没放稳，这头儿一压，那头儿就往上一。q谄。L抬起(头)：首。2.(木、纸等)平的东西因由湿变干 而不平。小提示：前、后鼻音总结：记声韵配合规律:Ld、t、n、I只与eng相拼，不与en相拼。2.zcs除了怎(zVn)谐(zVn)参3n广岑(Wn)涔3n)森(sCn)。3.d、t、n只与ing相拼，不与in相拼(除您恁外)。17、答案： 颈：(jing)长颈鹿 (geng)脖颈儿 臭：(xiu)臭迹 (chou)臭名昭著 攒：(zWn)攒 力气 (cuan)攒射 扛：(kang)扛东西 (gang)力能扛鼎 扎：(za)扎裤脚 (zhW)扎针(zh台)

11、挣扎 累：(回)累赘 (I百)危如累卵 (I爸i)劳累 胳：(ge)胳膊 (ge)胳肢 (ga)胳肢窝 解析：此题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、 方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。此题主要考查多音字 的识记。考生可以结合字词的含义来识记这些多音字。例如“臭在表示气味的意思时读(xiU),其他的时候 读(chdu) o18 答案： yong jie dou fou yu yu tan xiang解析：此题考查正确识记字音的能力。做题时由易到难，注意分析那些疑难字的读音，注意调动知识积累，适当

12、运用 联想进行比拟，还要注意平时的积累。此题中，庸(yong)：哪里；嗟(jie)乎：感叹词，相当于唉气 句读(dbu)：旧称文章中语意已尽的地方为句，语意未尽须停顿的地方为读；或不(fbu)焉：通 否一 不；官盛那么近谀(yu)：谄媚；欤(yu)：句末语气助词，表示疑问、感叹、反诘等语气；郑 (tan)子：春秋时郑国的国君,孔子曾追随他学习；师襄(x百ng)：秋时鲁国的乐官，孔子曾从他学琴。19、答案：例如：心有多大，世界就有多大一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮, 使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你

13、的心，你的心广大，书房就大了，你 的心明亮，世界就明亮了。解析：此题考查正确书写现代规范常用汉字的能力。考生应识记并正确书写现代规范常用汉字，在解答此题时应看清13 题目要求，抄写时注意字形，结合词意、句意看清重点词语的偏旁部首，不增减汉字，不能改变文意。注意标 点符号书写要规范，标点符号要单独占格，题中涉及的不能放在某一行的开头。20、答案： he shud zhong pei解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、 音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。壑，he, 山沟或大水坑。

14、朔,shud,指每月农历初一。“冢，zhong,从勺(bao) 豕(chu)声，高坟也。“珊I,读 音pVi,意思是指古代的一种玉质装饰物。21、答案：雨果法国解析：此题考查学生了解并掌握文化常识的能力。巴黎圣母院是法国作家维克多雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和比照手法写了一个发生在15世 纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。面目 丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层 劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。22、答案：安德烈皮埃尔尼古拉彼佳解析：此题考查

15、识记名著中的人物的能力。战争与和平主角是俄国上层社会的青年公爵安德烈保尔康斯基，描写了俄法战争中关于爱情和生存的故事。 安德烈皮埃尔为了逃避家庭的束缚，他放弃了在圣彼得堡优越的生活，毅然参军。他在参加奥斯特利兹战役中 英勇作战，受伤后被拿破仑所救。安德烈在著名的波罗金诺战役中身负重伤，不久便去世。尼古拉参军入伍，成为了一名真正的骤骑兵。在申格拉本战役中他勇猛无畏，奋勇杀敌，直至负伤。所以，“四大家族成员里面，直接在前线参与战争的人物有安德烈皮埃尔和尼古拉彼佳。23、答案：雅颂解析：此题考核学生理解古代文化常识的能力。诗经在先秦时期称为诗，或称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。

16、在内容14上分为风雅颂三个局部。“风是周代各地的歌谣；雅是周人的正声雅乐；颂是周王室和贵族宗庙祭祀 的乐歌。综上，此题答案为雅颂。24、答案：蜩腹（优。）蛇蜗（fu） 鹘落（hu） 庖丁（p台o）斫轮（zhuo） 绿素（jin） 蹑（nie） 薛龙（tud） 畴昔（ch6u） 解析：此题考查对字音的识记能力。分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的 辨识。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原那么。此题中，此题中需要注意，蜩（比o） 不要读成zh6u； 鹘（hu） 不要读成gr,要注意它的形旁是鸟；斫 （zhuo） 不耍读成访，要注意它的形旁石等。25、答

17、案：帜/炽/咫管/菅哺/脯撤/澈/辙解析：此题考查学生形近字的识记与辨析能力。独树一（帜）添油（炽）薪（咫）尺之功 （管）窥蠡测草（菅）人命吐（哺）握发束蒲为（脯）（撤）销处分溪水澄（澈）如出一（辙）26、答案： pan chan案： pan chanIT dianzhuangan ga shud ao zhan bi yan zhao qi xia e song yongchan yang解析: 此题考查学生识记字音的能力。解析略。27、答案：连词/关联词解析:15 此题考查学生掌握语法知识的能力。连词和关联词，在句中中起连接作用，可以连接词、短语或句子，但不能单独作句子的任何成分。28、答

18、案：不敢越雷池一步：比喻不敢逾越一定的范围和界限。闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。 唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。 大快人心：指坏人受到惩罚或打 击，使大家非常痛快。 心慌意乱：形容内心惊慌，思绪纷乱。 六神不安：形容人心绪慌乱，或心神不安宁。 解析：此题考查学生正确理解词语（包括熟语）的含义的能力。（1）不敢越雷池一步：是一那么来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于庾亮报温崂书。不敢越雷 池一步本义指不要越过雷池（雷池：古代地名，在今安徽望江县西南）。后指做事不敢

19、超越一定的范围，多 指保守、拘泥；或指对手不敢随便来侵犯。该成语在句中可充当谓语、分句。也说不能越雷池一步。例：是 用来批评那些已经学习了很多去r不敢越雷池一步、在艺术手法上陈陈相因的人们的。（2）闷闷不乐：偏正式结构；作谓语、定语、状语；中性词。形容人不快乐。例：小儿子走后，康恩国王变 得闷闷不乐，沉默寡言。（3）唉声叹气：成语出处，明凌濠初二刻拍案惊奇卷三十八：终日价没心没想，唉声叹气。近义词： 长吁短叹、垂头丧气、无精打采；反义词：喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。例句：这次考试成绩不好，你也 不要唉声叹气，只要认真总结教训，下次就一定能考好。（4）垂头丧气：垂头：食拉着脑袋；丧气：失去志气

20、；情绪低落。聋拉着脑袋；有气无力。作谓语、定语、 状语；形容受挫折无精打采。近义词：灰心丧气、无精打采；反义词：趾高气昂、得意洋洋、意气扬扬。例： 李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气走出来。（5）战战兢兢：出自诗经小雅小旻：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。战战：恐惧的样子；兢兢：小 心谨慎的样子。联合式；作谓语、补语、状语；含贬义。例：那小孩战战兢兢地走着，唯恐摔倒。（6）大快人心：指坏人受到惩罚使人感到非常痛快。出自节侠记诛佞。用于表达群众的感情。近义词： 人心大快、普天同庆；反义词：民怨沸腾、怨声载道。例：这个坏蛋终于落网了，真是大快人心。（7）心慌意乱：出自清吴耕人二十年目睹之怪现状：“

21、孩儿自从接了电报之后；心慌意乱。例：他的把 戏被人看穿，不禁心慌意乱。（8）六神不安：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没16了主意，不知如何才好。出自宋张君房云笈七签卷三十二。近义词：六神无主；反义词：沉着不迫。例: 今有蔡顺的母亲，病枕在床，俺家宅六神不安。29、答案： ao yi yan za zhan jiao pi qie mo pi yu tie liang ji解析：此题考查学生识记字音的能力。特别注意形近字读音和多音字读音。八角坳中，“坳和拗字形相似，容易弄混，注意坳读音是。；管蘸属于生僻字，注意积累，读音为yizh布；腌咂读音可联系

22、形近字，注意参考声旁。熨帖中，两个字都属于多音字，注意区分。量也是多音字，在打量这个词语中，量读轻音。30、答案：埋怨：埋怨的责怪程度较轻，可用于自己，也可用于别人，还可以用于事物。抱怨：抱怨的责怪程度较重，指心中不满，数说别人不对，多用于别人或事物。分辨：分辨指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，重在区分、辨明差异。分辩：分辩指用语言辩白，重在解释清楚理由，针对的是对别人的误解和诬陷。顺水推船：顺水推船指顺着水流方向推船，比喻顺应趋势办事，是个中性词，后多作顺水推舟。顺风转舵：顺风转舵指随着风向转换舵位，比喻顺着情势改变态度（多含贬义），也说随风转舵。解析：此题考查学生掌握并理解词语（成语

23、）的能力。埋怨：因为事情不如意而不满或怨恨。抱怨：埋怨；心中不满。两个词语中埋怨语义较轻，抱怨语义要重。 分辨中辨为区分的意思，故解释为根据不同事物的特点，在认识上加以区别，重在区分、辨明差异。而分 辩中，辩为，解释的意思，故指用语言辩白，重在解释清楚理由，针对的是对别人的误解和诬陷。顺水推船中顺为“顺应的意思，比喻顺应情势说话行事（中性词）。顺风转舵：指随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。也可说见风使舵。17切的悼念之情。D.医生叮嘱颅内动脉瘤患者：平时要注意休息，防止劳累；要定期复查，防止破裂；一旦破裂，将会人命危逐4、以下句子加点词语使用不正确的一项为哪一项（）A.历史说明

24、，科学上任何重大的突破都不可能是轻而易举的。 B.南极的冰天雪地，让他们感到一种毛骨悚然的单调。 C.扎西老师上课幽默幽默，讲起知识点来惟妙惟肖，让人捧腹。 D.同学们自出心裁地装扮了教室，使教室非常漂亮，充满了节日气氛。 5、以下关于文化常识的解说，不正确的一项为哪一项（）A.太祖、世祖都是古代皇帝的庙号，开国皇帝一般被称为太祖或高祖。B.卿字在古代有多种用法，可以是对人的尊称，也可指古代君主对臣、长辈对晚辈的称谓。c.寡人即寡德之人，是古代帝王的谦称，类似的谦称还有陛下、孤。D.赠，指为已死的官员加封。谥，指古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后给予的带有褒贬意义的称号。6、以下字形书写

25、完全正确的一项为哪一项（）A.狷躁 淬火 山清水秀静影沉璧B.谛造嗔视欲壑难填未雨绸缪C.旖旎蹒跚期世盗名断章取义D.踉跄竞相挑拨离间语无伦次7、以下句子中没有运用修辞的一项为哪一项（）A.每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去,圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头。B.老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。C.谎报军情，要打败仗；谎报农情，会减产失收；谎报商情，要在竞争中被淘汰。D.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。8、以下各项中字词的注音或释义有错误的一项为哪一项A.百舸(ge)橘（ju）子洲遒劲（强劲有力）B.峥

26、崂(zheng)携(xie)(e)制C.漫江（满）寥（li台o）廓挥斥（斥责）D.惆怅(chang)稠(chou)密辟谣（pi yao）9、以下各选项中，句子没有语病的一项为哪一项()A.尽管过去有些节日，现在我们看来是无谓、可笑乃至可厌的，但在被创造乃至被继承的当时，有它的主客观原因和相应条件。B.只有像手工匠人一样不懈追求，雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔的眼光。C.为了做好中共福清县委成立旧址展陈工作，我市通过多种方式查找和调用革命时期文物，大约共征集、选用革命文物100余件。D. 一个时代有一个时代的品格与气质，我们的时代是否以超凡品格和荣耀面貌被书写，取

27、决于我们每个人的 杰出表现。10、以下词语中加点字的字音和字形，全都正确的一项为哪一项()A.信笺(jian)B.桦卯(sUn)C.莞尔(W3H )D.整饬(chi)*A.信笺(jian)B.桦卯(sUn)C.莞尔(W3H )D.整饬(chi)*言筌(quan)精髓(SUI) *寒砧(zhen)逋慢(bu)毗邻(pi)返璞归真(pu) 炽热(chi)眉眼颦蹙(pin) 窸窣(su)咎由自取(jiu) 濡然(ke)循私舞弊(xtin) 11、阅读下面的文字，完成下面小题。屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏 幕中央，仿佛不忍退场。【甲】

28、弹幕是这些字符获得的形象称谓一一那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展 开了眼花缭乱的一幕。弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感 叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了前方高能反响美爆了劝你善良等弹幕文化的常用语。【丙】弹幕文 化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹 幕文化的狂欢气氛，假设干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡, 是来自互联网新型文化套餐的事先设计。文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项为哪一项()A.甲B.乙C.丙D.乙丙12、以下各句中，没有语病的一

29、项为哪一项()A.盲盒起源于日本的福袋，为处理上一年的尾货，商家将其放入纸袋以固定价格销售，消费者无法提前获知 具体产品款式，具有随机属性，容易激起消费者的兴趣。B.如果我们成认在漫长的地质历史时期，由于气候及地理的变化，生物曾发生过大规模迁移的经历；那么根 据遗传变异学说，我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。C.通知提出，要探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理，创新监管方式，实现信 息互通、资源共享，提升监管效能。D.如何通过合理的选择和组织，在庞大的作品存量中搭建起中国现代散文开展的基本框架，从而表达中国现 代散文的基本特点，始终是一个巨大的挑战。13、以下各

30、句中，没有语病的一项为哪一项()A.人口学家及经济学家们认为，放宽生育政策后，新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨 益。B.学生倘假设身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。C.教育改革必须是有利于学生的终身开展、有利于基础教育、有利于大学开展的系统改革。因此，高考改革是借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台的。D.应该精读的只是浏览，就会瞎子点灯白费蜡，应该浏览的却在精读，就是囱冏吞枣，两种阅读结果都会收效甚微。14、以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.瑰丽(guT)B.夔州(kui

31、)C.湮没(yan) *D.自诩(xu)A.瑰丽(guT)B.夔州(kui)C.湮没(yan) *D.自诩(xu)瞥见(pie) 踱步(duo)绯红(fei)诋毁(dT)簇新(CU )驰骋(cheng)马厩(jiu) 蕈菌(xun)砂砾(li)骸骨(h排)蹂蹒(Tin) *一椽(yuan)15、以下句子中加点词语的使用，不恰当的一项为哪一项()A.这些老屋确实有些味道，夕阳无限好，只是近黄昏，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B.刚退居二线的老王抱怨说：你看我才退下来几天，就们前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！C.大家出来闯天下，到一起就是缘分，相逢何必曾相识，我提议，干杯！D.京剧师梅兰芳先生不

32、仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度非凡，无论何时何地，他总能让人为之倾 倒。填空题(经典例题高频考点名师出品必属精品)16、字音积累16、字音积累浮雕（） 斗拱（）点缀（） *轴线（） 弯曲（） 殷代（） 翘首（） 17、颈：屋楝（） 接惭） 游廊（） 压轴（） 曲调（） 殷红（） 翘尾巴（帷幕（） *屋脊（）*椽子（）框架（） *水榭（） 穹窿（） *识记字音（）长颈鹿）脖颈儿臭：（）臭迹攒：（）攒力气 扛：（）扛东西 扎：（）扎裤脚 累：（）累赘 胳：（）胳膊18、重要字音（）臭名昭著（）攒射（）力能扛鼎（）扎针 （）挣扎（）危如累卵（）劳累（）胳肢（）胳肢窝庸（）知 嗟（）乎 官盛那

33、么近谀（）欤（） 句读（）或不（）焉 期）子 师襄（） 19、阅读下面的文字，并抄写以下文字。心有多大，世界就有多大一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮, 使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你 的心明亮，世界就明亮了。20、识记字音。壑（）朔漠（）青冢（）环琳1（） 21、填空题：小说巴黎圣母院的作者是,他是19世纪伟大的浪漫主义文学家， （国名）文学史上最伟大的作家之一。22、战争与和平中，四大家族成员里面，直接在前线参与战争的人物有23、诗经是我国最早的诗歌总集，分为风三

34、大类。24、识记字音。蜩腹（）蛇蝴）*鹘落（*庖丁（）斫轮（）绿素（*蹑（）薛龙（畴昔（*25、易混字形独树一 （zhl）添油（chi）（zhi）（）尺之功(2)(guan)(）窥蠡测草(jian)(人命吐(bu)(）握发束蒲为（pu）(che)()销处分溪水澄(che)如出一（zh6）（）26、给以下词语中的加点字注音。盘缠( )() 迤玷辱（）酒馔（尴尬( )() 搠倒(*仓蹶（毡笠（侬祐（）庙檐（昭然（祈祷（）精制（霞梦（令要 )()谗言（安然无恙（27、有一种词汇，它既不能作主谓宾、也不能作定状补，它是28、熟语积累。(1)不敢越雷池一步:(2)闷闷不乐:(3)唉声叹气:(4)垂头丧气

35、:(5)战战兢兢:(6)大快人心:（7）心慌意乱：（8）六神不安： 29、给下面加点的字注音。腌白菜（）围剿（）蓦地（） 譬如（ 髻子（）八角坳（）瞽子（） 咂嘴巴（）蘸水（） 偏僻（） 惬意（） 熨帖（） 打量（） 30、易混辨析：理解词语的意思，辨明词语的不同之处。埋怨：抱怨：分辨：分辩：顺水推船:顺风转舵:高中语文重要知识点附答案精华版参考答案1、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。c.这一思想进行阐释的语录体散文集理解有误。道德经分上下两篇，原文上篇德经、下篇道 经，不分章，后改为道经37章在前，第38章之后为德经，并分为81章，是中国历史上首部完整的 哲学著

36、作。不是语录体。应选Co2、答案：B解析：此题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。对应前文150年前，150年后和前文衔接更加紧密，所以排在最前面。后面内容说的是这个资本主义世 界不仅完整地保存马克思的房子，开辟了马克思纪念图书馆，而且成认马克思主义幽灵的存在，从中汲取着养 分。句说的是完整地保存马克思的房子，开辟了马克思纪念图书馆；说的是成认马克思主义幽灵的 存在，从中汲取着养分。句中的这个世界就是指的句中的资本主义世界，所以在后面。中西 德印发铸有马克思头像的硬币的做法就是成认马克思主义幽灵的存在，从中汲取着养分，所以放在后面。 而中的此就是指的西德印发铸有马克思头像的硬币的做法，所以放

37、在后面。而是在说马克思的地 位，是总结性语句，放在最后。应选Bo3、答案：A解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。用在此处的猪肉价格上涨，对象误用。B.日薄西山：指太阳快要落山；比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。语境为武士道即将衰败，使用正确。 C.长歌当哭：意思是用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲伤。语境指悼念20余为院士，使用正 确。D.人命危浅：形容寿命不长，即将死亡。对应一旦破裂，应指生命危险，使用正确。应选Ao4、答案：C解析：此题考查学生正确使用成语的能力。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。此处强调

38、科学突破不可能容易，使用正确。毛骨悚然：形容人碰到阴森或凄惨景象时的恐惧感觉。此处形容南极景象，强调阴森单调，使用正确。惟妙惟肖：容描写或模仿得非常逼真，生动形象。此处形容老师讲解生动，使用错误。自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。此处指设计装扮教室有新意，使 用正确。应选C。5、答案：C解析：此题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。C.类似的谦称还有陛下、孤错误。陛下不是帝王的谦称，而是敬称。应选Co6、答案：A解析：此题考查学生识记现代汉语常用字形的能力。B谛造的谛应写作缔；C .期世盗名的期应写作欺;D.竟相的竟应写作竞。应选Ao7、答案：B解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.比喻,把柿子比喻成红灯笼”。B.没有运用修辞手法，仿佛表推测，不是比喻词。