2022年高一上公开课教案最后版.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -派潭中学教学公开课教学设计教案科目化学执教老师示教班级高一（ 3）班上课日期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题3-3 用途广泛的金属材料课型新课学问与技能通过展现不同时期的金属材料,能够明白金属材料与人类社会进步的联系和重要性.明白金属的分类,熟识合

2、金材料的元素组成、性质和用途.能列举铜合金、钢等合金材料的重要应用能说出青铜的主要成分,钢的主要成分明白金属材料将来的进展方向,知道进行金属回收的重要性.教过程与方法学通过对铜合金、铁合金的预习预备,学会争论,沟通和合作学习.目通过对使用铝制饮料罐的调查,学会基本的争论问题的过程、方法,把握标进行社会调查的基本方法.情感态度和价值观明白金属对人类进步的重要性以及人类进步对金属材料的影响,激发同学学习的积极性.通过对于使用铝制饮料罐的调查,养成实事求是的科学态度和良好的合作精神.培育同学的环境爱护意识.（一）本节内容在教材中的位置用途广泛的金属材料是在本章金属单质、化合物性质学习终止后的一个重要

3、延长,意在表达STS.为了更好的结合同学实际,内容选取了同学熟识的铜 合金和铁合金,以之为载体说明有哪些影响合金性能的因素（主要突出成分和含量）.从学问角度看,本节内容学问相对较少,难度较低,易于把握,因此教材在本节设计了本章仅有的两个实践活动：一是关于合金的小论文,一是关于是否应当停止使用铝制饮料罐角色扮演.这样的支配,使本节内容更加充实,更好的教材表达了本章三维目标的均衡.分（二）教学内容分析析本节内容是金属学问的应用,亲密联系生产、生活实际.教学分为两部分：第一部分,通过图片的展现,让同学对金属材料形成一个初步概念.其次部分,通过叙述金属材料有关的学问,从中学习合金的性能、常见合金的组成

4、和重要用途.第三部分,通过争论和角色扮演,使同学初步熟识正确挑选、合理使用金属材料的意义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_明白把握合金的性质、用途.并能够通过在实际生活中的 用途挑选合适的合金材料.重分析金属在人类社会进点步中的重要作用和人类社会进步对金属材料的影响.明白把握合金的性质、用途.

5、并能够通过在实际生活中的用途挑选合适的合金材料.难分析金属在人类社会进步中的重点要作用和人类社会进步对金属材料的影响.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学虽然同学的学问基础差,但同学对身边的化学很感爱好,对于金属材料的感情官熟识比较强.这节课采纳多媒体的展现以及争论、角色等多种方式的教学,学分析生能够发挥很好的能动性,积极投入的学习中来.录可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_媒体多媒体（运算机）投影挑选音模型挂图小黑板试验其它机可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学环节老师活动同学活动设计意图1、新课引入人类的进展经过了石器时代、青铜激发同学的学时代、铁

6、器时代,在这过程中也体习爱好现了人类使用金属的先后次序.为什么人类使用金属的次序是铜铁铝钛？现在进入本节课学习,观赏图片查找我们中意的答案.多媒体展现合金材料图片2、回忆旧知1、 结合图片和中学所学, 谈谈金属明白同学对该识材料包括哪些？学问点的基础2、 什么是合金, 合金有哪些特性？过度（沟通列举我们生活中常用常见的金属材联系生活,使学习）料有哪些？其中哪些是纯金属？哪课本学问生活些是合金？化,易于同学接受新知导入一、常见的合金的重要应用3、合金的概阅读课本65 页第三段文字, 归纳合阅读教材提高同学归纳念、特性金的定义和特性.65 页总结才能教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

7、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学环节老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_归纳整理合金的特性：（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低（2）合金的硬度和强度比纯金属的大,合金的密度较小（3）合金具有不同成分金属的特别化学性能和机械性能倾听、笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、常见的合金的应用说到常见的合金,我们肯定要明白

8、“三最”,是哪“三最”了？摸索提 升 课 堂 气氛,激发同学 求知欲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4.1 铜合金1、第一“最”,我国使用最早的合金是什么？2、青铜的主要成分有哪些？3、青铜属于铜合金,铜合金仍有那教些种类,各个种类的成分有何区分？4.2 铁合金1、其次、 第三个“最” 是用量最多,学用途最广,这是哪种合金？2、铁合金又称为钢,依据其化学成过分和含碳量可分为多少种类？3、我们仍可以以什么样的标准对钢进行分类？（一般钢和特种钢）程4、生铁和一般钢有何区分？5、练习： 看图说明图中各种材料分别是什么合金？碳素钢中碳的含量对钢材的性质有什么样的影响？将一小块碳素钢放入

9、装有足量盐酸溶液的烧杯中, 会产生什么现象.A、除去硫、磷杂质B、适当降低了含碳量C、渗入了合金元素D、改善表面的结构性质4.3 铝合金简述铝合金的分类、成分以及用途（侧重对硬铝的讲解）摸索、阅读教材、回答、做记号摸索回答 学问拓展,练习巩固新知倾 听 知 识 拓 展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

10、- -教学环节老师活动同学活动设计意图5、正确选用金属材料二、正确选用金属材料明白了常见的合金,我们来实战演阅读教材习一下如何正确选用金属材料.沟通学习指导同学带着“如何选用材料”的争论任务,实行小组合作的方式进行交流,同时完成教材供应的“实践活动”任务.归纳整理由各小组选出代表在全班沟通自己的实践体会,上一次汇报课.总结挑选材料时需要考虑的几个方面.6、课堂练习1、以下物质中, 不属于合金的是（）摸索作答巩固新知A、硬铝B、黄铜C、钢铁D、水银2、为什么人类使用金属的次序是铜铁铝钛？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

11、5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学流程图板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_开头图 片 展观看示导入第三节用途广泛的金属材料一、常见的合金的重要应用1、铜合金生铁2、铁合金碳素钢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导提示复习回忆钢合金钢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、正确挑选金属材料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_叙述合金概念、性

12、质倾听、笔记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_常见铜、铁、铝合金可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_指导组织正确选用金争论属材料沟通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引导分析练习摸索、练习终止可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -说课情形科组长：带教看法指导老师：课后感想200年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载