2022年初中信息技术教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载信息技术基础学问课题:信息与信息技术教学要求 :1、使同学明白信息和信息技术的基本概念.2、明白信息技术的进展变化及其对现代社会的影响.教学的重点和难点 :1、懂得信息和信息技术的概念.2、明白信息技术的快速进展、强化信息意识.教学过程 :1、引言本章是教材的第一章,这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用, 通过学习使同学有较强的信息意识. 明白和把握信息技术的进展及其对现代社会的影响, 运算机的组成, 硬件和软件学问, 运算机的安全与病毒防治以及运算机的进展概况.学校信息技术课程的

2、主要任务是：培育同学们对学校信息技术的爱好和意识,让同学明白和把握信息技术的基本学问和技能.这节课我们学习第一节信息与信息技术.2、什么是信息？自从有了人类, 在人们的生活和生产活动中,就有了信息沟通. 它相伴着人类社会的进展而进展.到20 世纪后叶我们把信息与信息技术沟通作为一门特的 的学科来争论.（举例）有关信息、信息技术的庞大作用.所谓信息,通常是指对人们有用的消息.3 、什么是信息技术一般说来, 信息技术是指猎取信息、 处理信息、储备信息、传输信息的技术.人们猎取信息的途径有许多,可以直接从生产、 生活、科研活动中收集和获取信息,也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等猎取间接的信息.其中

3、运算机网络上收集和猎取信息是极其重要的一条途径.请阅读 P2P4.（实例演示）从信息学的角度,从为明白 1990年到 1999年十年中 , 我国一般高等学校本科、专科生和硕士争论生的招生情形,分析相应的训练进展情形作为例子,使同学明白信息技术在现代社会中的作用.示例告知我们信息世界里, 必需学习和把握运算机信息技术.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

4、 - -学习必备欢迎下载操作步骤： A 、连接上网,B、搜寻框中输入关键词.C、检验结果：D、依次选取“中国训练概况” “中国训练科研网”E、从中找到数据输入到电子表格中,F、再把数据以图表的形式表示.4、信息技术的进展运算机网络技术是由运算机技术和通信技术结合而成的.运算机网络对人类的影响,已经超出了它的技术范畴. 信息资源已成为同物质资源同样重要的社会资源.信息只有通过沟通才能实现资源共享.随着信息高速大路的建立.信息成为全部人可共享的社会资源.5 、归纳、总结：（1）信息与信息技术的概念.（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速进展的情形.6、争论摸索（1）什么是信息技术？（2

5、）人们猎取信息的途径主要有那些途径？ 归纳总结 :（1）信息与信息技术的概念.（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速进展的情形.布置作业 :(1) 、什么是信息技术？(2) 、人们猎取信息有哪些主要途径？课后总结 :这一节内容在教学方法和教学手段上,依据我学校教学设备的详细情形, 采纳了在多媒体电教室上课,展现图片、多媒体演示课件、观看录像片、光盘演示的形式,收到了良好的成效.激发了同学学习信息技术的热忱.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

6、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课题:运算机的组成教学要求 :(1) 、通过本节课的学习,使同学明白运算机硬件和软件的基本概念.(2) 、使同学明白运算机的基本工作原理.教学重点 :(1) 、要求同学把握运算机五个基本组成部分.(2) 、要求同学把握他们之间的关联.教学难点 :运算机的基本工作原理教学过程 :这节课为理论课,我们先打开书P6 和大家一起学习运算机的硬件和软件的组成.1、运算机硬件运算机硬件由五大部分组成：A 、输入设备B 、输出设备,C 、储备设备,储备器可分为：内储备器（简称内存）

7、和外储备器其中,内储备器包括两类：一类是只读储备器ROM.另一类是随机储备器RAM.外储备器种类： 目前运算机上使用的外存主要是磁盘和光盘.其中磁盘又分为软磁盘和硬磁盘两种.储备器的容量单位是：“字节”（ BYTE,B）,千字节（ KILOBYTE,KB）,兆字节（MB）,吉字节（GB）, AND SO ON.1KB=1024B,1MB=1024KB1GB=1024MBD、运算器.E、掌握器.一般将运算器和掌握器合称为中心处理器（Central Processing unit,简称CPU）.（讲解）下面我分别给大家做介绍.我们现在打开一台运算机让同学们看看,理论联系实际,现在把五大部件和大家看

8、到的硬件联系起来懂得. （介绍主板、硬盘、软盘、 CPU、显示卡、扩展槽、电源以及插接口等）回到 P5 图 1-5 我们一起来看冯 . 诺依曼结构.认真观看数据信息流向和掌握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载信息流向.分析结果,这就是运算机的基本工作原理.2、运算机软件假如运算机仅有硬件, 我们称之为裸机, 裸机是不能进行信息

9、处理的,必需为运算机编制各种程序. 程序和有关文档资料统称为软件.软件可分为： 系统软件（ system software）和应用软件（ Application software）常用的系统软件有以下几种（1）操作系统OS主要目标是治理运算机资源,便于我们使用运算机.常用的有： DOS、UNIX、LINUX、WINDOW等S.（2）数据库治理系统（3）各种程序设计语言翻译程序（讲解）应用软件是为某一应用目的而编制的软件,常常使用的有以下几种：（1）运算机帮助教学（2）运算机帮助设计（3）文字处理（4）信息治理（5）自动化掌握归纳总结 :（1）运算机的硬件组成.（2）运算机的基本工作原理.布置作

10、业 :1、运算机处理信息的次序是什么？2、运算机系统由哪两个部分组成？3、什么叫软件？4、只读储备器与随机储备器有什么区分？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课题:信息的数字化表示编码教学要求 :1、使同学进一步懂得数的编码方式.2、使同学能进行数制的转换.教学的重点和难点 :把十进制数转换成二进制数教学过程 :1、引言信息时

11、代几乎一切信息都要转换成数字,才能用运算机和通信技术进行传播和沟通.用数字表示各种信息,叫做信息的数字化表示,也叫信息的编码,这是信息技术的重要环节.这节课我们一起来学习：数的编码方式.1 十进制和二进制向同学分别介绍十进制数和二进制数的特点.(1) 把十进制整数转换为二进制数由于同学们第一次进行这种运算,所以老师必需一步一步讲清晰,让同学把握数制转换的方法.(2) 除 2 取余把一个十进制整数转换为十进制数,只要将这个十进制整数一次又一次的被2 除,得到的余数（从最终一次的余数写起）就是用二进制表示的数.例 1把十进制数17 转换为二进制数解：178140402011022222217（ 1

12、0） 100012让同学练习：11（ 10） 292（ 10） 2129（ 10） 2136（ 10） 2248（ 10） 2留意： 把一个十进制数转换为二进制数,整数部分可以用除2 取余法, 对于小数部分就用基数 2 连续去乘它,直到乘积的小数部分等于“0”为止.假如十进制小数不能用有限位 二进制小数表示时,那么可以依据对精度的要求,选取肯定的位数.下面列举两个例子：例 2把十进制数123.75 转换为二进制数解：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

13、- - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载21232611230121502712312112110十进制数进位0.75 2=1.510.5 2=11123.75（ 10） 1111011.112例 3把十进制数0.65 转换为二进制数解：十进制数进位0.65 2=1.3010.3 2=0.600.6 2=1.210.2 2=0.400.4 2=0.800.8 2=1.610.6 2=1.210.65（ 10） 0.10100112+7是尾数误差 , 2通过上述例子的讲授和同学适应练习（同学练习可以让几个同学到

14、黑板上做,其他同学做在练习本上.发觉有共同性的错误,一起订正.）2 八进制、十六进制简介同学们已经学习了二进制数、十进制数的概念,并且学会了它们之间的转换.所以对八进制、十六进制简介比较简单接受.（ 1）二进制数与八进制数的相互转换由于一个二进制数所需要的位数较多,所以书写不便利,记忆也困难. 为了便利人们常常将二进制数化为八进制数.二进制数化为八进制数的方法是：将二进制数由低向高每三位组成一组,每一组表示一个0 至 7 之间的数. 由于, 三位的二进制数是小于8 的,所以, 以三位二进制数作为一组的数是逢八进一的.这种逢八进一的数称为八进制数. 例 4把二进制数11110101111 转换为

15、八进制数.解： 11110101111（ 2） 8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载111101111013675 11110101111（2） 3675 2八进制数与二进制数的转换比较简单,只要将每位八进制数分别用三位二进制数表示即可. 例 5把八进制数2056 转换为二进制数.解： 2056（ 8） 22056010000

16、101110 2056（8） 100001011102（ 2）十六进制数十六进制是运算机中常用的数制,它的基数是16,因此有 16 个数字符号, 它们是 09 、A 、B、C、D 、E、F.其中： A 表示数 10. B 表示数 11. C 表示数 12.D 表示数 13.E 表示数 14. F 表示数 15.与三个二进制数可以表示一个八进制数一样,四位二进制数正好对应一位十六进制数.所以,二进制数与十六进制数之间人转换也是比较简单的.把二进制数与十六进制数只要从小数点开头,每四位二进制数对应一位十六进制数,假如不足四位,如是整数,就在最左边添零补足四位.如是小数,就在最右边添零补足四位. 例

17、 6把二进制数10010001101001.001111转换为十六进制数.解： 10010001101011.001111 （ 2） 1610010001101011.0011110010010001101011.00011100246B.1C 10010001101011.001111（ 2） 246B.1C 16把十六进制数转换为二进制数,只要把十六进制数每一位用对应的车位二进制数表示即可. 例 1 7把十六进制数B56F.E 转换为二进制数.解： B65F.E（ 16）2B65F.E1000011001011111.1110 B65F.E （ 16） 1000011001011111.

18、11102以内容主要采纳讲授的形式,并要求同学做适量的练习,同学就能把握.3 小结(1) 与同学们一起归纳、总结数制转换的一般规律.(2) 布置适量的作业.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课题:运算机安全和病毒防护教学要求 :1、在教学过程中对同学加强训练,培育他们使用运算机的良好道德规范.2、熟悉运算机病毒防护的重要性.教

19、学的重点和难点 :熟悉运算机病毒.教学过程 :引言由于运算机的应用已经深化到人类生活、工作等各个方面必定会产生使用运算机的道德规范和运算机病毒的防治问题. 所以, 在教学教程中要加强对同学道德规范训练, 第一要求同学建立爱护学问产权的意识, 培育他们良好的使用运算机的职业道德. 例如： 有些人未经批准去使用某部门的运算机, 有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件, 有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等, 这些都是不道德的行为. 我们不但要同学遵守正确使用运算机的道德规范. 仍要培育同学对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识.在教学过程中仍应当向同学进行防治运算机病毒学

20、问的教学, 让他们熟悉到运算机病毒的危害性, 明白运算机病毒通常具有的几个特性, 把握预防和清除病毒的操作技能,以保证运算机的正常工作.1、运算机安全运算机安全的定义.请同学们阅读书P10.课后找有关信息资料明白运算机 安全性法规. 2 、什么是运算机病毒运算机病毒（ Computer virus）是一种人为编制的运算机程序,这种特别的程序能在运算机系统中生存,危害我们的运算机.运算机病毒的特点如下： A、隐藏性 B、传染性 C、埋伏性 D、可激发性 E、破坏性3、运算机病毒的危害性4、运算机病毒的表现常见的病毒表现一般有：屏幕显现系统运行不正常磁盘储备不正常文件不正常可编辑资料 - - -

21、欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载打印机不正常5、病毒的防治隔离来源掌握外来磁盘,防止交叉使用软盘.静态检查定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测.发觉并准时清除病毒.动态检查在操作过程中,要留意反常现象,发觉情形要准时检查.以判别是否有病毒.6、使用运算机的道德规范培育信息道德养成良好的使用运算机的道德规范.提高学问产权的意识.学习运算机软件爱护条例7、小结什么是运算机病毒？怎样预防运算机病毒？运算机软件受那些法律的爱护？现在请同学们归纳回答.布置作业 :1、什么是运算机病毒？2、怎么预防运算机病毒？3、运算机软件受哪些法律的爱护？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载