2022中班数学活动教案：数小鸭教案(附教学反思)68672.docx

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1、中班数学活动教案：数小鸭教案(附教学反思)中班数学活动数小鸭教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，这个确认都市以内的数字，学会点数、能够感知数字的大小，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数小鸭教案吧。设计背景前几天，为了使幼儿对10以内的数正确认读、学会数数及感知数的大小，认识数字在生活中的意义。在复习儿歌等旧知识的同时引入新课，让孩子在轻松熟悉的气氛中展开学习，使孩子们的学习活动具有连贯性，数学课上的声情并茂，气氛活泼，激发孩子梦的学习兴趣。活动目标1、这个确认都市以内的数字。2、学会点数、能够感知数字的大小。3、让他们理

2、解数学与生活是密切相关的，激发孩子们的学习兴趣。4、培养幼儿比拟和判断的能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学重点、难点1、把孩子们的思路从旧知识引导向新知识，让孩子们在复习和参与过程领会到新知识。2、组织好学生，适时添加新内容，让孩子沉着愉快接受新知识。3、防止有的孩子应注意力分散而导致只复习了二儿歌，而忽略了心知。活动准备我准备了16张幻灯片，鸭子的大小、神态、颜色各不相同，并对每一张精心挑选、最后制作成图片；准备?数鸭子?、?数字歌?碟片；预设上课时间的分配，设计过程引导语。活动过程前几天，为了幼儿对10以内数的认读、数数及数的比拟，我设计了一节名为?数小鸭?数学课。

3、根据教学意图，我设计样教学活动流程：首先，在儿歌?门前大桥下，游过几只鸭，快来快来数一数?音乐以及老师的语言引导下，激发了孩子们的热情。然后进入教学主题逐步出示鸭子由少到多的场景每张图片至少两只鸭图片，每张图片教学模式，幼儿认识小鸭子，说出小鸭子的颜色、大小；和数量，大家一起数，按数拿取相应的物品。图片出示数字，表扬数对拿对的幼儿。比拟画面两种颜色的鸭子多少，体会数字谁比谁多多少，谁比谁少多少；模仿?我爱我的小动物?创编歌曲，如：我爱我的小鸭子，小鸭有几只，有X只，有X只，小鸭有X只。最后，幼儿念数字儿歌1像铅笔能写字、2像小鸭水上游、三项耳朵能听话bull;bull;bull;bull;bu

4、ll;bull;结束活动。教学反思进入活动，初始如我所愿，教学效果非常好，幼儿对活动很感兴趣，双边活动很活泼，但是随着教学内容的推进，活动已经进行了25分钟左右，所有幼儿虽然兴趣很浓，但我发现课堂纪律已有些难以掌控，而我的图片教学内容安排还有近一半没有实施。我知道，我不得不临时减少教学内容和活动程序，结果，这堂我精心准备了一个星期的图片活动课以我的不尽人意而结束。中班幼儿活动不能超过30分钟，所以，从严格意义上来说，这节课不算是一节完整、成功的课。而这一切都源于我的难以取舍。根据我的目的，我用了大量的时间制作图片。主体局部我弄了16张幻灯片，鸭子的大小、神态、颜色各不相同，我想把它作为引起幼儿

5、学习兴趣的一种手段，我也曾疑心内容的过多，但面对每一张精心挑选、制作的图片，真的舍不得去掉那一张，测试了几次，觉得差不多能完成。而事实证明，幼儿的兴趣确实很浓，但由于图片的过多而导致了整体教学活动效果不佳。如果图片在8张左右，只要全面覆盖1-9数字的教学，个别数稍有侧重，完全能按意图进行，那一定是一节完美的课。这次的活动，虽然失败了，但我收获的却很多，尤其是：取舍是一种智慧，善于取舍，才会成功。内容总结1中班数学活动教案：数小鸭教案(附教学反思)中班数学活动数小鸭教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，这个确认都市以内的数字，学会点数、能够感知数字的大小，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数小鸭教案吧2和数量，大家一起数，按数拿取相应的物品3中班幼儿活动不能超过30分钟，所以，从严格意义上来说，这节课不算是一节完整、成功的课5