作业模板：提交一份A3微课程设计方案(2)(1)公开课.docx

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1、A3微课设计与制作主题名称昆虫记导读内容 来源 选题 意图教学对象广大小学生和其他对这本书感兴趣的读者法国博物学家、昆虫学家、科普作家让-亨利卡西米尔法布尔的代表著作昆虫记让学生在阅读经典著作的同时，体会昆虫记传递的妙趣横生的生物知识，丰富的人文精神, 严谨的科研方法和不怕吃苦的科研精神。1.对昆虫记作者法布尔的生平，创作初衷和动力有初步认识；教堂 2.让学生了解昆虫记的主要内容，并激发他们的阅读兴趣目标 3.指导学生欣赏昆虫记的精彩篇章，体会法布尔写作的诗意化，趣味性和哲思性。文学和科普类型制作脚本（教学过程设计和实施思路）序号 画面（草图或文字描述画面内容）讲解制作技巧整个ppt微课的标题

2、由幻灯片百叶窗动画昆虫记导读出现。黑体大标字符突出主题，蓝色与整个ppt蓝绿风格保持 统一O穿插视频演示下面先让我们看一段 儿关于昆虫们奇妙有 趣的小短片！昆虫记是法国昆2一虫圮叫做昆生物语. 昆虫学札圮.z法国儿虫学家计，网；，.布尔 mie.IR79U第 6h次出值18071 K首次I晔.仝K员5抽。的鼻是儿虫，-m 布尔用之学r法。“圮小材”沙 播绘，/伊能也化疗力足史,带 ，设力外历场虫业II陷.ii 昆虫尺底为躇科学和z学的 伟人xn.虫学家让-亨利法 布尔创作的长篇生物 学著作，共十卷。法 布尔用文学手法与日 记题材生动描绘，仿 佛他也化身为昆虫，昆虫记图片先出 现，然后右侧文字由

3、 幻灯片百叶窗动画逐 渐显示。带着读者经历一场虫虫冒险。自幼时开始，法布尔 就对大自然的动植物 有极大的兴趣，长大 后，他将业余时间都 用在了观察昆虫上， 专注到废寝忘食的程 度。通过幻灯片动画让标 题-创作动力出现，两 张关于法布尔的图 片，以及文字内容依 次展开。后来次子朱尔(Jules)因病早逝,成了法布尔撰写昆虫记的最大动力。自55岁那年出版第一册昆虫记起，法布 尔就将心力投注在昆 虫研究上，他甚至认 为，假设没有昆虫的陪通过幻灯片动画让标 题-创作动力最先出 现，法布尔和他生病 儿子的图片接着显 示，上部文字内容随 之展开。伴，自己绝不可能捱过人生的起伏与悲哀。有的时候，蜕螂好像是一

4、个善于合作的动物，而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成，它 离开它的同类，把收 获品向后推动。一个将要开始工作的邻居，看到这种情况， 会忽然抛下工作，跑 到这个滚动的球边上来，帮球主人一臂之力。它是一个强盗。要知道自己做成圆球是需要苦工和忍耐力的！而偷一个已经做 成的，或者到邻居家 去吃顿饭，那就容易多了。通过动画视频的形式 展示蜕螂抢球的趣味 文字法布尔从未设梆这些必 虫斗什残脑的实缝对象， 而及温天地视察它包，计 美它仰.在他的尼卜，t 是多蜂就在外多友假设的名 字.长版号是挥算此刀的 况）t_r,鬓蛛好是技之高 士的制陶工，土蜂生轴准 无贩的麻僧*卜，质及蜂金 斯咖片后的矿r.

5、除了元满诗总和趣味的，达,昆虫足速传递汉布尔深川的竹学也归在也止的n卡一 之中，值相例 子收制填仪的本鹿横城m nwp,幺依垃蝌r发育 公门宗.4发现蚪了井H 口案，而*找七,莅放 花火的沙雄I ,他切就；? 活过火.法布尔从来没有将这 些昆虫当作残酷的实 验对象，而是温柔地 观察它们，赞美它们。 在他的笔下，光是蜜 峰就有许多友善的名 字。长腹峰是挥舞瓦 刀的泥瓦工，黑蛛蜂 是技艺高超的制陶 工，土蜂是精准无误 的麻醉师，斑纹蜂是 勤勤恳恳的矿工。除了充满诗意和趣味 的表达，昆虫记还传 递了法布尔深刻的哲 学思考。在昆虫的自 杀一文中，他将蝎子 放到燃烧的木炭围城 的圆圈中，去验证蝎 子是否

6、会自杀。当发 现蝎子并非自杀，而 是假死，被放在凉爽 的沙堆上，他们就会 活过来。幻灯片让左边文字逐 渐出现，画面右部通 过动画视频的形式展 示法布尔对蜜蜂的赞 美。幻灯片让左边文字逐 渐出现，画面右部通 过动画视频的形式展 示法布尔做的关于蝎 子自杀的实验。人矣八口代依“丹tiii Mill命体的不xwtt. ntt 1命体a小4陡口才国.小“道比荷的心气个E仆久4命金,么站家jt . miiR ki isrjsfiTH.wcrjii 力，至一朴ts/nhx.幻灯片展示左边文 字，右边动画配合演 示法布尔认为只有人 类知道死亡的意义。“人类有自我能动 性，这是与其他生命 体的不同之处。其他

7、生命体是不可能自杀 的，也不知道临死前 的感觉会是什么样。 除了人之外，任何生 物都不能了解死亡， 只有我们才会知道生 命是怎么结束的”。 但这种从生活的苦难 中自行解脱的行为， 是一种懦弱的行为。Bi Bi B Bi Bi用动画的形式将法布 尔的形象卡通化，让 学生感受到他对昆虫 和大自然的热爱。这位集昆虫学家，诗 人，哲学家于一身的 学者，直到86岁高龄 还拄着拐杖，拿着放 大镜，流连在大自然 中，想要把厚厚十卷 的昆虫记继续写 下去。字数超谩四百离字10家及内看群众.乂之学及，17。 凡的成就殳到学世推崇.施然生 ZXAidglll介制了昆虫的“活 他行文优关.4动活泼.化满rs然的怙虺和计9,械公 众认兄片色械域.也也q的的 不朽传P皎英Oid对H虫收通筋场究 比录.十数科*家.Z7昆虫记对昆虫最 直观的研究记录，影 响了无数科学家、文 学家及普通群众，其 文学及科学非凡的成 就受到举世推崇。虽 然全文用大量篇幅介 绍了昆虫的生活习 性，但行文优美，生 动活泼，充满了盎然 的情趣和诗意，被公 众认为是跨越领域、 超越年龄的不朽传世 经典！幻灯片动画展示整套 昆虫记的图片， 幻灯片让文字缓慢出 现，介绍这部经典的 社会价值。.最后，幻灯片出现, 展示感谢的话语。12喷喷、谢谢大家的聆听