2022年高考语文二轮复习知识突破教案专题一一般论述类文章阅读聚焦重点专题推进版.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二轮复习阶段是提高复习效率和提分的关键期.可二轮复习时间短,约为一个半月,任务重,所以考生应把重点放在按考点复习、总 结做题规律和答题技巧、 提升考试才能上.与一轮复习的最大不同是, 二轮复习重在突破重点、难点、盲点,补偿学问、才能、素养缺漏.聚焦重点,专题推动 浅谈高三语文二轮复习策略一二轮该复习什么假如说一轮复习是全面梳理考点,夯实基础, 那么,二轮复习就是聚焦重要考点,各个击破.就详细考查内容而言, 古代诗文阅读、 现代文阅读、 语言文字运用、写作等板块都应当在二轮复习期间重点突破,

2、可由于时间有限, 二轮复习的重点、 难点必需突出. 详细筛查、 聚焦重难点的方法有两个：一是依据 20XX 年新课标语文考试说明的要求和近三年高考试题的题型来猜测、确定将来高考的新思想、新变化、新考点、新题型. 二是依据一模考试的情形和平常训练中暴露出的突出问题来定夺亟待突破的题型和考点.将两者结合起来摸索后再确定二轮复习的内容.笔者以为, 就全国新课标卷而言, 以下几点是需要在二轮复习中重点突破的： 一是论述类文章中的懂得、分析题, 二是古代诗文阅读中的主观题, 三是文学类、 有用类文本阅读中的探究题,四是材料作文的写作题.1 论述类文章阅读：关注现实,偏重文化艺术可编辑资料 - - - 欢

3、迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案从选材上看, 高考论述类文章常常表达出时代特色,即使是反映古代生活的内容,其主题仍旧与现实生活中的热点亲密相关,如20XX 年高考全国新课标卷的论述类文章摘编自朱凤瀚的近百年来的殷墟甲骨文讨论 ,全国新课标卷的论述类文章摘编自格非的塞壬的歌声,全国新课标卷的论述类文章摘编自周振鹤的历史中的文学与文学中的历史等.从题型

4、上看,全国新课标卷、天津市卷等只考客观挑选题,浙江省卷、江苏省卷兼考主观表述题.2 文言文阅读：传记为主,题型保持稳固全国新课标卷的文言文阅读始终以人物传记为主,近三年都是从“二十四史”中选材, 如 20XX 年高考, 全国新课标卷的材料选自宋史,全国新课标卷的材料选自明史,全国新课标卷的材 料选自明史.20XX 年高考, 全国新课标卷的材料选自 宋史, 全国新课标卷的材料选自北史 . 20XX 年高考,全国新课标卷的材料选自旧唐书 ,全国新课标卷的材料选自明史 .其他试卷不囿于人物传记,考查序、记、墓志铭等不同文体,选材亦明显越出“二十四史”的范畴,如20XX 年高考北京市卷材料选自管子,山

5、东省卷材料选自晏子春秋等.文言文阅读侧重对文言实词的含义、文言虚语的意义和用法、 断句、挑选文中的信息、 分析概括文章内容和作者的观点态度、翻译句子等的考查. 值得留意的是, 近年来全国新课标卷命题发生了渐进式变化： 20XX 年两套试卷均考查了文言实词和断句.20XX 年两套试卷连续考查断句,并新增了古代文化常识题.20XX 年三套试卷连续考查断句、文化常识,保持稳固.3 古代诗歌鉴赏：名家作品,重现对比迁移可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案古代诗歌鉴赏一般考查以下四种题型：鉴赏形象型、鉴赏语言型、鉴赏表达技巧型、 评判思想内容和观点态度型.一般以主观表述题的形式进行考查.从选材上看, 唐宋诗词所占比例较大, 一般是名家作品. 以全国新课标卷为例, 20XX 年以来考查的多首诗词, 都是唐宋诗词. 20XX 年全国新课标卷考查唐诗 2 首、宋诗 1 首,其中卷考李白, 卷考杜甫,留意了形象和语言的考查, 这是 20XX 年诗歌考向的最大变化.20XX 年高考全国新课标卷诗歌鉴赏第8 题为“与 白雪歌送武判官归京

7、相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析”.20XX 年全国新课标卷第9 题为“这首诗与辛弃疾的 破阵子 醉里挑灯看剑 题材相像,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处”.这两个题目联系教材内容, 考查考生的学问迁移才能与求异思维.4 文学类本文阅读：小说照旧,常考常新文学类文本阅读考查的趋势是：从选材上看,以小说为主,如 20XX 年高考全国新课标卷、全国新课标卷、全国新课标卷等都选取了小说,、都是中国小说,是外国小说,文本长度为1500 字左右.从考查内容上看,20XX年考点除了传统的挑选题、形象题外,对结构中的线索、形象作用、标题作用、语句内涵等方面有 了新的考查,探究题的变

8、化也很大,有了对语句意蕴的探究.20XX 年高考, 分析作品的结构, 分析作品的主要表现手法,赏析作品的形象、内涵,探究型试题的个性化解读等,都可能是考查重点.5 有用类文本阅读：钟爱传记,侧重挑选考试大纲上对有用类文本阅读的文体规定是：传记、新闻、 报告、科普文章. 从 20XX 年高考的实际情形看, 全国新课标卷坚持可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

9、- - - -名师精编优秀教案考人物传记. 从考查内容上看, 有用类文本阅读重视对信息挑选和整合的考查,也涉及对文本主题的把握.此类文本信息点丰富而纷杂, 所涉及的人物大致包括潜心钻研的学问家,远见卓识的训练家, 追求杰出的科学家、 艺术家、运动员等, 所以考生应从不同的角度和层面挖掘文本所反映的人生价值和时代精神.6 作文：贴近生活,降低难度20XX 年高考全国 8 套试卷中, 除了北京市卷考查了二选一的命题作文, 其他试卷都考查了材料作文.不论是哪种类型的材料, 都出现出贴近考生实际生活、降低审题难度的特点.全国新课标卷第18 题作文题要求阅读漫画,结合漫画内容和 寓意写作.它仍旧属于前几

10、年所用的材料作文,只不过是文字材料变成了漫画材料, 侧重于对读图才能和规律思维才能的考查.本作文的难点在于对漫画主旨的懂得, 只要考生能够抓住漫画中同学分数的升降、赏罚的不同进行分析,就能读懂漫画,从而摸索怎样看待分数、 怎样训练子女等问题.二二轮复习该留意什么二轮复习究竟该留意些什么？怎样进行二轮复习才能确保其功用的最大化？依据以往的体会,二轮复习往往存在以下几个误区：1 认为二轮复习是在一轮复习的基础上的重复很明显,这是对二轮复习的特点熟识不清,导致复习的方向不明确.高考语文改革的本质是什么？回来“课标”要求,回来学科本质,回来学习本质. 高考“改革”不等于“改题型”,所谓降低难度不等于降

11、低才能要求. 因此, 高考语文试题会变得越来越“宽”,越来越 “活”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案这给我们的启示是在二轮复习过程中,要防止训练偏题、怪题. 同时,不行固守以往的备考体会, 以为二轮复习是对一轮复习的重复, 其实二轮复习是对一轮复习的总结与提升.再者,不行过度关注“变化”,而对“不变”的内容落实不到位,其

12、实高考试题的最大特点是 “稳”中求“变”.二轮复习怕的是目标不清.2 按“ 体会 ”办事,二轮复习只是走过场,至于复习成效就听天由命这明显是对二轮复习的功能缺乏讨论,对学情把握不够精准. 时间紧,任务重, 这就要求我们在备考的过程中必需精准把握学情,而学情有两种：一是静态的学情,即考生目前在学科学问、才能、策略、方法、 心态等方面的详细现状和存在的问题.解决的策略是, 用好一模考试的各种数据,对数据背后的东西做好科学的分析.二是动态的学情, 即考生在课堂上解决问题的过程中所暴露出来的真正的难点、疑点、盲点、思维障碍点.详细的计策是,重视课堂学习、自我反思和归纳总结.二轮复习怕的是无的放矢.3

13、认为二轮复习是将语文学问进一步强化,至于学科素养、思维品质就看个人修为这样熟识的后果就是, 复习的重点仅停留在学问层面,不能快速精确的懂得、 提取信息, 训练思维和提升才能. 而二轮复习是提升才能与思维品质的关键期.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案高考强调联系生产生活实际, 考查考生的实际应用才能, 对考生快速精确的懂得、

14、 提取信息的才能提出了更高要求, 这就需要考生把对思维品质和思维习惯的培育放在首位.高考试题降低难度,强调用考生熟识的情境和表达方式进行考查,并不意味着考生不用过多的摸索、推断.恰恰相反,越是这样,考生做题时可能显现的风险就越大.比如,面对题目, 特殊是熟识的题目,如不能精确分析、懂得题意、严谨摸索、有序解题,而是草草 读题,匆忙下笔,最终的结果很可能就是“痛失”应得的分数.二轮复习怕的是重点不清.4 认为都到了二轮复习时间了,每堂课没有那么重要了这样认知的结果是二轮复习课, 特殊是专题复习课和试卷讲评课的听课效率不高.而二轮复习课的主打课型就是专题复习课和试卷讲评课.实际上, 二轮复习期间的

15、每一堂课都很重要,利用好了, 便能提升素养和才能.详细来看：应强化目标意识,由于只有目标明确, 才能凸显复习成效.应优化习题,用好“题料”,只有这样,才能 保证高效练习. 才能是练出来的, 因此训练题的质量关系到练习的实效.本阶段复习的主要方式是依靠试题辐射学问,通过模拟考场情境及专题强化训练培育才能. 要掌握练习的次数、 频率,完善学问结构, 留意思维过程,规范解题格式,总结解题方法.要想高效总结,一 定要留意反思, 把握学问总结的角度： 从“为什么对”转向“怎样才能对”.要留意分析错误缘由,讨论问题本质.重视思维过程,提炼 方法技巧,落实学问、才能的迁移.二轮复习怕的是训练低效.可编辑资料

16、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5 认为二轮复习就是要强化才能提升,而对基础的东西予以淡化二轮复习应当突出才能训练,但不能淡化对基础的把握,相反,要将“强化基础”落实究竟,由于“得基础者得天下”. “基础”包括基础学问、基本技能和基本方法.对于基础学问,要各个击破,完善结构,加深懂得.对于基本技能,要强化训练,反复实战.对于基本方法

17、,要融会贯穿,留意讨论思路.要高度重视基础学问系统的构建与基本才能的提升： 对于前者可以师生协作仔细讨论. 对于后者要通过训练和分析一模试卷, 探究学问本源, 重视培育学科才能和学科素养, 转变以往只关注对方法、 技巧、规律的总结,不愿在对学问的来龙去脉的探究上下功夫的状况.那么,究竟该怎样落实“三基”了？发觉问题 咬住问题 温习问题 解决问题.“发觉问题”的前提是精确诊断.“咬住问题”即有针对性的进行专题讨论和训练,并尝试独立完成, 要重视对反馈题的编纂和使用： 将题目的已知与未知内容互换.相同背景下转变设问角度.在原题基础上进行延长. 对关键性条件进行微小转变, 打破思维定式. 利用原模型

18、或方法, 解决新问题. “温习问题”即改错、积存错题： 改那些自己“够得着”的错.要有精确答案和对问题的小结、反思.分类整理.要常常特殊是大考前 温习.二轮复习,怕的是丢掉基础.三二轮高效复习法二轮复习的关键在于对以考点为线、题型专题化、 依计而行、 践行规律总结和才能提升四个环节的落实.1 以考点为线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师

19、精编优秀教案即对二轮复习的考点进行筛查,依据由“轻”比较简单把握或已经攻克的考点 到“重” 比较重要的考点或需要重点强化的考点 的原就进行排序, 把考点串成线. 然后搭建各个考点的学问框架,形成相应的学问网络,进而排查出二轮复习的重点、难点、盲点、待提 升点等.就新课标的区的考情而言, 高考考查考生六种才能, 分别是基础学问、名句名篇的“识记”才能,重要词、句的“懂得”才能,文章 结构、内容要点、表现手法、观点态度的“分析综合”才能,诗歌作 品形象、语言、表达技巧、思想内容、观点态度等的“鉴赏评判”能 力,语言表达、修辞手法、写作沟通等的“表达应用”才能,作品的 写作背景、创作意图、意蕴价值、

20、民族心理、人文精神等的“探究” 才能.考生可以以考点为线索,依据才能层级进行二轮复习.2 题型专题化即将重要的考点和比较难以突破的考点筛查出来后,依据详细的题型进行专题式设计,每个专题依据典型考题分析、技巧方法梳理、 训练强化、规律总结及才能提升四个环节的形式推动.建议在二轮复习时, 依据需要, 设计以下几个专题： 现代文阅读的客观题专题. 文言文阅读的客观题专题. 古代诗歌鉴赏的主观题专题.文学类文本阅读的分析综合、鉴赏评判、探究题专题.有用类文本阅读的分析综合、 探究题专题.语言文字运用题专题.写作专题.1娴熟把握常考题型：客观挑选题、阅读分析题、语言文字运用题可编辑资料 - - - 欢迎

21、下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案客观挑选题在高考语文卷中掩盖面大,涉及的考点多, 得分区分度大.在把握基本学问的基础上,二轮复习要坚固树立“谨慎分析, 硬伤优选”的意识, 在详细练习中,不要轻易放过任何一个细节, 将有“硬伤”的选项优先排除.阅读分析题, 要进一步提升解题才能, 提高成果,关键留意两点： 一是强化要素意识, 就某一文体而言, 所设问题

22、常常有较为固定的答题角度,如小说阅读中答题角度可能涉及人物、环境、情节、主题、 表现手法等, 分析问题时, 在头脑中一一过滤这几个角度,就不简单遗漏答题要点. 二是有主题意识, 不管是古代诗歌鉴赏, 仍是小说阅读、散文阅读, 甚至是有用类文本阅读, 主题都是各种问题的内核所在,许多问题尽管表面上不涉及主题,但其本质折射了主题, 因此摸索问题时, 主动往主题上靠一靠, 可能就会发觉别人想不到的答题要点.语言文字运用题中, 对成语和病句的辨析是各的高考的重要考查内容.对于成语辨析, 考生最重要的仍是积存, 积存成语不要死记硬背,而是要按“语素义易误点”的模式记忆,这样就能提高成语辨析这一考点的复习

23、成效. 对于病句辨析, 考生第一要娴熟把握 考试大纲规定的 6 种病句类型, 在二轮复习中, 要熟识每一种病句类型的典型样式, 进一步提高“语感分析技术分析”的才能.语言表达连贯和图文转换是近年来的高频考点.语言表达连贯题中, 对于句子复位题,考生第一要找到陈述对象,由此入手,可以快速解题.对于 补充嵌入题, 考生要精确厘清语脉, 从语意和结构上分析估计填写内容.图文转换题的类型较多,有徽标类、漫画类、图表类等,每一种 类型都有针对性的答题技巧,二轮复习中,考生要娴熟把握和应用.2重点讨论变化题型：名句名篇默写、断句、古代文化常识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精

24、选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案全国新课标卷近年来的题型变化要引起广大考生的高度关注,即使是自主命题的试卷,也可能潜在的受到全国新课标卷的影响.对于名句名篇默写题, 考生依据题目供应的语境默写比原先的对上下句式默写更难. 在把原文背得更熟的基础上, 考生在二轮复习时要关注一些重点句子, 对它们进行分析提炼, 以便和高考题预先对接. 同时,要讨论高考题中的提示角度,从中领会答题技巧.文言

25、断句题已连续两年显现在全国新课标卷中.从解题方法上看,断句的前提是精确懂得句意,答题时不仅要看断句部分,仍要参考语境.另外,断句题一般以挑选题的形式出现,在很大程度上,提 供的选项能给考生有效的提示.古代文化常识题是20XX 年高考文言文阅读的新增题型, 依据全国新课标卷的命题规律,20XX 年连续考查的可能性很大.这种题目对考生的学问积存要求更高, 离开详细的学问积存空谈解题技巧作用不大,所以考生考前要借助资料进行针对性复习.从变化的角度看高考命题趋势,考生仍要做一些未雨绸缪的事. 如语言文字运用题常被当作新题型的“试验田”,所以二轮复习中考生仍要兼顾一些可能考到的考点和题型.3深化演练高分

26、题型：文言文翻译、古代诗歌鉴赏、作文文言文翻译和古代诗歌鉴赏题, 是高考中分值较大的题型. 一方面,不同考生在这两个题型上得分的差距较大. 另一方面, 同一考生在这两个题型上得分的上下波动也较大. 对于这两个题型, 第一,考生要解决的是思想观念问题, 要信任命题者不会太犯难考生, 信任自己能得更多的分. 其次, 考生要在训练中总结提高成果的方法. 文言文翻译, 最重要的方法有两个： 一是懂得语境大意, 二是实行直译的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资

27、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案方式字字落实. 古代诗歌鉴赏, 关键要环绕内容 意象 、主题 思想情感、手法三个要素答题,把握提高成果的技巧.近年来高考作文题审题难度逐步减小,在内容上加强了与生活的联系.在这种情形下, 保证内容不跑题成为考场作文写作的重点而不是难点.由于作文入题不难, 所以跑题的作文会更吃亏,而写俗套化的内容也会相对吃亏, 因此,写出既符合题意又深刻新奇的考场作文是作文二轮复习的旨归, 为此考生要做好四件事： 一是积存素材, 依据不同主题积存有代表性的素材,并学会变通应用.二是积

28、存思想, 要关注新的时代理念, 把握基本的辩证思想, 学会运用辩证法分析现实问题. 三是把握几种典型的作文结构模板,主要是谈论文、 记叙文的典型结构模板, 便于考场运用. 四是学会提纲优化方法, 养成写作文必先写提纲的习惯, 并训练快速优化提纲的才能,从而在宏观上为考场作文写作奠定坚实基础.3 依计而行由于时间有限,对设计好的专题需依据实际考情和学情进行科学 规划, 对每个专题用多长时间、 多少训练材料等都要事先预设好,然后依据方案按部就班的推动复习.无论哪个专题,预设训练方案的关键有两个：一是培育什么才能. 考生需要提升的才能有许多, 聚焦到二轮复习中, 应当留意对语文素养和才能进行分解.如

29、构建学问框架, 包括梳理学问脉络、 梳理核心概念、 梳理学科脉络等内容. “梳理学问脉络”,即依据课本, 以课本学问的次序绽开, 把握学问的完整性. “梳理核心概念”, 即提取学问要点, 打破章节限制, 把握学问之间的关联性. “梳理学科脉络”, 即重在从宏观上体会模块的核心,把握专题间的内在联系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精

30、编优秀教案二是用什么材料进行培育.训练素材的质量打算二轮复习的质量,高质量是训练素材的选取标准.要精选改编试题, 在对学科学问才能、学科本质、 高考方向与要求精确把握的基础上,留意分析其与练过的典型题之间的“亲缘关系”.要充分考虑到素材的训练价值, 不能突破思想道德和价值观底线.4 践行规律总结和才能提升二轮复习是线性复习,考生可以采纳“多题一法”的方法即通过多题训练,把握一类方法、规律,在复习中实现规律的总结与提 炼,最终将提炼的规律再运用到详细的考试中,从而形成才能, 提升素养.比如, 对于材料作文的审题才能训练,可以采纳五审法. “五审法”即审核心话题、审摸索问题的角度、审核心词句、审材

31、料中心、 审命题者意图.但考生必需通过对如干道材料作文题进行强化训练, 才能娴熟把握此法.再如, 对于语言文字运用题中的描写、谈论等表达才能训练, 可采纳五点贯穿法.“描写”中的五点贯穿法： 环绕描写对象, 对其四周环境进行描写,以示意描写对象的特点. 运用精确生动的语言和形象生动的修辞对“面”进行描写, 以烘托氛围.抓住其中的“点”进行描写, 以期与“面”进行结合.用1 2 个抒情语句进行必要的抒情.用 1 2 个谈论语句凸显意图.如：请描述老师的某间办公室, 写出或“寂静”或“喧闹”的特点.要求运用表达和描写的表达方式,有肯定的评判.200 字左右.【参考答案】化学办公室总是很寂静, 或许

32、是女老师多的缘故.我几乎找过每一位老师答疑,所以对这里的氛围也特殊熟识.走进这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案里,就似乎踏进了一片宁静的学问丛林.中午时, 办公室便有些空荡荡的.细细端详老师们的小摆设,会发觉它们特殊温馨而别出心裁. 窗台上有利用化学试验制成的亮晶晶的小块肥皂,桌上有老师女儿甜美微笑的照片, 空调的凉风淡

33、淡的吹, 滋润每一个人夏日里略带浮躁的心.这里每一个小格子都是浩渺学问的贮藏库,这里的一切和谐安静.无论春夏秋冬,这里都使人欢乐、给人聪明.化学办公室是一个 漂亮温馨的小家庭.“谈论” 常常表现为针对某事发表看法中的五点贯穿法：对所供应的现象进行定位性.明确表达自己的观点并阐述理由.对相关现象 做法 进行恰当分析.举例论证正反均可 .指显现实中该如何做.总之,二轮复习的意义毋庸置疑,我们应当找对方法、策略,将 “聚焦考点 专题推动 提升才能 养成习惯”落实到位.当然,二轮复习的主阵的在课堂, 全部的环节都需在课堂上逐一落实.老师的功用在于适时点拨, 帮忙同学走出思维误区. 考生唯有落实到位,才能有效提升自己的语文素养和考试才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载