2022中班科学手机公开课设计教案反思68009.docx
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1、中班科学 公开课设计教案反思这是中班科学 公开课设计教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。设计意图新?纲要?指出,儿童是独立开展的个体,只有在自主活动过程中,儿童才能充分表达自身存在的价值,更好地获得开展。所以我设计了这节活动,重点突出幼儿的主动性和参与性,让幼儿在实际操作中体验自主探索的乐趣。活动目标1.引导幼儿了解 的功能。2.感受 给人们生活带来的方便以及 对人们生活的不利因素。3.引导幼儿正确合理的使用 。4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。5.开展幼儿的观察力、想象力。活动准备PPT课件、 翻盖 、滑盖 、直板 活动重、难点重点:引导幼儿了解 的功能。难点:引导幼
2、儿正确合理的使用 。活动过程一、参观 店,引起孩子学习的兴趣。出示PPT教师:你们看图上是什么哦,是 。这是张老师刚开的 店。你们都看到了那些 呢今天,老师把店里的几款 都带来了。我们一起来认识一下它们吧!二、了解 的功能教师:你们在家里玩过爸爸妈妈的 吗他们的 有什么本领呢指名幼儿答复教师:你们想不想知道老师带来的 都有什么本领老师让小朋友自己来发现,好吗(幼儿人手一部 自由探索发现,教师巡回观察。)教师:老师这里有一张记录表,上面有很多图片,你们认识吗介绍各种图片代表的意思:信封代表发信息,钟表代表时间,话筒代表录音等。如果你发现自己的 上有这种本领,就在图下打radic;,没有就空着。幼
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