【精品】五年级语文下册 15《自相矛盾》课内阅读强化训练题（人教部编版含答案）.docx

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1、五年级15自相矛盾课内阅读强化训练题自相矛盾讲的是一个卖矛和盾的人自夸他的矛能刺穿所有的 盾，又自夸他的盾能档住所有的矛。当别人问他用他自己的矛刺他自 己的盾结果会如何时，他便无法回答了。自相矛盾（节选一）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉 其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾, 何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释本文选自韩非子难一。鬻卖。陷穿透。夫放在句首，表示将发议论。1.先解释句中加点字，再解释句子意思。誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”誉： 陷：或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”或 r不可同世而立立：2

2、 . “其人弗能应也”的原因是什么？3 . “利”的意思有：好处，利益；锋利，锐利（跟“钝”相对）；利润或利息；胜利，指赢的一方；顺利，便利。本文中“吾矛之利”的“利”是第 的意思；“出师不利”的“利”是第 的意思；“坐收渔翁之利”的“利”是第的意思。4 .请用“自相矛盾”造句。5 .假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾?自相矛盾（节选二）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚.，物莫能,陷也。”又誉 其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾, 何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.加点词语解释不正确的一项为哪一项（）oA.誉之曰（称赞）B.

3、于物无不陷也（穿透）C.吾矛之利（好处）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）.“其人弗能应也”的原因是什么?2 .假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾” ？3 .学习这那么寓言后，你得到什么启示?自相矛盾（节选三）楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉 其矛日：“吾矛之利，于物无不陷也。”或日：“以子之矛，陷子之盾, 何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固没有了。不管对方使的长矛怎样 锋利，也别想刺透我的盾牌！”这句话本身就有自相矛盾的地方，请 你指出来。2 .“楚国商人涨红着脸，半天回答不上来”的

4、原因是什么？3 .学习这那么寓言后，你得到什么启示?答案自相矛盾（节选一）.誉：称赞，夸耀 陷：穿透 他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”或：有的人有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？” 立：出现，存在不能同时出现在一起.因为自己把“矛和“盾”的功能都夸大到绝对化程度，使自己不 能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。1 .他的说词自相矛盾，不能令人相信。2 .例如：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比拟， 卖盾的时候用同样的方法加以比拟，这样既可以试出自己矛的好处， 也能比拟出自己盾的质量。自相矛盾（节选二）1. C.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不 能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。2 .例如:卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比拟， 卖盾的时候用同样的方法加以比拟，这样既可以试出自己矛的好处， 也能比拟出自己盾的质量。3 .说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。自相矛盾（节选三）.“不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺透我的盾牌！ ”分析问题 都要一分为二，任何事情不可绝对化，事物是开展的，当矛的锋利达 到一定程度，就有可能刺透盾牌。1 .大话说过了头，连自己都知道是不对的了。2 .说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。