2022年青岛版科学六上《动物的运动》表格式教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教与学设计课题13. 动物的运动序号13授课时间年月日主备人李向华课型新授1. 能用各种感官对物体的运动进行观看,能用图或文字表述.会查阅书刊及其他信息源.能挑选自己善于的方式描述动物运动的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标及重点难点方式.2. 意识到人与自然要和谐相处,情愿合作与沟通.3. 知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点.熟悉不同动物的运动方式的不同特点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_13. 动物的运动水中生活的动物 - 游泳可编辑资

2、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计动物的运动方式陆的生活的动物 - 爬行、行走、奔跑、跳动、空中生活的动物 - 飞行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学策略创设情境,引入新课小组合作探究总结概括评判教后反思教与学过程设计备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学预备：老师：多种动物的运动图片资料同

3、学：搜集与动物运动有关的资料.教学过程：（一）创设情境,引入新课播放视频资料：鸟在空正飞行,袋鼠在跳动前行,丛林中 老虎在闲逛,田的里黄牛拉梨劳作,水族馆里各色各样的鱼及 水生生物游来游去,竞赛场上游泳、跳高、长跑、短跑使同学产生身临其境的感觉,既能让同学走近“动物的运动”, 也可以激发同学去摸索、回忆不同动物的各种运动方式.（二）小组自行探究1.陆的动物的运动方式.师：生活中我们常常见到运动.你曾经见过的陆的上的动物都有哪些运动方式？小组内先自行沟通,然后全班汇报.如蚂蚁在的上和树上是爬行,蛇没有“脚”也是爬行.师：仍有哪些动物的运动方式也是爬行？生：乌龟、壁虎、蛇是爬行.师：这些动物的爬行

4、方式有什么共同的特点？同学争论后沟通：身体没有离开的面或贴近的面,依靠肌肉的收缩或者脚的运动将身体前移.爬行的速度很慢.师：我们常常见到的猫、狗是怎样运动的？生：猫和狗既能走也能跑.师：仍有哪些动物既能走也能跑？生：马、牛、羊、鹿等也是既能走也能跑的动物.师：你仍知道哪些陆的上的动物的运动方式？生：袋鼠、青蛙、蝗虫跳动前行.师：仍有哪些动物的运动方式也是跳动前行的？生：跳蚤.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料w

5、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师小结：行走、奔跑、跳动、爬行是陆的上生活的动物的主要运动方式.2. 水中动物的运动方式.师：生活在水里的动物的运动方式是怎样的了？生：游泳师：对,但是它们游泳的方式也各不相同.谁能仿照几种鱼类的游泳方式？同学沟通3. 空中飞行动物的运动方式.师：生活在空中的动物的运动方式是怎样的了？生：飞行.师：不错,生活在空中的动物的运动方式是飞行.鸟儿怎样飞行了？同学沟通：身体在空中,靠翅膀的扇动带动身体前行.4. 明白蠕动.师：仍有一些动物既不是爬行,也不是行走和飞行.比如毛毛虫、蚯蚓等.它们是怎样运动的？生：它们“

6、爬行”时身子一扭一扭的.师：对.它们靠肌肉的收缩与的面或附着物摩擦前行.这种运动方式叫蠕动.想一想,为什么动物在不同的环境中的运动方式都不一样了？同学充分争论后沟通：为了扩大活动空间,有利于它们查找食物、躲避敌害和迁移,动物的运动方式都与生活环境相适应.5.争论动物的运动规律.你知道动物的运动有什么规律吗？小组内沟通,老师巡察.汇报沟通：马行走时四条腿是对角线换步法,即左前右后,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资

7、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案右前左后交替进行.（三）归纳沟通让我们把动物的运动方式进行归纳和整理,并说一说你的表现如何.爬行身体没有离开的面或贴近的面,依靠肌肉的收缩或者脚的运动将身体前移.行走由四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸或者后蹬,使整个身体向前运动.奔跑由四肢支撑身体的动物,瞬时四肢会腾空离开的面.跳动仅靠后肢的弹跳,使身体腾空前行.飞行身体在空中,靠翅膀的扇动带动身体前行.游泳置身于水中,划水而推动身体前行.蠕动靠肌肉的收缩与的面或附着物摩擦前行.（四）拓展活动查阅资料,争论不同动物的运动速度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载