2022年雏鹰争章活动总结 .docx

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1、精品_精品资料_#第 1 篇：雏鹰争章活动总结2022 雏鹰争章活动总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_经过一学期的时间,我们班内开展了雏鹰争章活动,同学们的积极性特殊高,每个同学 都争做小雏鹰,每个小组斗争作 雏鹰先进小组 , 活动开展良好,看到同学那一张张笑脸,我很兴奋,下面我将这一学期内雏鹰争章活动总结一下：一、建立完善的争章体系,使其系统化、制度我校每学期开学时,都要制定完善的争章方案,依据年级的阶段要求,协作学校的学期工作方案,确定每个年级的必修章.因班级而异、因小队而异,依据自身实际设置属于自己的奖章,也就是定章.这些方案都是在班会课上,经过全体少先队员的争辩而确定

2、的,充分表达出了少先队员当家作主,在队活动的自主性.在争章的过程中, 雏鹰假日小队 以其自愿、自动、自主的优势,成为了同学争章的一个良好的阵的.我们把 雏鹰假日小队 进展成了连续性的活动形式,从学期中的假日到假期,让同学不间断的为自己的争章方案而努力.同学家长担任校外辅导员,共同关怀、指导学校的雏鹰争章活动.班级中的 雏鹰争章园的 记录下了队员们争章过程中的点滴努力. 人手一份的雏鹰争章手册就记录下了队员们一学期的争章成果,学期终止仍要评比 雏鹰中队 、 争章达标小能手 二、发挥学校的特色,发动社会的力气,共同搞好雏鹰争章活动在争章过程中,学校进行了各项活动,充分调动起同学的积极性,让每一个同

3、学都有了竞争意识,知道了只有竞争才能为自己赢得荣誉.在班内进行优秀小组评比活动,每一个小组都争做第一名,小组之间无论在学习、纪律、活动中都进行评比,将雏鹰争章进行到底.望着每一位同学那种认真庄重的劲,我特殊兴奋.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_雏鹰争章活动渗透到同学学习的各个方面,这项活动对同学以后的进展和社会适应才能有了很大的促进作用. 他让同学学会了分工合作, 让每一个同学都很积极的投入到学习、生活中,把那些拖拉的坏毛病,全部改掉,让他们更加的朝气蓬勃.#第 2 篇：雏鹰争章活动总结建校几年来, 我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求,扎扎实实的开展雏鹰争章达标活动.在 雏鹰争章

4、 活动中, 少先队员们活跃身心, 锤炼才能, 开发潜能, 取得了良好的成效.下面简洁介绍本班开展 雏鹰争章 活动的情形：一、抓实四个环节,为 雏鹰争章 夯实基础就 雏鹰争章 全程来看,争章活动相伴着队员们的全部少先队生活.争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节,是一个整体,应表达全程,开放式的素养训练过程.在争章过程中,充分表达民主性,尽量让队员在宽松的环境中自主的 择章而争 .1 . 定章：本学期,我们班级必修章是：纪律章、聪慧章、安全章、在必修章的基础上, 制定了班级的选修章：如艺术章、阅读章、绘画章、写字章、科技章等.2 . 争章：争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程.我们通过开展

5、丰富多彩的少先队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提高才能.因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,同时也增加了一份自信.3 . 考章：班级成立了一中队长为主的雏鹰争章小组,对班级争章情形进行考章,具体操作如下： 1班级每月评比一次.有中队长、班长及班级干部填写雏鹰争章表.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 2班级建立同学雏鹰争章治理档案,并准时进行表彰. 争章与评比优秀同学干部、优秀少先队员、校内之星严格挂钩,4个月中均争到章的同学可以参评. 3每学期期末进行 雏鹰争章奖 评比. 累计得 章 数在全班前十名者将被评为小 雏鹰金奖同学 . 得这

6、些称号的同学均由班级颁发 五星 奖牌.4 、颁章：颁章的形式多种多样.我们充分利用班队课进行颁章,让队员体验成功的欢快.通过家长会进行颁奖,正式而喧闹.二、组织各种活动,为 雏鹰争章 充实内容为了提高宽敞同学的学习与参加活动的积极性,同时让同学的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感, 我们班级举办的各种活动与 雏鹰争章 结合起来.帮忙同学构建自身进展所需的学问结构,进展自己的特长,张扬自己的个性,使每个同学都能得到健康、全面的进展,以至走向成功、成人、成才.1 . 争创 运动章 .自学校开展的 阳光体育运动 以来,我们班级结合学校的这项活动开展了 我是运动小明星 活动.利用每周二的课间活动

7、时间,知道同学联系拍皮球、跳绳、抖空竹等有益身体健康的体育运动,活动是以小组为单位,由辅导员、中队长、小队长共同评比每周的运动小明星. 得星到达 8枚的同学可获得一枚 运动章 , 这样的活动不仅锤炼了同学们的身体,仍培养了他们团结、合作、坚强和友爱的高尚情操,更磨砺了他们自强不息的精神和吃苦耐劳的意志.2 . 争创 阅读章 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_阅读活动是孩子们宠爱的一项语文学习活动,本学期,结合语文读书活动的开展,我们班级举办了午间争章活动.依据必读书完成情形进行评比,读书书目到达8本的同学可活动 阅读章 .3 . 争创 科技章 ,今年 12月份,为了协作市青少年

8、科技创新大赛,鼓励大家争创 科技章 , 本次科技紧紧围绕 科学在心中,制造在手中 , 开展了科普、实践、竞赛等一系列活动,许多同学在活动中充分发挥自己的聪慧才智,制造了一个又一个骄人的成果.在科技活动里,我们能够看到同学们积极参加科技绘画竞赛、科技小制造、小制造活动.绘画和小制作小制造活动同学们参加热忱高.#第 3 篇：雏鹰争章活动小结少先队辅导职工作纲要中指出： 雏鹰争章 活动是 1993年启动的 中国少年雏鹰行动 的重要组成部分.是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素养的鼓励和评判体系.旨在引导他们从日常学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立 雏鹰奖章 的新目标, 鼓励他们通过自

9、己的努力争得 雏鹰奖章 . 是少年儿童全身心参加的过程,通过活动使他们既有技能上的提高,又有情感上的触动,仍要有内心的收成.几年来,在扎实的 雏鹰争章 活动中,少先队员们活跃身心,锤炼才能,取得了良好的成效.因此,我校特殊重视少先队的雏鹰争章活动.现将工作总结如下：一、与德育工作相结合,开展 雏鹰争章 活动.德育是学校工作的重要组成部分,而德育工作的顺当开展就往往需要少先队这个宽敞的 舞台.少先队与德育密不行分.因此,我们少先队把 雏鹰争章 活动与我校德育工作相结合,取得了较好的成效.我校老师学习了美国罗恩克拉克先生撰写的制造训练奇迹的 55个细节一书,结合我校同学实际,制定了 学校生文明修养

10、 10细节 , 作为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我校养成训练的重点.10细节分别是：见到师长问声好.文明礼让靠右行.课间休息不喧哗.见到纸屑顺手捡.使用厕所讲文明.学习用具要带齐.爱惜书本不涂抹.当天 作业当天清.质疑问难有士气.老实守信不说谎.依据雏鹰基础章与学校特色章相结合的原就,少先队与德育共同制定我校雏鹰特色章为 细节训练特色章 , 分别是学习用具带齐章、见到老师问好章、爱惜书本章、文明用厕章、文明礼仪右行章、爱惜环境顺手捡章、课间休息安全章、当天作业当天清章、午休午餐秩序章、时空转换纪律章、老实守信章、质疑问难士气章.在确定好各年级所争奖章之后,通过红领巾广播、国

11、旗下讲话等形式,学习获得各种奖章的标准.少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性,让他们在活动中竞争,在活动中提高各种才能.因此,争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程.考章时,利用队活动课,第一由队员个人举荐自己,呈现自己的争章成果.然后集体评判、表决.颁章形式多种多样,但都正式、喧闹,让队员体会成功的欢快.因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,更重要的是增加了一份自信.二、雏鹰争章活动与中队特点相结合雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功,在选章、争章、达标的过程中,在自我评判中,不断鼓励自己,实现自我超越.因此我们把争章活动与中队特点相结合,各

12、中队结合自身特点,由队员商定本中队特色章,中队特色章与基础章、学校特色章同等重要. 由于是队员自己设定的内容, 他们更加重视, 也更加珍爱. 例如三 3中队结合本中队实际设定了 家务章 、 守时章 , 队员自己制定评判标准.依据自己的表现第一自评,然后小队内互评,在由小队举荐候选人,集体评议.争得奖章的同学在颁章后发表自己的争章感言.丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受,提高了他们的综合素养.但是,由于自己缺乏体会,工作中仍有许多不足,我会努力做好少先队工作,使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平.#第 4 篇：雏鹰争章活动总结这学期 却已接近尾声,紧急而劳碌的工作即将终止,又到了盘点一学

13、期工作得失的时候了.回忆这一学期我中队开展的活动,除了按学校要求开展爱国训练、安全训练、廉洁训练等一些中队活动外, 我队仍依据大队支配,结合我中队队员的性格特点和学习生活的实际情形,重点开展了丰富而有意义的雏鹰争章活动,鼓励同学积极向上,努力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_拼搏,提高同学的综合才能.现就将本活动中的收成和不足进行反思总结如下：一、认真方案 合理支配开学初, 能结合学校德育处每月主题和我对实际情形制定雏鹰争章方案,确定每月的章目、获章标准和护章方法.结合这学期学校要求,9 月我中队争的章目是民族精神章,10 月我队定了爱国章,11 月我队定了国防章, 12 月定了

14、环保章.期望通过这些章目的争章活动,让队员们学会做人,学会生活等.二、认真落实 有序开展依据起初的活动方案, 在本学期能使雏鹰争章活动贯穿于整个学期的学习过程,真正起到督促训练教学,丰富队员的学习生活.九月份的 民族精神章 获章标准为 1 . 明白中华民族历史, 能说出表达民族精神的一个人物或大事. 2 . 知道中华民族的进展,受到团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的训练,弘扬民族精神.3 .做一件表达民族精神的事.十月份的 爱国章 获章标准为 1 、积极关怀集体和他人,能经常为集体或他人做好事.2 、爱惜校内一草一木,不做有损班级、学校荣誉的事.3、参加升旗仪式,并做到肃立、行队礼、高唱

15、国歌.能正确使用祖国的语言文字.4、能讲出 3 个以上民族英雄的爱国故事,背诵五首以上爱国诗十一月份的 国防章 获章标准为 1 . 熟识军旗、知道建军节时间,会唱军歌.2 . 知道我军战争英雄事迹,学习他们不怕苦、不怕累的精神,培养坚强意志,把握简洁的军事常识. 3 .能简洁说出加强国防建设的意义,表达我军历史上的著名战争.十二月份的 环保章 获章标准为 1 . 学习环保学问,爱惜环境卫生.2 . 爱惜花草树木、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文物古迹,不攀不折不刻画.3 . 说出三种污染空气、水质的现象,并能提出来一个爱惜、美化环境的建议.三、公平评判 颁章鼓励在以上每次活动中,由中队辅导员和队委干部认真考核、监督评出合格、获奖队员.一学期来在中队考核组的公平考核评判下,队员们的监督下,我中队获奖队员人数是：民族精神章 11 人,爱国章 14 人,国防章 8 人,环保章 9 人.四、认真反思 努力改良一学期来, 雏鹰争章活动虽开展了并起到了积极作用,但整个工作中仍有许多不足的的方,如：章目活动支配之后,不能监督活动的实效性,没有很好的调动起同学的积极性.颁章不够准时,护章不能始终坚持等,这些都将是我在下学期的工作中需要留意和改良的.期望在以后的活动中,发扬优点,改良不足,使各项工作虽然没有最好,但要有更好.可编辑资料 - - - 欢迎下载