人教版道德与法制八年级上册章节练习--期末测评(二).docx

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1、初中人教版道德与法治章节练习期末测评（二）（时间:45分钟总分值:100分）一、请你选择（以下各题的4个选项中，只有1项是符合题意的,每题3分，共30分）L没有规那么,就无法上课;没有规那么，就没有正常的体育比赛;没有规那么,就没有有序的交通;没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（）社会生活需要秩序，秩序来自规那么 但凡有规那么的地方人们就没有行动自由 社 会生活的正常进行需要人们自觉遵守规那么 有了规那么就一定有良好的秩序A.B.C.D.2 .法律课堂上，小姝所在的学习小组进行了案例研究。- 案例再现 一2020年12月1日,李某因 酒后驾驶机动车被交警 拦截,经检测，其10

2、0毫升 血液酒精含量为65毫克法律 链接道路交通平安法：第九十一章饮酒后驾驶机动 车的,处暂扣6个月机动车驾驶 证，并处1 000元以上2 000元以下罚款刑法:第一百三十三条之一在 道路上醉酒驾驶机动车的，处拘 役，并处分金注:100毫升血液酒 精含量大于或等于 20毫克，小于80毫 克为饮酒后驾车； 大于或等于80毫 克，为醉酒驾车对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的选项是（）A.小萍:“他的行为应受到刑事处分。”B.小忠:“他的行为属于一般违法行为。”C.小莉:“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处分款。”D.小金:“他的行为违反了道路交通平安法。”.随着2022年北京冬奥会日益临近，

3、越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学 生利用课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为表达了（）关心社会,关注国家大事 在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己 亲近社会、 服务社会、奉献社会 积极参与社会活动，为社会的开展贡献自己的力量A.B.C.D.3 .中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对人民 法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们 （）A.不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B.诚信是获得成功的唯一条件C.诚信的核心是尊重客观事实D.不讲诚信的人难以在社会上立足.公交车晚点、流动摊贩占道经营、住房改成麻将馆成都

4、市人民政府网络理政平 台运行以来，诸如此类民生小事，只要一个 或一封电子邮件，便可通过平台将问题反 映至主管部门，日.受理办结全过程公开透明，件件有回应、事事有回音。这种理政模式能 （）A.拓宽民主渠道，巩固政府和人民的和谐关系B.完善民主制度，让网络成为最重要的民主形式C扩大民主权利，增强政府的管理和服务意识D.丰富民主形式，方便公民直接行使政治权力4 .“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业 完成得不错。”十八大代表方丽日复一日、披星戴月做好清洁工作，将简单的工作做得 不简单。她的事迹启示我们（）A.服务社会能促进人的全面开展B.人生价值主要表达为个

5、人利益的实现C.要在奉献中实现人生价值D.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值.狄更斯说:“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋 味给抵消了。”刘易斯却说:“责任有时使人厌烦。”对此，我们应该这样认识（） A.狄更斯的话是正确的，因为承当责任能获得回报5 .刘易斯的话是正确的，因为承当责任会付出代价，带来不必要的麻烦C.两个人的话都是错误的，因为快乐与否与责任无关D.两个人的话都有道理，因为承当责任既会得到回报,也会付出代价.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻男服务生立 即坐到他的对面,面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾

6、客用手机拍摄 下来,并上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们（）人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人 要平等 待人，不歧视他人尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美尽管我们在社会生活中扮 演着不同的角色，但要承当的责任却是相同的A.B.C.D.6 近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频发。根据中华人民共和国海岛保护法，国家 海洋局公布了钓鱼岛及其附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述。同时中国海监 进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动，维护 国家的利益和平安。对此，以下认识正确的选项是（）当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高

7、度责任感 当国家的尊严受到侵犯时, 我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益 维护国家平安是每个公民应尽的义务 国家的平安与公民个人的平安无关A.B.C.D.习近平总书记指出，劳动是社会财富的源泉。人世间的美好梦想，只有通过老实劳动 才能实现;开展中的各种难题，只有通过老实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过 老实劳动才能铸就。这启示我们（）尊重劳动，热爱劳动劳动很光荣，但也很辛苦积极实践，辛勤劳动劳动是 成功的唯一条件A.B.C.D.二、情境分析（共50分）.郑板桥有一天去游五台山，走进庙里,方丈将他上下一打量，见他衣履还算整洁，仪态也 一般,便招呼一声:“坐。”又叫一声:“茶。”意思是

8、端一杯一般的茶来。寒暄几句,得知他 是京城来的客人，方丈赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅,忙着招呼说:“请坐。”又吩咐 道:“泡茶。意思是单独沏一杯茶来。经过细谈,当得知来者是有名的学者、诗文大家郑 板桥时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼:“请上坐。”又大声吆 喝:“泡好茶。他又很快地拿出纸和笔，一定要请郑板桥留下墨室，以光禅院。郑板桥提 笔，一挥而就，是一副对联:坐，请坐，请上坐;茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。结合这个小故事，谈谈你对尊重的理解。（5分）（2）“敬人者，人恒敬之你认为应该怎样尊重他人?（6分）7 .让我们通过以下探究，正确评估承当责任的代价和回报，

9、增强责任意识,做一个有责任 感的人。材料一 某中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲，阐述 了自己对中选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果中选，将不 负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，做到为 同学分忧,为同学服务。如果中选学生会干部，会付出哪些代价?又会得到哪些回报?（6分）材料二 小娟从事志愿者服务十几年来,为盲人阿婆牵线搭桥，为白血病儿童筹集善款， 服务智障空巢老人每年农博会、海博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精 神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来，小娟不计个人得失，在 志愿者服务

10、行动中实践着“爱的奉献”。（2）对于小娟“爱的奉献”，你是如何评价的?（8分）材料三 随着互联网的快速开展,一种全新的、自下而上的“微公益慈善模式，正受到公 众尤其是网民的追捧J微公益”作为公民社会责任感新的表达方式，越来越引发大家关 注，越来越多的民众加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化 平台上，汇成温情脉脉的爱心暖流。据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动,请你谈谈作为中学生如何养 成亲社会行为，服务和奉献社会。（8分）13.1964年,24岁的魏德友转业来到新疆生产建设兵团第九师161团,开始屯垦戍边，这一 守就是50多年。50多年里，他劝返和制止

11、临界人员千余人次，堵截临界牲畜万余只，未发 生一起涉外事件，被网友称为“最可爱的人工 现如今，额敏河边防连已经换了 19任连 长、20任指导员,76岁的魏德友依然在广袤的无人区守护着边境线。魏德友每天起床 后的第一件事，就是升起家门口的五星红旗，没有国歌，没有观众，他却每一个动作都一丝 不苟，他用50多年的执着与坚守诠释了什么是“最可爱的人魏德友为什么被称为“最可爱的人力（5分）（2）生活中，我们应怎样向魏德友学习?（12分）三、生活实践（共20分）14 .习近平总书记强调，要准确把握国家平安形势，牢固树立和认真贯彻总体国家平安观， 以人民平安为宗旨，走中国特色国家平安道路，努力开创国家平安工

12、作新局面，为中华民 族伟大复兴中国梦提供坚实平安保障。2020年4月15日,是我国第五个全民国家平安 教育日，全国各地开展了多种形式的国家平安教育活动。八年级班同学针对上述问题开展了一次探究活动,邀请你帮助完成以下问题。请你为本次探究活动设计一个合适的主题。（2分）（2）请你根据所学知识，谈谈中国特色国家平安道路的内涵。（4分）（3）你认为对中学生开展平安教育可采取哪些形式?（2分）（4）请你探究，我国开展多种形式的国家平安教育活动有什么意义?（4分）(5)维护国家平安，我们应该做些什么?(8分)答案：1 .A 此题考查对规那么和秩序的认识。社会生活需要秩序，良好的秩序靠规那么约束，社会 生活

13、的正常进行需要人们自觉遵守规虬符合题意,中选;说法错误,社会规那么是人 们享有自由的保障;说法太绝对，应排除。应选A项。2 .A李某的行为是一般违法行为，还未构成犯罪,A项符合题意。3 .A.D 对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失 信者寸步难行。这告诉我们不讲诚信的人难以在社会上立足，所以D项正确;A项错误， 不讲诚信的人可能受到道德的谴责，不一定会受到法律的制裁;B、C两项说法错误。故 选D项。4 .A 此题考查对网络理政平台作用的认识。这种理政模式能拓宽民主渠道，巩固政府 和人民的和谐关系,A项符合题意;网络是实现民主的渠道，不是民主形式,B项错误;通过

14、 网络可以保障民主权利的实施,不是扩大民主权利,C项错误;人民通过人民代表大会制 度行使国家权力，不是直接行使,D项错误。应选A项。5 .C 方丽作为一名清洁工人，努力做好自己的本职工作，是热爱劳动、爱岗敬业的表现， 在奉献中实现人生价值,C项符合题意;A项说法与题意无关,B、D两项说法错误。应选 C项。6 .D 此题通过两句名言考查对承当责任的认识。承当责任不仅会付出代价，也会获得 回报,D项符合题意。7 .C 材料中的餐厅服务生的行为是关爱他人、平等待人、尊重他人的表现，符 合题意;每个人在社会生活中扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任，说 法错误，应排除。应选C项。8 .B 我

15、国公民有维护国家平安的责任和义务。当国家利益受到损害时,我们应该有对 祖国的高度责任感;当国家尊严受到侵害时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利 益，符合题意,中选;说法错误，应排除。应选B项。10 .C 习近平总书记的话强调劳动的重要性,启示我们要尊重劳动，热爱劳动，积极实践， 辛勤劳动，符合题意,中选;与材料无关，说法太绝对，应排除。应选C项。11 .答案尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都 希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。(2)积极关注、重视他人。要考虑他人的感受，认真对待他人。平等对待他人。对所 有人一视同仁。学会换位思考。设身处地为他人

16、着想。学会欣赏他人。善于发现 他人的潜质和特长。解析第(1)问考查对尊重的认识，结合教材知识,可从尊重是内在修养的外在表现、每个 人都期望得到尊重、尊重有助于社会和谐等方面考虑作答。第问考查尊重他人的要 求,结合教材知识，从关注重视他人、平等待人、换位思考、欣赏他人等方面作答即可。 12.答案代价:付出时间、精力和金钱湛至受到质疑和责备等。回报:更重要的是得到 精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 等。她履行社会责任不计代价与回报;正是因为有像她这样的人在承当责任，我们的生 活才更加平安，更加温暖，更加充满阳光和希望。一旦作出选择,就应该义无反顾地担 负起

17、应负的责任。有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承当相应的责 任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力，勇于承当责 任。我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。我们要遵守社 会规那么和习俗，热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。我们只有主动关心社会， 积极融入社会，倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。解析第(1)问考查承当责任的代价与回报。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信 息，与教材相关知识点相结合，确定答案。第(2)问考查对“爱的奉献”的评价。回答此类题 目一般是先写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再

18、联系材料 中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。第(3)问 考查如何养成亲社会行为。根据教材知识，从积极投身于社会实践、遵守社会规那么和习 俗、帮助他人、关心融入社会、奉献社会、实现自己的人生价值等角度回答即可。13 .答案魏德友坚持国家利益至上，用自己的执着与坚守捍卫着国家利益。我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家 利益。我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家 生存和开展的行为时刻保持警惕。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜 难得的开展机遇，努力学习，提高素质,为维护国家利益贡献力量。当

19、国家利益与个人 利益发生矛盾时,要以国家利益为重。生活中要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利 益的行为作斗争。(回答出三点即可)解析第(1)问,魏德友之所以被称为“最可爱的人”，是因为他用50多年的坚守捍卫着国家 利益，坚持以国家利益为重。第(2)问考查我们怎样坚持国家利益至上，根据教材知识回 答即可。14 .答案维护国家平安，人人有责;维护国家平安，人人可为。(言之有理即可)(2)中国特色国家平安道路是以人民平安为宗旨，以政治平安为根本，以经济平安为基础， 以军事、文化、社会平安为保障，以促进国际平安为依托的总体国家平安观。可利用传统的广播、校园网、电视、板报、校报、宣传廊等，还可以组织上国

20、家平安 知识课、举办讲座、收看国家平安知识电视片，举办主题校会、班会或演讲活动等对中 学生开展平安教育活动。(4)有利于增强公民的国家平安意识，树立国家平安利益高于一切的观念,自觉维护国家 平安。(5)维护国家平安是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家 平安意识,树立国家平安利益高于一切的观念，自觉维护国家平安，推动全社会形成维护 国家平安的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家平安贡献智慧和力量，既可 以为维护国家平安工作提供便利和协助，也可以为维护国家平安积极建言献策;既可以检 举、制止危害国家平安的行为,也可以监督和维护国家平安工作的开展。自觉履行维 护国家平安的法律义务,认真学习有关国家平安和保密工作的法律法规、规章制度，增强 维护国家平安的法治意识;积极履行维护国家平安的法定义务，不断增强防范意识、提高 防范能力，善于识别危害国家平安的各种伪装,为维护国家平安贡献自己的力量。