高中语文基础知识整理汇总附答案精华版第y0780期.docx

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1、高中语文基础知识整理汇总附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下对相关文化常识的解说，不正确的一项为哪一项（）A.雅歌投壶：雅歌，指歌雅诗；投壶，就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中，投中者即获胜。雅歌投壶是 秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动，后常用以指武将之儒雅行为。B.疏、章、策都是臣下给帝王的奏章，策更侧重于为帝王谋划的大政方针和处理问题的方法。C.迁、授、拜、黜，都是古代表示官职变化的专用语，授、拜是授予官职，迁削、迁谪、迁除、左迁是官职 降级。黜是免去官职。D.六合：古人结婚要选好日子，要年、月、日的干支都相适合，叫六合。六合又指东、西、南、北、天、 地，即天地四

2、方，泛指天下或宇宙。2、以下各句中，没有语病的一句是（）A.住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房 公积金制度和住房公积金使用效率。B.虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪 现在人们的脑海中，挥之不去。C.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这 种投资方式实现资产的保值和增值。D.教育在综合国力的形成中处于基础地位，综合国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各 类人才培养的质量与数量。3、对以下词句所使用的修辞手法分析

3、正确的一项为哪一项（）粪土当年万户侯，万户侯是比喻大军阀、大地主、大官僚。A. 指点江山，激扬文字是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事、激浊扬清的文章。B. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 是反问句，使用了拟人的修辞手法。C. 才饮长沙水，又食武昌鱼使用了对偶和借喻的修辞手法。4、以下各句中，没有语病的一句是（）A.欧盟各国领导人最近通过总值约为1200亿欧元的经济刺激和促进就业计划，1200亿欧元接近欧盟总体GDP的1%左右。一字千金：40、正字音：给加点字注音。繁芜（）豁然开朗（）浅尝辄止（）衷心（） 卓有成效（）忌恨（）诬蔑（）诽谤（） 拂去（）悼念（） 41、选出填入横

4、线处恰当的词语。虽然这种观点确有些先见之明，但这种说教与整个红楼梦以生动形象和生活细节的逼真描绘取胜作比拟，就不免 （黯然失色/相形见细）了。改革开放40多年后的今天，干部队伍 （年青/年轻）化建设已经有了制度保障。数字化时代和之前有什么区别？为什么我们对这个词特别在意？因为数字化时代与之前的工业时代（截然不同/天渊之别）。731部队曾经在中国人身上进行的实验惨绝人寰，相关描述令人 （目不忍视/不忍卒读）。而且，731部队中那些本应治病救人的医生接受的是当时日本政府的巨额援助。42、解释以下加点词语在句中的意思：我决定要对这一秘密刨根究底。刨根究底：（） 我想知道世界的内在规律，其余那么是细核

5、本节。细枝末节：（）但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。撒手人寰：（） 鲤鱼和我生活在两个截然不回的宇宙之中。截然不同：（）43、以下三副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选节气中选出相应节气填在横线上。备选节气：立春惊蛰春分清明谷雨大暑立秋秋分冬至 昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰 节气:问时已流七月火得信先通一叶桐节气:闻得春雷动，虫醒桃开莺恰恰 说来地气苏,牛耕日暖雨微微节气:瀛（）洲木屐（）猿啸（）渤）水 *魂悸（）渝（）浦 44、重要字音天姥（）轴）溪 澹（）澹割 燃渚（户青潦（）倒10铮（）铮然倡（）女贾（）人 悯（）然 迁谪（

6、）潮）阳荻（）花 管弦（） 轻拢（）慢捻（）霓（）裳六幺（） 幽咽（）水浆迸（）西舫（）敛（）容 虾（）蟆陵红绡（）钿（）头 银篦（） 励阑（）干呕哑（）嘲嘶（） 45、识记字音锦瑟（）琴弦（）沧海（）惘然（） 马嵬（） 未卜（）宵柝（）晓筹（） 46、把以下诗句所描写的传统节日依次写在横线上。（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2）东风夜放花千树。更吹落，星如雨。（3）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。（4）堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。（5）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(1)(2)(3) (4) (5)47、易错字音（）创巨痛深 （）曲高和寡 （）抹不下脸 （）丢三落四 *（）标

7、新创异（）曲突徙薪（）一笔抹杀*（）大大落落）拐弯抹角）落笔成蝇*48、给以下加点字注音。单（）于文人行（）遗（）单于 49、给以下加点的字注音赏笛（） 以书遗余（）蹑足（）畴昔（）笔砚（） 绿素（） 飞鹘（） 斫轮（）滓龙（） 1150、给以下加点字注音。八僧（）彬彬（）（）弘（陷）曾（）如一冢） 逢（）怵（）例）内（佼 翼）誉羞普（）12高中语文基础知识整理汇总附答案精华版参考答案1、答案：c解析：此题考查学生理解古代文化常识的能力。C.迁削、迁谪、迁除、左迁是官职降级错误。迁削迁谪左迁是降职，迁除是升迁。应选Co2、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.单谓语与双宾语搭配不

8、当，“效率不能用完善，应用提高。B.搭配不当，精神和闪现主谓搭配不当。D.搭配不当，强弱与提高是两面对一面，可以把提高改为高低。应选Co3、答案：B解析：此题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。A. 万户侯与大军阀等是同类事物，不能形成比喻。C.是设问和拟人，不是反问句，从全篇来看，下阕做出回答，所以是设问；用问把大地写成了人，是拟人。D.对偶、借代的修辞，对偶才饮对又食，长沙水对武昌鱼。借代是借局部代整体，即借饮长沙水食 武昌鱼代在长沙，在武汉。应选Bo4、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分赘余，应删去左右；B.语序不当，关联词语位置不对，应把不但放到，自助式，投资后；

9、D.搭配不当，把根除改为铲除。13应选c。5、答案：C解析：此题考查学生识记常用字字音字形的能力。A.枇谷的枇应读bi；B淬练的练应为炼；D.奸佞的佞应读ning； 时乖命骞的骞应为蹇。应选C。6、答案：D解析：此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A正，形容词用作动词，匡正。B.诚”,使动用法，使诚。C.事一 名词用作动词，侍奉。D.没有活用现象。应选Do7、答案：C解析：此题考查学生正确使用标点符号的能力。C.民主革命与 1848年革命中间应加破折号，因为1848年革命是对前面民主革命的解说。应选C。8、答案：D解析：此题考查学生理解并正确使用成语的能力。侧目而视意思是斜着眼睛

10、看，形容畏惧又愤怒的神情。此处用来表现他对警察的害怕与畏惧，使用正确。曾几何时意思是时间过去没有多久。语境强调不久之前，使用正确。14差强人意意思是还算能振奋人的意志；形容某人某事还不错，大体上还能使人满意的意思。语境指服务 质量不能使人满意，使用错误。城下之盟意思是在敌军兵临城下时被迫签订的屈辱性盟约。语境指订立的盟约是情势所迫，使用正确。春意阑珊意思是春天即将过去了。语境中有转眼就要告别短暂的春天的提示，使用正确。“登高自卑意思是比喻事情的进行有一定的顺序”，语境错解为登上高山就感到自卑”的意思，使用错误。登堂入室意思是登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，到达很高的水平。语境错解为

11、走进 房间，登上舞台的意思，使用错误。使用正确。应选Do9、答案：A解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。本语境是强调人们所创造的文艺内容丰富多彩，成语符合语境；B.左右为难：左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。如何判断和预测疫情的规模 和开展趋势不属于左和右的问题。成语不符合语境；C.首当其冲：比喻最先受到攻击或蒙受灾难。本语境是强调莘莘学子在各行各业的建设中总是冲冲锋在前，成 语望文生义，不符合语境；D.耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会思索。本语境是说北京小吃的特点，成语使用错误。应选Ao10、答案：C解析：此题考查学生正确

12、使用常见的修辞手法的能力。例句：比喻。乱云像凋零的树叶。A.分别为拟人，互文、借代。提起他全身的力量推倒把太平洋人格化，运用了拟人的修辞手法；管弦代指音乐，运用了借代的修辞手法；主人下马客在船应为主人、客人上马、下船，运用了互文的修 辞手法15B.分别为比喻，设问。把蜡比作躯体，把火比做灵魂，运用了比喻的修辞手法；期间旦暮闻何物为问，杜鹃啼血猿哀鸣为答，有问有答，运用了设问的修辞手法。C.均为比喻。犀利无比的乐音比作利箭；明月比喻贤才。D.分别为呼告，夸张。直接呼唤红烛啊，运用了呼告的修辞手法；连天向天横，势拔五岳掩赤城，运用了夸张的修辞手法。应选C。11、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉

13、语常用字字音的能力。B.“天姥(lao)”应为天姥(mu) ； 契阔(qi爸)应为“契阔(qi) 应选Bo12、答案:C解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。c.沁园春长沙是中调错误。沁园春长沙上阕有56个字，下阕有58个字，一共有114个字。根据 词的字数分类，五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。沁园春长沙是长 调。应选C。13、答案：D解析：此题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。进而凝聚人心是递进的句子，后面的句子要与凝聚形成并列结构，因此只能是激发更大的前行动力， 排除AC；16凝聚人心的对象是个体的读者而不是“贡献力量，故第空只能选用以有温度

14、的作品感动读者，排除Bo 应选Do14、答案：D解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.指的是秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗错误，一般以燧人氏、伏羲氏、神农氏为三皇，以黄帝、颛顼、 帝善、尧、舜为五帝。应选Do15、答案:C解析：此题考查学生识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A.墙橹的墙应写作”啬 oB .雕啄的啄应写作琢 oD.楔而不舍的楔应写作锲。应选C。16、答案：A解析：此题考查学生逻辑推理的能力。题干中说了两件事，第一有些儿童爱吃沙棘，第二并且这些儿童的智力水平要高一些，最后结论，吃沙棘可能 与儿童智力发育有关系，这就是典型的因果共存题目。A.说的是成年人

15、吃沙棘对于智力无影响，与咱们题干所论述儿童智力发育话题显然不一致，所以为无关项，最 不可能削弱上述论证；B.说的是有钱的孩子智力发育比拟好才能吃到沙棘，是因果倒置的削弱，排除；C.说的是课题可能涉及商业目的的夸大宣传，另有他因的方式削弱其真实性，排除；D.智力开展好才能吃到沙棘，说明不是沙棘导致智力水平高的，也是因果倒置的削弱方式，排除。应选Ao17、答案：B17解析：此题考查学生理解文言特殊句式的能力。例句为定语后置句，正常语序为：有善为不龟手之药之宋人。A.状语后置句，正常语序为：合抱之木，于毫末生。B.定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙，强筋骨，。C.省略句，完整句式为：剖之以之为瓢。D

16、.判断句，也表判断。应选Bo18、答案:C解析：此题考查学生默写常见的名句名篇并识记字形的能力。A.徒应写作徙；B复应写作覆；D.辨应写作辩”。应选C。19、答案：C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。C.赐于应为赐予，意思是作为一项恩惠而授予，赏赐，恩赐。应选Co20、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.引吭高歌的吭应读暗ng；吆喝的喝应读he；B.惴惴不安的惴应读zhui； 弄堂的弄应读lbng； 爱憎的憎应读3ng ；C.怵惕恻隐的怵应读chU； 熨帖的熨应读执拗的拗应读niY。应选Do1821、答案:C解析：此题考查学生语言表达之情境补写的能力。此题

17、比拟简单，通过观察我们发现，划线局部语句与下文如果一定让他们趋于同一，那也不能称之为人类社 会句式应该是一致的，与之句式一致的只有C。应选Co22、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.釉稻的釉应读为xi酎。应选B。23、答案：C解析：此题考查学生语言表达得体的能力。C.高考宣誓语里带有死字，没有给学生以正确的引导，还会给学生带来更大的压力。而且本身这句话就存在 逻辑错误，学生的本职是学习，但是学习不是唯一的任务。应选C。24、答案：A解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.皓首穷经：一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。语境讲年近九十的王教授还在整理古文尚 书，年

18、老了还坚持研究古籍，使用正确。B.豆蔻年华：泛指少女十三四岁时。用于他儿子，使用对象错误。C.拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。语境讲人们观看春晚节目时的举动，感情色彩不当。D.趋之假设鹫：本意是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。语境形容去各大博 物馆参观的人之多，不合语境。应选A。19B.面对琳琅满目的基金产品，从近年的投资结果来看，不但自助式投资让许多投资者无法实现预期回报， 而且还会导致频频亏损。C.十一届全国人大常委会第二十七次会议举行联组会议，有专家就国务院关于饮用水平安信息能否及时公开 筛问题进行了专题询问。D.光是打击、罚款、曝光，可能只是一个治

19、标不治本的手段，要彻底解决黑出租车问题，必须彻底根除黑出 租车滋生的土壤。5、以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A.采菊东篱，泉香酒洌，轻拾一把枇（pl）谷，让其随同样金黄的阳光一起倾泻而下，而后移步湖畔，看璘 璘（lin）的秋水映出木叶和自己，心中荡起一丝涟漪。B.走进展厅，时光闸（z暗）门徐徐翻开，一张张图片、一件件文物、一个个场景再现中国共产党重整河山、*改天换地的革命奋斗史，淬（cui）练升华、感天动地的精神锻造史。C.屋外，雨声滴答；屋内，清寂阊（qu）静，无边的夜色，和着雨水的缱绻（quan）,风声的缠绵，以及草 木的清香，还有夜虫的低鸣，阑珊着雨夜缤纷

20、的梦。D.面对身旁如浮云般阖（tian）然的奸佞（nin）,即便有宵衣阡食的君王，也难保所有的良实之士各得其所, 无怪那时感恨时乖命骞的诗词多如云，乐观豁达的胸怀广如海。6、以下各句中，没有词类活用现象的一项为哪一项（） A.就有道而正焉B.欲正其心者，先诚其意C.苟不充之，缺乏以事父母D.凡有四端于我者，知皆扩而充之矣7、以下句中标点符号的使用，不正确的一项为哪一项（）A.我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵一一革命。B.本文是马克思1856年4月14日在英国伦敦举行的人民报创刊纪念会上发表的演说。C.当时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革

21、命1848年革命已经过去。D.我们阅读这篇经典，不仅可以感受到思想和理论的独特逻辑，也能品尝到丰富的语言佳肴和文化美酒。8、以下各句中画线成语的使用，全部正确的选项是（）他在警察面前惊恐万状，不时侧目而视,像是等待着对他的最后处理。有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时,自己对这些现 象也是咬牙切齿。25、答案:B解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A. 玷辱中玷应读di台n； 搠倒中搠应读shub”。C.庇佑中庇应读bi。D.“供桌中供应读gdng。应选Bo26、答案：D解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.楚辞是屈原的诗歌总集

22、错误。楚辞不是屈原自己的作品集，作者还有其他人。应选Do27、答案：A解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.扶老携幻中的幻书写错误，应该为幼；如愿以尝中的尝书写错误，应该为偿。应选A。28、答案：B解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分赘余，不可缺少与必需品重复，去掉不可缺少；C.搭配不当，乒乓球馆是团体主宾搭配不当，团体改为场馆。D.不合逻辑，防止与不不合逻辑，去掉不。应选Bo29、答案：B解析： 此题考查学生正确使用标点符号的能力。20A.括号位置错误，括号内的内容解说六气，属于句内括号，应紧跟在六气之后，括号及括号内的内容应放 在之一之前；正常情况和异常情

23、况”是并列分句，应将异常情况下前的句号改为分号。C.冒号使用不正确，可改为句号。插画就是出版物中的插图一句已经完成了对什么是插画的解释，其后面 的内容是在说什么是绘本，是另外一层意思。故应将冒号改为句号。D.原句属于选择问句，第一个问句中间应用逗号，故应把第一个问号改成逗号。应选Bo30、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A瞋(cheng)目中的瞋(cheng) 应为瞋(chQn) ； 秦军氾(si)南中的氾(si) 应为氾(fan) %C.率(shuai)尔中的率(shu旨i) 应为“率(shuai) CD.恃坐中的恃应为侍。应选Bo31、答案：嚷嚷攘攘壤囊独荟刽

24、脍解析：此题考查学生辨析形近字并正确书写字形的能力。解析略。32、答案：四折一楔子音乐组织的单元故事情节开展的自然段落旦末净丑杂解析：此题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。四折一楔子是元杂剧最常见的剧本结构形式，合为一本,每个剧本一般由四折戏组成，有时再加一个楔子，演述一 个完整的故事。少数作品也有一本分为五折或六折的,还有用两个楔子的。故第一空填写：四折一楔子；所谓的“折”相当于我们所说的幕，首先是剧本情节的一个自然段落(又说是全剧矛盾冲突的自然段落)，可以是 一场(一个固定场景)戏，也可以包含多个场次；另外又是剧曲音乐组织的一个单元。故第二空填写：音乐组织 的单元；第三空填写：故

25、事情节开展的自然段落；由戏剧的角色以及上文提到的女角、男角、大花脸、小花脸可知，第四、五、六、七、八空填写：旦、 末、净、丑、杂。2133、答案：尺牍尺素尺翰鸿雁素函双鱼双鲤解析：此题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。作答此题需要学生识记有关信的常识，以及与之相关的典故。34、答案：剿（源o）围剿 蔽（bi）遮蔽晌（s俏ng）晌午续（sao）堞丝敝（bi）凋敝响（xi3ng）响应巢（cho）鸟巢 弊（bi）弊病饷（xiang）军饷解析：此题考查识记汉字字形的能力。易错的字：晌午的晌，不要和响混淆；丝巢丝的璨注意右边偏旁的书写。35答案：愚，鄙人，敝人，臣。解析：此题考查学生了解并掌握常见的

26、文学文化常识的能力。表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙人，谦称自己学识浅薄。敝人，谦称自己或自己的事物 不好。臣，谦称自己不如对方的身份地位高。36 答案： lu dun zao jue xun gou an qi bi han tang解析：此题考查学生识记现代汉语普通话字音的能力。该题对于基础知识掌握扎实的学生来说并不难，高考字音考查 的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识记和 辨析以上三种字的读音。注意懂Z*。、矍ju6、垢gbu、婢bi、悍归n、傥均ng的读音，平时容易读错。37、答案：不合语境。苦口婆心形容恳切劝告，

27、与句中教孩子学习的方法语意不符。解析：题考查学生对成语的辨析能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误，并指出具体原因。学生 需注意：主语语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。苦口婆心：劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈祥，形容怀着好心再三恳切劝告。由却苦口婆心地教了孩子 们许多思考问题的方法可知，此处用来形容教了孩子们许多思考问题的方法，与怀着好心再三恳切劝告无 关，不合语境。2238、答案： 截至 典范 妆饰 鬼斧神工解析：此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思， 再结合语境辨析正误。此题中，第一句中，截止，表示停止于某个时

28、间，强调时间；截，到一定时间停止； 语境中的，1。月底表示截取到这个时间点，并不表示在此就止步不前，应选截截至。第二句中，典范，除指事物外，还可以指人；褒义词；专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以 作为学习、仿效的标准。典型，中性词；泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术 形象。语境中指马克思和恩格斯，合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大，故用典范。第三句中，装饰，起修饰美化作用的物品，比方装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰；在身体或物体的外表加些 附属的东西，使之更美观。妆饰，是指运用化妆品和工具，采取合乎规那么的步骤和技巧，对人的面部、五官及 其他部位进

29、行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而到达美容目的。语境 中与纯朴自然相对的应该是妆饰。第四句中，巧夺天工，指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。（只能够用于形容人工事物，不能用 于天然景观）指人工造就的。鬼斧神工，像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能到达的。指 自然造就的。语境中，由“大自然知用鬼斧神工。39、答案：（1）疏朗：稀疏通透，不繁密。（2）洗练：（语言、文字、技艺等）简练利落。万应锭：万能药。锭，指做成锭状的药物。不落言筌：不在语言运用上留下痕迹，没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人舒服、清新的感 觉。一字千金：原指改动

30、一个字赏赐千金，形容文字价值极高，文辞精彩奇妙。解析：此题考查学生辨析词语含义的能力。疏朗：原文是有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的清秋气息，可见这里的疏朗感觉与树叶有关。）疏朗: 稀疏通透，不繁密。（2）洗练：原文是这当然还可以说是由于诗人们文字洗炼的缘故，可见洗练是文字运用的特点。洗练：（语言、文字、技艺等）简练利落。23万应锭：原文是事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了万应锭了，可见这里的万应锭有比喻 义。万应锭：万能药。锭，指做成锭状的药物。不落言筌：原句是它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此，可见不落言筌”是语言运用 的较高境界，是褒义词。不落言筌：不在语言运用

31、上留下痕迹，没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章， 却给人舒服、清新的感觉。言筌：就是解释说明。筌，捕鱼的竹器。一字千金：秦相吕不韦叫门客著吕氏春秋，书写成后出布告，称有能增减一字的，就赏给千金（见于 史记吕不韦列传）。后来用一字千金形容文字价值极高，文辞精彩奇妙。40 答案： wu hud zhe zhong zhuo ji mie bang fu dao解析：此题考查的是识记现代汉语常见字字音的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻 字等，多音字注意据义定音，总之，字音是考试中常考的题型，考生要在平时多识记正确的字音，要养成正音 正读的好习惯，要根据字形去准确辨识字

32、音。只有平时的多积累，养成好的习惯，才能很好的作答字音题。本 题中要注意以下字音容易引起误读：浅尝辄止（zh旨）；卓有成效（zhuo）;悼念（*0）。 小提示：字音题考的省市逐渐减少。19年考核的省市有湖北、广东、北京、天津、浙江、重庆、湖南、四川等省市， 都是以选择题的形式出现，重庆卷字音和字形题综合考核，考核的重点为多音字、形声字和形似字的读音。只 要平时复习中稍加注意都不会出错。此题引导学生关注日常生活中的常用字的读音，克服地方口音造成的困难, 养成准确识读的习惯。41、答案： 相形见细 年轻 截然不同 不忍卒读解析：此题考查学生正确使用词语的能力。黯然失色，本指心怀不好，脸色难看，后多

33、比喻相形之下很有差距，远远不如。相形见细，表示相比拟显 出缺乏。结合但这种说教与整个红楼梦以生动形象和生活细节的逼真描绘取胜作比拟可知，这里是相比 较之后显示出缺乏，应使用相形见细。年轻，指人的岁数不大，有相比拟而言之义。年青，处在青少年时期。语境是说干部队伍岁数不大，岁数 不大，不是出于青少年时期，所以使用年轻。截然不同，形容两件事物毫无共同之处。天渊之别高天和深渊的差异，比喻差异极大。前者重点突出不同,24 后者强调差异。语境是说因为数字化时代与之前的工业时代完全不同，应使用截然不同。不忍卒读，不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。目不忍视眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。前 面的相关描述

34、说明对象是文章，所以使用不忍卒读。42、答案：比喻追究内幕，问事问根本，看事看内在。同刨根问底。比喻事情或问题的细小而无关紧要的局部。指离开人世，死亡的委婉说法。 形容两件事物区别明显，一点儿相同的地方也没有。解析：此题考查正确理解词语的能力。包括成语、惯用语、谚语、歇后语、格言等。根据词语写解释或者根据意思写 词语，都必须在理解词义的基础上，然后根据语境，正确解答。我决定要对这一秘密刨根究底。”这句话说的是作者对爱因斯坦未完成的工作产生了浓厚的兴趣，并决定付 诸研究。刨根究底：比喻追究内幕。我想知道世界的内在规律，其余那么是细枝末节。”这是爱因斯坦的话，爱因斯坦研究的是世界的内在规律， 不关

35、心其他细小的事或细节。细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的局部。但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。作者对大科学家还没有来得及完成 他的论文（关于统一场论）就去世了而感到惋惜。撒手人寰：指离开人世，死亡的委婉说法。鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中。作者分析鲤鱼生活在水池中，我生活在我的世界里，我们生活 在两个完全不同的世界里。截然不同形容两件事物区别明显，一点儿相同的地方。43、答案：春分立秋惊蛰解析：此题重点考查理解文学文化常识的能力。解答此题，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，可 以结合语境中的修饰限制成分加以判断。由语境昼夜等长”暑寒渐易

36、新柳可以判断是春分，春分：分就 是半，春季三个月九十天的一半，叫春分。这一天昼夜平分。由语境已流七月火先通一叶桐可知应指立 秋，立秋：立是见，秋是植物快成熟的意思。这一天起秋天开始，万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟，天气转 凉。由语境春雷动虫醒桃开莺恰恰可知应指惊蛰，惊蛰：春雷响动，惊动万物。这一天起冬眠的生物将 醒。小提示：二十四节气的名称和顺序是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小、大暑、立 秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。2544、答案：ying mu shan lu jT dan hong jixiaozhuliao pe

37、n zheng chang gu mln zhexundi xian long nianni yao ye bengfanglianha xiao dian bi Ian du ya zhao zha解析：此题考查识记字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字, 针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材 贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。高考对字音的考查主要以形声字和 多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的点，指的是形声字的声旁，线 就

38、是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大 的提高了记忆积累的效率。瀛ying洲，可以使用形近字记忆法，比方输赢、嬴政。但注意羸弱的读音与以上三字不同。类似可以借 助形声字记忆的还有魂悸ji猿啸xio渚zh0清 潦I谄。倒轻拢16ng慢捻16ng霓ni 裳 六幺y5。水浆迸bVng西舫6ng敛lian容励阑I台n干红绡x后o钿dian头银篦bi溢pen 浦铮zheng铮然悯min然迁谪zhe 沼xun阳 荻di花等等。炎ljshn溪，也容易因为形近字出现误读现象，比方啖dan,谈3n炎Bt3n。天姥mi属于地名异读现象；虾h台蟆陵泳IU水，别

39、误读成绿位水木屐ji和履位区别开。澹dan澹不要读成瞻zhano倡zhVng女 贾人霓ni裳幽咽y爸属于多音字现象，使用归类记忆法。管弦，生活如意误读为圆唇音，应该是扁唇音xi舒。匍hong然心呕哑du ya的嘲啦zhao zha均属于拟声词,特别记忆即可。45 答案： se xian cang wang wei bu tud chou解析：此题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、 方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。如此题中，卜考查了多音字，弦沧惘嵬柝筹考查了形声字，也可以结合词义进行判断。26

40、小提示: 现代汉语普通话字音考查的都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时 多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字 义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好46、答案：重阳节元宵节七夕（节）端午节清明节解析：此题考查学生识记文学文化常识的能力。（1）诗句选自王维的九月九日忆山东兄弟，故为九九重阳节。（2）诗句选自辛弃疾的青玉案元夕，故为元宵节。（3）诗句出自秦观的鹊桥仙,纤云弄巧，故为七夕节。（4）诗句出自唐代诗人文秀的端午，由楚江得直臣冤也可推知为是纪念屈原的，故为端午节。（5）由清明时节可知是清明节

41、。47 答案：chuang/chuang qu/qumm6/ mo g/Iu6/lub解析：此题考查识记汉字字音的能力。创读作chuang时，指创伤或使受损伤，创巨痛深，意思是受了很大创伤，痛苦很深。读作ch3ng时,指 开始（做）、（初次）做，标新创异，意思是提出新奇的主张，表示与众不同。曲的基本义为弯曲，与直相对。又可引申为邪曲、局部等。读qU。如曲突徙薪，把烟囱改建成弯的，把 灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。其中曲是使弯曲的意思。乐曲的声音有高有低，歌 曲、乐曲是曲折的引申义，此义读q（L如曲高和寡，曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻 言论或作品不通俗，能了

42、解的人很少。其中曲指乐曲。抹读作mb时，有涂；揩、擦；除去、勾掉、不计在内；轻微的痕迹的意思。一笔抹杀，意思是比喻轻率 地把成绩、优点全部否认。其中抹就是除去、勾掉、不计在内的意思。抹”读作mb时，有把和好了的泥或 灰涂上后弄平；紧靠着绕过去；用手指轻按，奏弦乐指法的一种的意思。拐弯抹角，意思指沿着弯弯曲曲的 路走。比喻说话、写文章绕弯，不直截了当。其中抹就是紧靠着绕过去的意思。抹读作m打寸，有擦；按着向下移动、除去的意思。抹不下脸，意思是碍于脸面或情面。其中抹就是除去27的意思。落读作匕时，有遗漏；把东西放在一个地方，忘记拿走；因为跟不上而被丢在后面的意思。丢三落四，形 容人马虎或因记忆力不

43、好而顾此失彼。其中落是遗漏的意思。落读作Iu6时，形容态度大方，如大大落落 正是用来形容态度大方。落读作Iu6时有物体因失去支持而下来；下降；使下降等意思。落笔成蝇，把屏 风上的因误笔而成的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。其中落是物体因失去支持而下来的意思。此外 落还读作山。，名词，曲艺名，如莲花落；捞、赚；脱落、退去等意思。48 答案： chan hang wei解析：此题主要考查识记字音的能力。单于，chan yu,匈奴君主的称号。姓。行，hang,行列；排行；行业；某些营业机构；用于成行的东西等。hang,树行子。heng,道行。xing,走；古代指路程；指旅行或跟旅行有关的；流动性

44、的；临时性的；流通；推行；做；办；表示进 行某项活动(多用于双音动词前)；可以；姓等。结合文人分析，读*ng。遗，yi ,遗失；遗失的东西；遗漏；留下；专指死人留下的等。wei,赠与；送给。结合单于分析，读作 “工；wei o49 答案： yun dang chou yan wei jian hu nie zhuo tud解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照据义定音，音随义转的特点, 区分一般词语与专用词语的读音、词性区分读音等。平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字六书等 相关知识及技巧进行辨析。赏雪(yun dang)以书遗余(wVi)蹑足(nie)小提示：畴昔(chou )绿素(jian)斫轮(zhuo)笔砚(yan )飞鹘(hu)薛龙(tud)