2022中班安全教育活动排好队等一等教案反思69657.docx
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1、中班平安教育活动排好队等一等教案反思这是中班平安教育活动排好队等一等教案反思,是优秀的中班平安教案文章,供老师家长们参考学习。活动意图:随着认知水平的开展,和幼儿自我意识的不断增强,中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是,由于他们缺少良好的交往技能,容易发生矛盾冲突,严重时还会给自己的身心健康和平安造成负面影响。因此,引导中班幼儿在活动时按秩序,不推挤、会排队等待不仅能提高他们的交往能力,更能培养他们的良好习惯,防止意外带来伤害。活动目标:1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。2.有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。3.考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。4
2、.增强平安意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动流程:1.游戏?钻山洞?,体验没有秩序带来的危险。分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞,谁能又快,又平安的钻过每一个山洞,不能漏掉每一个山洞。刚刚在钻山洞的时候你都发生了什么事你看见了什么事情小结:刚刚幼儿自由的钻山洞,游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。2.讨论怎样又快又平安的钻过山洞的方法。怎样又快又平安的钻过山洞小结:钻山洞时,大家要从同一个山洞出发,排好队,一个跟着一个,不推不挤不落伍,这样就会又快又平安的钻过每一个山洞了。3.播放背景音乐,再次玩?钻山洞?的游戏。幼儿还是自由游戏,教师及时鼓
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