幼儿园小班下学期建构计划表格改.docx

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1、2020. 52020. 7小一班雪花片结构活动逐月计划安排表洞 内您2、3、4月份5月份6月份7月份展标 发目1 .会观察图片，尝试运用简单 图形组合建构表现物体的外形 特点。2 .会爱惜自己的建构作品，不 乱扔、乱丢3 .愉快的参加雪花片建构游 戏，体验建构成功的快乐。1 .尝试运用己掌握的拼、插等 基本技能学会建构简单的造 型。2 .尝试运用颜色的变化表现 作品，突显作品特色。3 .喜欢参与雪花片建构活动， 体验雪花片建构的乐趣。1 .学习用直插、斜插、围合、 中心向外延伸等方式拼插简单 的造型。2 .有初步的任务意识，能坚持 完成自己的作品。3 .乐意与同伴提供雪花片建 构的经验，体验

2、提供的快乐。1 .复习巩固基本形体的建构 技能，能大胆的自主进行雪花 片建构。2 .有一定的建构目的性，围绕 主题进行想象建构。3 .乐意向他人展示自己的本 领，能够爱惜自己及他人的作口口口 O设题 族主空中课堂主题活动“好吃的水果”设动 预活“圆形变变变，、“圆圆的鸡蛋， 等“圆形的水果”、“春天的花园” 等“我喜欢的水果”、“美丽的树” 等“水果拼盘”、“种水果”等境料 环材各色雪花片各色雪花片各色雪花片各色雪花片以上内容将根据幼儿的开展水平和主题活动的调整进行调整。2020. 52020. 7小一班积木建构活动逐月计划安排表内您2、3、4月份5月份6月份7月份展标 发目1 .尝试运用围拢

3、、与平铺的建 构技能来进行建构活动。2 .会爱惜自己的建构作品，会 保护。3 .大胆创作，发挥想像，进行 建构，体验建构成功的快乐。1 .愿意参加建构活动，感知三 角形、圆形、半圆形的基本特 征，并能尝试建构表现相关的 物体。2 .尝试欣赏和评价自己和他 人的作品，学会爱惜他人作品。3 .会收拾自己玩过的积木，按 标记摆放整齐。L能迁移已有表象经验，结合 图片资料进行建构。2 .尝试运用辅助材料进行装 饰，丰富建构内容。3 .能够发挥想像，大胆进行建 构，体验建构成功的快乐。1 .尝试设计心目中的建构内 容，在此基础上进行修改和再 次创造。2 .尝试同伴间相互合作，共同 克服活动中的困难，提供建构 成功的快乐。3 .知道爱惜材料，能按类整理。设题 预主空中课堂主题活动“好吃的水果”设动 预活“春天的花园”、“美丽的幼儿 园”等“水果店”、“开心农场”等“水果大卖场”、“好喝的饮品 店”等“小货车”、“商店街”等境料 环材家中有的纸杯、纸盒、奶粉罐、 软硬积木等纸杯、纸盒、奶粉罐、软硬积 木等纸杯、纸盒、奶粉罐、软硬积 木等纸杯、纸盒、奶粉罐、软硬积 木等以上内容将根据幼儿的开展水平和主题活动的调整进行调整。