论语十二章同步检测测试题-2020年秋部编版七年级语文上册【含答案】.docx

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1、11.论语十二章2020年秋部编版七年级上册一、解释重点实词。（25分）1、学而时之之 2、不亦速乎3、人不知而不愠 4、不亦君子乎 5、叠日三省吾身 6、吾旦三省吾身 7、吾日三雀吾身 8、为人谋而不忠乎 9、与朋友交而不值乎10、假不习乎 11、三十而立 12、四十而不惑 13、五十而知天血 14、不逾矩15、思而不学那么殆 16、人不堪其忧 17、知之者不如好之者18、好之者不如乐之者19、饭疏食20、壬我如浮云 21、必有我师意 22、三军可夺帅也 23、匹夫不可查志也 24、博学而笃志 他们的优点来学习，希望听到真理啊。学习的人最大的忌讳，没有超过自我满足的，你为什么不改正 呢?如不

2、改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！ ”王生感到震惊，醒悟 过来，抱歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用来表示明显的 警诚。”25、仁在其中矣二、文言句子（12分）1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”学 而。2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”学而。3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所 欲，不逾矩。”为政。4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政。5、子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。

3、”为政。6、子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 雍也。7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一一雍也。8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”一一述而。9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”一一述而。10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一一子罕。11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”一一子罕。12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”三、理解性默写。（18分）1、子曰：“，不亦说乎？有朋自远方来，?人不知而不愠，不亦君子 乎？ ”学而。2

4、、曾子曰：“吾日三省吾身：?与朋友交而不信乎？ ？ ”学而。3、子曰：“,三十而立，四十而不惑，,六十而耳顺，七十而从心所欲, 不逾矩。”为政。4、子曰：“,可以为师矣。”为政。5、子曰：“学而不思那么罔，。”为政。6、子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，,回也不改其乐。贤哉，回也！” 雍也。7、子曰：“知之者不如好之者，。” 一一雍也。8、子曰：“饭疏食饮水，,乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”一一述 而。9、子曰：“三人行，o择其善者而从之，。” 一一述而。10、子在川上曰：“,不舍昼夜。” 一一子罕。11、子曰：“三军可夺帅也，。” 一一子罕。12、子夏日：“博学而笃志

5、，,仁在其中矣。”四、真题试卷演练（23分）（一）阅读文段，完成5题（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”一-学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ” 一一学而子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心 所欲，不逾矩。”一一为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”一一为政子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”一一为政子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一一雍也子

6、曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”一一述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”一一述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一一子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”一一子罕子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”1、解释文中加点词的含义。（3分）（1）不逾矩矩：（2）人不堪其忧堪：（3）匹夫不可夺志也夺：2、请用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）人不知而不愠,不亦君子乎？博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。3、以下对选文内容的理解，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.当别人不了解自己的时候,孔子认为应当采取的正

7、确态度是“吾日三省吾身。B.选文中阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是“学而不思那么罔，思而不学那么殆”。C.孔子认为军队的首领可以被改变,但是一个普通人的志向是不能被改变的。D.孔子感叹时光易逝,启示我们要珍惜时间。4、以下对语句的内容分类正确的一项为哪一项（）（2分）人不知而不愠。温故而知新，可以为师矣。学而不思那么周，思而不学那么殆。三人行,必有我师焉。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。学而时习之。知之者不如好之者。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。A ./B./C./D./5、论语）十二章中，你感受最深的是哪一章?请结合自己的实际情况,谈谈你的切身体会。（

8、4分）（二）阅读文段，完成6-10题（10分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ” 学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”一一为政子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。” 一一为政子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”一一述而【乙】王生好学而不得法。其友李生阿之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所 言，吾悉能志之，是不亦善学乎？ ”李生说之曰：“孔子云”学而不思那么周.盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也？”王生益幅,不应而还走。居五日，李生 故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问

9、，择善而从，翼闻道也。学者之大忌,莫逾自厌,套改之乎?不然,追年事磋跑,虽欲改励，恐不及矣！ ”王生惊觉,谢曰：“余不敏, 今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炳戒。”6、以下句子的朗读停顿划分正确的一项为哪一项（）（2分）A.学而不/思那么/罔B.可/以为/师矣C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右7、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）学而不思那么周，思而不学那么殆。夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。8、这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学 者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（4分）答案：、.按时。1 .同悦，愉快。2 .

10、生气，恼怒。3 .指有才德的人。4 .我.每天5 .自我检查、反省。6 .竭尽自己的心力.诚信7 .传授，这里指老师传授的知识。8 .立身，指能有所成就。9 .迷惑，疑惑。10 .命令.越过法度11 .疑惑.能忍受12 .代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。13 .喜爱，爱好；以为快乐.吃14 .介词，对，对于.于此，意思是在其中。15 .指军队。16 .改变。17 .坚定.仁德、.孔子说:学习了然后按时温习它，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗?人家 不了解我，我却不生气，不是有才德的人吗?1 .曾子说:我每天屡次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？同朋友交

11、往是不 是做到老实了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?.孔子说:我十五岁立志学习，三十岁能有所成就，四十岁（掌握了知识）而不致迷惑，五十岁知道 （哪些是）上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，七十岁可以顺从意愿，又不越过法度。2 .孔子说:温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这做老师了。.孔子说:只读书却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不读书，就会有疑惑。3 .孔子说:颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那 穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊!.孔子说:懂得学问和事业的人比不上喜爱学问和事业的人;喜爱学问和事业的人比

12、不上以学问和 事业为快乐的人。4 .孔子说:吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵, 对于我来讲就像浮云一样。.孔子说:几个人一起走路，其中一定有人可以做我的老师。选择他们好的方面向他们学习，看到 他们的不好的地方，改掉自己也具有的缺点。5 .孔子在河边感叹道:逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。.孔子说:军队可以改变主帅，一个平民百姓，不可以改变（他们）的志气。12.子夏说:广泛地学习，坚定（自己的）志向，恳切的发问求教，多思考当前的事情。仁德就在这 里面了。三、1、学而时习之不亦乐乎2、为人谋而不忠乎传不习乎3、吾十有五而志于学五十而知天命4、温故而知

13、新5、人不堪其忧6、思而不学那么殆7、好之者不如乐之者8、曲肱而枕之9、必有我师焉其不善者而改之10、逝者如斯夫11、匹夫不可夺志也12、切问而近思四、（一）L （1）法度（2）能忍受（3）改变（1）别人不了解我,我却不因此恼怒,不也是有才德的人吗？广泛地学习且能坚定（自己的）志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。此题考查理解并翻译文中的句子的能力。重点词：愠、笃、切。2. A此题考查理解文章内容的能力。A项，当别人不了解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度 是“不愠”，即不恼怒。3. B此题考查理解文章内容的能力。可以从学习、个人修养两个方面来归类。其中都是在 讲学习，都

14、是在讲个人修养。5 .例如我感受最深的是第五章。这一章讲的是“学”与“思”的关系。只学习而不思考,就不能 深刻理解，甚至会陷入迷茫。就像读论语，即使你过目不忘,学到的也只是别人的东西。只思考而 不学习，那么终究会疑惑而一无所得。我们如果能够参考前人对同一个问题的看法,那么可能会有豁然开朗 的感觉。此题考查语言表达应用之阐述观点的能力。结合文本内容谈自己的感受，进行个性化解读。可以从学 习、修身等不同角度进行深入分析。（二）.C此题考查划分文言语句朗读节奏的能力。A项，句意为：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所 适从。应划分为：学而不思/那么。B项，句意为：那么就可以凭借这一点去做老师了。应划分

15、为:可以 /为师矣。项，句意为：学习贵在善于思考。盖是句首发语词，划分正确。D项，句意为：请让我把你的话当作 座右铭。应划分为：请铭之/坐右。6 . （1）只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只是思考却不认真学习，就会疑惑。那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择他们的优点来学习，希望听到真 理啊。此题考查理解并翻译文中的句子的能力。合关键词:那么，就。罔，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆:疑惑。（2）句关键词:耻，把当成耻辱。择,选择。冀，希望。7 .学贵善思，不耻下问，择善而从。【例如】有位哲人说过：“方法比知识更重要。”确实，好问 善思、取长补短等,都是正确的学习方

16、法,掌握了这些方法,是学有所才的关键。此题考查理解文意与表达感悟的能力。甲文给出了许多学习方法,如“学而不思那么罔，思而不学那么 殆择其善者而从之,其不善者而改之,都强调了在学三的同时思考与向他人学习的重要性。乙文引用“学而不思那么图 “择善而从”两句，由此可见孔子和李生都认“学贵善思”不耻下问，择善而从”是 善学的表现。然后抓住这些学习方法来谈我们应如何正确学习即可。【参考译文】王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴, 说：“但凡老师所讲的,我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过只学习却 不思考，就会感到迷茫而无所适从，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考它，最 终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更生气，不回应李生，转身就跑。过了五 天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择