毕业设计(文章)教学大纲(本科).docx
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1、毕业设计(文章)教学大纲大纲主撰人:郑曦大纲审核人:曹颂今一、课程基本情况实践环节代码:1111149010实践环节名称:毕业设计(文章)/Graduation Project or Tesis课程类别:专业实践课程学分:10周数:10适用专业:新闻学适用对象:本科开课学院:人文与社会科学学院二、毕业设计(文章)简介1 .毕业设计(文章)任务与目的毕业设计(文章)的任务:通过毕业设计(文章)题目的选择、资料的查询、外文资料 的翻译、研究方案的制定、具体研究的过程、研究成果的总结、文章的撰写和辩论过程中的 语言表述等教学过程,全面提高学生的理论水平和专业素质,培养学生的工作能力,为其今 后的工作
2、和继续学习打下良好的基础。毕业设计(文章)的目的:毕业设计(文章)是对在校大学生一次知识的全面检验,是 对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次测试,从总体上考查学生本科 阶段学习所到达的学业水平;培养大学生的科学研究能力,加强综合运用所学知识、理论和 技能解决实际问题的训练,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。2 .对接培养的岗位能力能够运用互联网开展信息调研,文献检索,资料下载;能够运用专业知识,就需要 解决的综合问题,设计、组织、实施调研;在观察思考的基础上用准确规范的语言文字撰写 文章、发言文稿等文字资料。三、教学目标1.培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论
3、和专业知识,培养学生分析、解决实 际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2,培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论 证、总结写作等基本技能。3,培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力。4.培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。四、教学内容和基本要求(一)教学内容通过毕业设计(文章)环节,使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研 究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证 并得出结论,撰写文章等项初步训练。(-)基本要求1 .选题(1)选题应在新闻学专业和
4、行业开展的领域内,符合专业培养目标,能到达综合训练 的目的。(2)选题要有一定的创新性和应用性,尽可能多地切合新闻传播行业开展的特点和实 际问题。(3)选题要根据学科特点有所侧重,同时鼓励跨学科结合,扩大学生知识面,实现学 科相互渗入。(4)选题的广度、难易程度和工作量要适度,使学生在规定的时间内工作量饱满,经 努力能完成任务。(5)鼓励学生选择媒体调研报告、筹划案、作品设计与制作等多种实务性设计性的课 题进行毕业设计。2 ,调研及开题工作毕业设计(文章)的调研采用在指导教师指导下的文献查阅、实地考察等进行。(1)学生应根据毕业设计(文章)的选题或选题意向进行毕业实习调研。要深入社会, 深入实
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