广西专用2023年高考历史一轮复习课时规范练47中外历史人物评说人民版.docx
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1、课时规范练47中外历史人物评说1 . (2021广西梧州模拟)阅读材料,完成以下要求。材料 斯密生于英国苏格兰柯尔卡第的一个海关职员家庭。他在家乡读完中学,十四岁入格拉斯哥 大学学习,因为成绩优秀被推选到牛津大学深造,主要研究哲学。毕业后先后在爱丁堡、格拉斯哥 大学任教,讲授的课程有修辞学、文学、逻辑学和道德哲学等。当时的大学,虽然还没有把政治经 济学作为一门独立的学科,但在其讲授的道德哲学中已经包含了政治经济学理论的初步思想。1764 年斯密以布克莱希公爵私人教师的身份伴同公爵一道去欧洲大陆旅行。在法国的两年期间,斯密不 仅有机会实地考察法国的社会政治经济状况,并且认识了法国启蒙学派的重要代
2、表人物伏尔泰,还 有重农主义者的首脑魁奈和杜尔哥等人。斯密从布克莱希公爵那里获得一笔数目颇大的养老金,使 其专心从事著述活动有了可能。在近十年的创作过程中经过屡次修改,一部集前人之大成,又用新 的研究成果丰富和建立古典政治经济学理论体系的名著国富论终于在1776年出版,从而为产 业资产阶级提供了开展资本主义的理论武器。一一摘编自孙德常、苏彤 亚当斯密及其国富论(1)根据材料并结合所学知识,分析亚当斯密著成国富论的原因。(2)根据材料并结合所学知识,评析亚当斯密经济学思想的影响。参考答案:|(1)原因:个人的努力;个人专业素养高;任教、旅行期间积累了丰富的政治经济学理论基 础;受启蒙思想家的影响
3、;有一定的经济积蓄;资本主义的开展;英国资本主义制度确实立。积极影响:为资产阶级开展资本主义提供理论武器;其自由主义思想适应了工业革命开展的需要, 促进了资本主义开展;“自由主义”曾一度成为西方资本主义国家的主要经济政策。局限性:亚 当斯密的经济学理论是为资产阶级服务的,客观上加剧了阶级矛盾以及殖民国家与殖民地半殖民 地之间的矛盾。2 . (2021广西南宁适应性试卷)阅读材料,完成以下要求。材料 明代中后期,伴随经济开展和社会财富的增加,追求财富、满足私欲成为社会各个阶层的人 生基本目标,士大夫阶层也不例外,士风颓靡,传统儒家所崇尚的德行操守观念受到冲击。同时,程 朱理学日渐式微,晚明士人对
4、圣人人格的崇敬和兴趣日趋冷淡。黄道周对世风日下的社会现实深感 不满,在他看来,王汝中、李贽否认传统道德、怀疑儒学权威,对情欲的肯定、对功夫的否认,会从 根本上颠覆传统儒家“君子儒”的人格理想,而“君子儒”人格的瓦解将直接导致朝廷无儒臣可任 用,天下无儒学可遵奉,这必将给国家和社会带来巨大的灾难性后果。崇祯十一年(1638年),黄道周 编撰儒行集传,并于次年刊行。在儒行集传中,黄道周借助儒家传统德行理念和范畴概念, 建构了一个饱满而立体的,君子儒,人格范型。黄道周认为,儒者之所以成为儒者,关键是以“仁” 为本、为实,坚持以道事君,道高于势,“乐其道而忘人之势”。他还认为,身与道相辅相成,“君子
5、不外道而求身,不外身而求道”,修身是实现道的根本途径。除了思想探索、理论建构外,黄道周处 处以“君子儒”的人格范型自律,躬亲践履,表达了一个正直士大夫的君子品格。摘编自许卉黄道周对儒家“君子儒”人格的建构 (1)根据材料并结合所学知识,指出黄道周建构“君子儒”人格范型的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括黄道周建构的“君子儒”人格范型的内涵。参考答案:|(1)背景:社会经济日益开展;君主专制不断加强;重.财逐利风气盛行;程朱理学影响减弱; 社会道德观念混乱;明代统治出现危机。内涵:以仁为实;重道维势(道高于势);修身立道。3 .阅读材料,完成F列要求。材料梁漱溟认为中国问题的症结在于因
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