部编版四年级语文下册第八单元提升练习题及答案.docx

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1、部编版四年级语文下册第八单元提升练习题及答案第八单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(9分) li zu()xng f()ku hu() shu gu() yn x() go sh pi() chi ch() lin ji() jn zh() 二、照样子完成练习。(12分) 例:召(号召)绍(介绍) 巨()留() 员()昏() 无()巷() 三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(6分) 鲜花胜开()绿树成阴() 四处逃撒()瑟瑟发斗() 狐假虎微()一声不坑() 四、给下列加点字选择正确的说明。(4分) 1.声明() 明:亮;清晰;公开,不隐藏。2.任性

2、() 性:性质;性命;性格。3.热闹() 闹:担心静;搅扰;发泄。4.每逢() 逢:遇到;迎合,巴结;姓。五、按要求完成练习。(10分) 1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句) 2.宝葫芦带给他的不是华蜜。宝葫芦带给他的是苦恼。(用合适的关联词写成一句话) 3.王子吻着()的新娘,抚弄着她()的头发。(在括号里填写合适的词语) 4.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子) 5.读了海的女儿,感受很深。(修改病句) 六、依据课文内容填空。(6分) 1. <宝葫芦的隐私>节选中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇异了。

3、2.海的女儿故事中的,为了成全心爱的,宁愿自己化为。 3.写出一句珍惜时间,酷爱学习的句子。 4.在自制的书签上写一句你喜爱的格言。 七、课内阅读。(10分) 巨人的花园(节选) 巨人望见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。”他非常（ ）自己从前的举动。他（ ）地走下楼，静静静地打开前门，走进花园里。孩子望见他，特别（ ），立即逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充溢了泪水，看不见巨人走过来。巨人静静地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树立刻开花了，小鸟也飞来歌颂。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩

4、子望见巨人不再像从前那样（ ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。1.选择恰当的词语填入文中的括号里。(4分) 凶恶 轻轻 胆怯 懊悔 2.联系课文，想一想：巨人明白了“春天不愿到这儿来”的缘由是: (4分) 3.这个童话故事告知我们()(2分) A.巨人对自己的行为感到深深的懊悔。B.欢乐应当和大家一起共享。C.童心能让花园变成春天。八、课外阅读。(13分) 骡子和铃铛 一头高大健壮的骡子,颈项上系着一个铃铛。铃铛制作精致,响声嘹亮,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子

5、好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主子的耳中。主子挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,抓紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到难受,立即不兴奋地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么()出卖我,()又吹捧我?” “请你听清,”铃铛含笑地说明道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我天经地义地赞扬你,为的是激

6、励你取得更大的成果。” 1.在文中括号里填上合适的关联词。(2分) 2.依据说明从文中找出相应的词语。(4分) (1)心中充溢高兴的心情意愿。() (2)按道理应当这样。() 3.铃铛响了两次,骡子认为它是在和自己,铃铛认为自己是在和骡子。(4分) 4.联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好挚友吗?请说明理由。(3分) 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦始终很懊悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来找寻食物的狐狸看到了 请你依据供应的文字,绽开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。 第八单元提升练习答案 一、溜走华蜜葵花硕果

7、允许告示牌拆除脸颊禁止 二、示例:巨人矩规则留下溜溜走员工损损坏昏迷婚结婚无知抚摩挲 巷子港港口 三、胜盛阴荫撒散斗抖微威坑吭 四、1.2.3.4. 五、1.示例:美妙的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创建出来的。2.宝葫芦带给他的不是华蜜而是苦恼。3.漂亮乌黑4.示例:春天是个美少女。她一兴奋,田野里便铺上了绿毯。 5.读了海的女儿,我的感受很深。六、1.要什么有什么2.小人鱼王子泡沫3.示例:少年不知勤学苦,老来方知读书迟。4.示例:读书破万卷,下笔如有神。杜甫 七、1.懊悔 轻轻 胆怯 凶恶2.没有孩子的地方就没有春天3.B 八、1.有时有时2.(1)满心喜悦(2)天经地义 3.出卖吹捧警告赞扬4.我认为骡子和铃铛能 成为好挚友,因为他们会为了挚友而相互提示和帮助。(言之有理即可) 九、提示:这次习作练习要求续写故事,在写作前肯定要先想一想,在脑子里形成故事梗概,再仔细写出一篇想象合理、语言通顺的文章。