手拉手活动作文合集.docx

《手拉手活动作文合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《手拉手活动作文合集.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、手拉手活动作文合集手拉手活动作文10篇 手拉手活动作文（一）：今日，我们学校实行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长起先讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小挚友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么华蜜。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书.。校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式起先了。首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元.投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸

2、和兴奋地背着书包上学的背影，我不禁感到了骄傲和激烈。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫困的小山村里，想每天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀担当起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上望见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够变更人生，我要变更自我命运，可是没有书读，没有学问，什么也变更不了。我要读书，我要书读! 此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手. 手拉手活动作文（二）： 春假，学校给了我们班一个特别任务，就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上，我们欢歌笑语，多想早点和从来没有见过面

3、的挚友们“手拉手”。到了上官小学，同学们从车上蜂拥而下，叽叽喳喳的，你一句我一句，喧闹极了！好不简单才宁静下来。活动起先了，班级代表向上官小学的同学们赠送了我们细心选择的图书，那可是我们全班同学的一片心愿！之后，我们又各自交了一个挚友，我们的友情就这样起先了。午餐时间到了，经过长途跋涉，我们来到了一个景色美丽，空气清爽甜润的大草坪。这时候，我们已经饿得前胸贴后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我们的挚友一齐共享。大伙狼吞虎咽，边吃边聊，不知不觉，我们的友情也在渐渐地增加。午时，我们的活动是展示自我拿手绝活。上官小学的挚友们表演了口琴合奏-隐形的翅膀，琴声悠扬，令人沉醉！我们班的同学也不

4、甘示弱，表演了古筝、唱歌、跳舞，精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活大提琴独奏，赢得了大伙热情的掌声，我好得意。我们的友情在欢乐声中更深了。活动结束了，我们和挚友们依依惜别，恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。手拉手活动作文（三）： xx小同学: 你好! 我是xx，我是xx市xx第一小学四年级一班的学生。我的性格非常开朗，爱好是打篮球和弹吉他。我有一个既华蜜又快乐的家庭，有一个慈爱的父亲，有一个比较严厉的母亲，我的生活条件富有，从不为吃穿和文具用品而发愁。这次我来到了你们的学校，发觉你们的生活非常平凡，矮矮的教学楼，坑坑洼洼的地面，还有极为简陋的教室。我非常怜悯你们，想赐予

5、你们最大的帮忙。但同时，我也被你们坚毅的内心做感动，你们在这样艰苦的条件下依旧没有放弃学习的幻想，还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时，望见了你们那迷茫的眼神，我想应当是还没有见过那么大的世面吧! 与你们相比，我们要华蜜许多，我们的生活条件都很好，过着衣食无忧的生活，就是因为这样，我们才会有铺张奢侈现象，没有用完的本子就扔掉，没有穿破的衣服，就统统收进了柜子里，换上新衣服。而你们能吃饱就已经很好了，更别说常常穿新衣服，想到这些，我感到无比惭愧。我提议我们以后能够互通书信，能够相互说说自我的心里话。你有什么困难能够给打电话，我会尽我的努力帮忙你，我们还能够到对方家做客。祝你学习提高，笑口常开!

6、手拉手活动作文（四）： 西部的小挚友们： 你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一齐团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的暖和。虽然我们没有见过面，可是我们能够书信来了解对方，联系对方。我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一特性格开朗，乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小挚友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心非常难过，我想跟你们开展一次“手拉手”活动，让我们用自我微薄的力气帮忙你们。我们班的全体同学准备捐一些书给你们，全班同学都非常热忱进取，都用自我的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书，我

7、明白只是杯水车薪，但这也是我们的一点心愿。期望你们和我多点书信来往，在信中，我们能够相互倾诉彼此在学习与生活上遇到的苦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！ 愿我们的友情越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！ 祝： 学业提高，身体健康！ 来自远方的新挚友：小莹 手拉手活动作文（五）： 我是xx人，叫xxx。今日，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的学问。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有

8、粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成果还好得稀奇呢!你们的学习精神真令我们钦佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，美丽的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色调斑斓的书包数不胜数。我们中很多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人成天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，成天想着玩，看上什么就非要不行，老惹大人生气。经过我们

9、的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应当去帮忙。我们能够经过救济，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到暖和。或许我们捐助的东西微乎其微。但无论什么，或许是一个书包，或许是一支铅笔;或许是一本小书，或许是一件干净的汗衫;或许是日积月累下来的硬币可是在爱的天平上，他们恒久都是等值的。我信任，当你们收到我们的小礼物时，必需体会到了暖和，拥有了无限的快乐。我们都是祖国的花朵，我们必需要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加完备!期望与你们手拉手，共同提高! 手拉手活动作文（六）： 盼望已久的手拉手活动最之后了，就在今日 今日阳光明媚，我带着跟天

10、气同样的心境坐在大巴上，和老师、同学去黄良村。到了黄良村，我发觉这是个漂亮的地方，这儿没有汽车尾气的污染，也没有工厂冒出浓烟，这儿山青水秀、空气清爽。下了车，我们往山上走，来到一个蓝球场，这就是我们今日活动的地方。不一会，几个老师带着几个同学来了，有一个是初中的大姐姐，有两个五年级的大哥哥，还有几个弟弟妹妹，他们是我们今日手拉手的对象。为了调整一下气氛，我们先后玩了拔河和贴膏药的嬉戏。之后关键的时刻到来了，是爱心大赠送，我把打算好的礼物交给一个小妹妹，我对她说：“小妹妹，这是送给你的文具，以后要好好学习。”她紧紧地握着我的手，一个劲的直点头一句话也说不出来。下了山后，我们去了初中大姐姐的家里，

11、这是一个石头砌的老房子，瓦片盖的屋檐低低的，进了门我发觉：房子里很黑，整个房子仅有中间挂着一盏昏黄的电灯，这是家里唯一的电器；房子虽然很小，可是空荡荡的，整个房子只见一张桌子和两条凳子，几乎没有其他家具。大姐姐的生活条件的确很艰苦，期望我们手拉手活动能帮上她的忙，期望她能仔细学习。手拉手活动作文（七）： 今日上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心境非常激烈，非常感谢他们对我的信任与关切。二位同学分别介绍了个人的基本情景和个人爱好，提出了增进了解、增加友情的提议，写得情深意切，具体详细，真让人感动啊！能够想象他们学校的手拉手活

12、动开展的热情情景。我想自我的爱好与爱好与这二位同学有很多接近或相同的地方，有很多共同语言，我为自我能相识这样的好挚友而兴奋！因为我发觉这二位同学都是进取向上、得才兼备的好孩子，有很多地方值得我学习。我打算在星期六特地为这二个远方的同学回信，我将要告知他情愿成为他们的知心挚友；告知他们我的爱好与爱好；告知他们我在学习中遇到的难处和弱项；告知他们自我在学习生活中遇到快乐的事或不开心的事；到达共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络沟通的方法，这样省时间又省钱，还能够视频看清各自形象，能够逍遥自在的探讨、沟通学习上的难点、重点问题，或对一些相互关切的问题开展探讨，或讲一些静静话，以便相互启

13、发，相互促进，这样会多么的快乐啊！ 真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小挚友紧密地联结在一齐，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、华蜜生活！我必需要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份宝贵的友情！让这份友情成为推动我们学习成果和思想品德的提高的巨大动力，让友情长存一向伴随着我们成长！ 手拉手活动作文（八）： “前世五百次的回眸，方换来今生的擦肩而过。”同窗共读是难得的缘分，同学情是最单纯、最完备的情意。友情的阳光，它让青葱的岁月充溢蓬勃朝气。所以，每一个孩子都应当珍视友情，和同学挚友手拉手，向前走。友情，是手与手相牵，心与心相连。追溯一下“友”字最初的模样。我们会惊异或惊喜地发

14、觉甲骨文的“友”是一上一下两只右手，之后经过演化上边的右手变成左手，下头的“又”字还是原先的右手。这样就自然地让人联想到两只手相握，这也让我们明白挚友就是要同舟共济、携手并进。这热忱伸出的手是对友情那么形象而暖和的诠释！ 当他人有了困难，热忱地伸出救济之手，雪中送碳远比锦上添花重要。耐性地给人讲解难题，同时也巩固了自我的学问；劝慰他人打快乐结，自我也变得豁达；帮忙他人处理纠纷，和谐也就在身边；捧出自我的果实与人共享，一份甜蜜也就变成了两份赠人玫瑰，手有余香。能助人时且助人，伸出暖和的手，撑起晴朗的天。当他人有了提高，热忱地伸出手，掌声是最美的天籁。观赏是花，嫉妒是刺。观赏他人，就能发觉他人的可

15、取之处，然后“择其善者而从之”，潜移默化中自我也会有提高。嫉妒是在自我心里埋下毒刺，受伤的终是自我。学会观赏与赞美，友情的枝头便会绽放花朵，芳香四溢。当彼此学习上见解有分歧，要心平气和、仔细严谨地探讨，真理愈辩愈名，真知灼见在辩论、探究中出现火花。人的性格、习惯、见解等有着差异，要敬重对方，彼此留一点空间和距离。“密切有间”的友情或许淡如水，但更许久。当生活中有了误会，要开诚布公。相逢一笑泯恩仇，握手言和。让“和气”化解怨气，让宽容驱散误会。真正的挚友不光能共享快乐，也能分担忧愁。坦诚地道出自我的苦恼，苦痛也就会减半。志同道合方为友，挚友要相互鞭策和帮忙，齐头并进。就像高山流水遇知音，求知成长

16、的一路其乐融融。而对“志不一样，道不合”的人要敬而远之，因为这样的人“不足为谋”。就像管宁因与华歆追求不一样，他毅然割席断交。孔子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是-“有益的挚友有三种，有害的挚友有三种。结交正直的挚友，诚信的挚友，学问广博的挚友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交擅长巧语花言的人，是有害的。”可见交友要慎重。没有挚友是可怜的，结交损友是可悲的。结交益友，远离损友。和益友手拉手，向前走，一齐成长，一齐提高。手拉手活动作文（九）： 今日一大早，我们一行50名小记者踏上了载满爱心和暖和的大汽车，前往

17、南乐县杨村乡探望留守儿童。经过一小时的车程，最终到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车，我们来到一间很大的会议室，里面坐满了等候我们的留守儿童，我们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝玉灿，在睢杨村小学三年级上学，和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工，他由爷爷奶奶照看。刚见到她的时候，她有些害羞，问她一句她就回答一句。我们交换了信息卡片，并送她了一本书和一些学习用品。据我了解，这些留守儿童的父母大都在外地打工，多数是和爷爷奶奶住在一齐的，学习成果大多数也不太好，他们很孤独，有什么不快乐的事，也没人诉说。相比之下，我们就华蜜多了。每一天都有爸爸妈妈陪伴着、关切着、宠爱着，间或还能

18、够在他们面前撒撒娇。所以，我们要帮忙他们，让他们不再孤独，给他们带去快乐，让他们也要像我们一样华蜜。我们这些小记者有的表演唱歌，有的讲笑话，有的表演乐器。我和我们班的几个同学也为他们表演了一个节目。时间过得真快，离别的时候，我对仝玉灿说：“以后我们就是好挚友了，假如你有什么不快乐的事或须要帮忙的，必需要告知我，我会全力以赴帮忙你的。”她笑着点了点头。我们恋恋不舍的离开了我们的新挚友。同学们，行动起来吧!手拉手，爱相传，让我们的爱暖和那些须要帮忙的人。手拉手活动作文（十）： 上个星期，老师组织我们捐书，我就想这些书究竟要送给谁呢？直到星期二从李老师那里拿到“河南省少先队员结对卡”后，我就盼望着早

19、些到“许昌建设试验学校”去送书，还要在那里找一个小挚友结为好伙伴。今日早晨，我作为学校28名代表中的其中之一，坐上了开往许昌的大巴车。飞驶的车载着我们盼望的心境和欢声笑语在高速马路上前行，一个多小时后，我们到达了许昌建设试验学校。学校门口，整齐地站着两排小学生，他们每人手里都拿着一朵大红花，欢迎着我们的到来。等进了学校，我发觉那里和我们的学校差别太大了。校舍有些简陋，设施也没有我们的先进，但环境还是很整齐的。最大区分就是他们的学校里有宿舍和食堂，而我们学校里没有。这些孩子们基本上都是留守儿童，爸爸妈妈常年在外地打工，一年难得见上一次。在隆重的结对仪式上，我相识了我的结对小伙伴一位文雅的女孩子，

20、她叫常瑜佳。她是四年级的学生，平常喜爱跳绳和读童话书，一双大大的眼睛，瘦瘦的，很懂事。她今日对我非常热忱，有两件事情让我非常感动。第一件事情是，中午我们一齐吃饺子，常瑜佳的老师对她说：“常瑜佳，一会儿大家吃完饭，你帮忙把碗筷收收。”她答应了。等我们都吃完，她把自我的碗和我们的碗摞着放在一齐，抱到外面的水池里去刷碗。她那双小手冻得通红，仍旧非常仔细地刷干净每一个碗。我要帮忙她不让，我问她冷不冷，她说：“没事，都冻惯了。”这些小伙伴的自理力真强啊，真让我从心里感动。其次件事情是，在临走的时候，我的小伙伴常瑜佳给我提来了一袋红薯和一包花生。她告知我，这些红薯都是她细心选择的。我看了看袋子里的红薯，的确个个都胖乎乎的。她还说，这个袋子也是她千挑万选后，选出来的底最厚的一个。我提着一袋子红薯走了很长时间，袋子的确很牢固。看来，我的小伙伴已经把我当成了最好的挚友。时间过得飞速，我们该回到郑州了。和小伙伴们挥手再见时，我们都不舍得分别，暖和的友情已经埋在了我们的心里。我们手拉着手，一齐加油，一齐努力，我和你一齐往前走！