2021-2022学年下学期初中道德与法治人教部编版九年级期中必刷常考题之谋求互利共赢.docx

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1、2021-2022学年下学期初中道德与法治人教部编版九年级期中必刷常考题之谋求互利共赢一、选择题（共15小题）. （2021禄劝县模拟）习近平总书记曾引用“有朋友自远方来，不亦乐乎” “海纳百川，有 容乃大”“万物并育而不相害，道并行而不悖”等典故，这些典故都能来阐释他的外交思 想。这些典故表达的是（）A.实现中华民族伟大复兴B.筑牢中华民族共同体C.构建人类命运共同体D.建立国际经济政治新秩序.（2021 建华区校级三模）以下哪位同学对“人类命运共同体”的描述不正确（）A.王宁：你中有我、我中有你B.李旭：相互联系、相互依存C.赵构：事不关己、高高挂起D.刘正：共同行动、共同责任.（2020

2、秋新泰市校级月考）当今世界整体上维持和平的态势，但威胁和平，阻碍人类发 展的因素仍然很多，以下不属于这些因素的有（）A.世界经济开展不平衡B.局部战争与冲突从未间断C.网络平安、重大传染性疾病等问题更加突出D.各国之间的联系越来越密切.（2020秋定州市校级月考）人类面临恐怖主义活动猖獗、核武器扩散、资源短缺、环境 恶化等严重问题，解决这些问题需要（）A.各个国家单独去解决B.各国之间的国际合作与共同努力C.严格控制国际合作和人口流动D.放慢经济全球化的步伐.（2020春克山县校级月考）人类在开展的过程中遇到了一系列的制约因素，并不是一帆 风顺。以下符合当今世界客观事实的是（）【点评】解答此题

3、要正确理解题意，考查了人类面临的共同问题，在此基础上，结合分 析各个选项，选出正确答案。3 .（2020泰兴市校级模拟）中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识说明（）我国国际地位不断提高我国在国际事务中发挥着决定性作用中国特色大国外交为人类文明开展作出新贡献和平与开展是当今时代的主题A.B.C.D.【考点】构建人类命运共同体.【答案】B【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体。人类只有一个地球，各国共处一个 世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村, 生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 采取共同行动，承当共

4、同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然 选择。【解答】中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识，这说明了和平与开展是当 今时代的主题，我国倡导的人类命运共同体理念符合和平与开展的要求，表达了中国高 举和平、开展、合作、共赢的旗帜，是一个负责任的国家，中国特色大国外交为人类文 明开展作出新贡献，我国国际地位不断提高，所以选项说法正确，符合题意；选 项说法错误，我国在国际事务中发挥着重要作用，不是决定性作用。应选：Bo【点评】解答此题要认真分析我国构建人类命运共同体的意义，对应正确题肢，完成解 答即可。4 .（2020红桥区模拟）目前，全球新冠肺炎确诊病例超过40万例，蔓延趋

5、势令人担忧：从 报告首个病例到第10万个病例用了 67天；从10万增长到20万用了 11天；从20万到 30万病例，仅用了 4天。这说明人类面临共同挑战的问题是（）A.局部地区持续动乱B.重大传染性疾病蔓延C.某国政府政策的变化D.充满战争和恐惧的时代【考点】人类面临的共同问题.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查了构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度 空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成 为你中有我、我中有你的命运共同体；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问 题；没有哪个国家能够单独应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能

6、够退回到自我 封闭的孤岛。【解答】题干表述了人类共同面临着新冠疫情的严峻挑战，这说明人类面临共同挑战的 问题是重大传染性疾病蔓延，B是正确的；A是错误的，题干反映的内容与地区动乱无 关，排除；C不符合题意，排除；D是错误的，题干没有表述战争的内容，排除。应选：Bo【点评】解答此题的关键在于，认真审题，读懂题文，抓住题文中的关键词、限定词， 排除干扰性选项，选择与题意最相符合的选项。5 .(2019秋永济市期末)“构建人类命运共同体”是习近平提出的“中国方案”，得到了国 际社会的热烈响应，被写入多个联合国决议。对于人类命运共同体，以下认识正确的有( )充分表达了人类追求和平与开展的愿望得到世界上

7、所有国家的认同有利于发挥 我国在国际事务中的决定性作用说明中国发挥负责任的大国作用，促进人类社会共同繁荣A.B.CD.【考点】构建人类命运共同体.【答案】见试题解答内容【分析 1此题考查构建人类命运共同体。由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分 表达了人类追求和平与开展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了珍贵的思路，为 人类未来开展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。【解答】我国推动构建人类命运共同体，充分表达了人类追求和平与开展的愿望，表达 了我国致力于人类面临的共同问题，是一个负责任的国家，有利于促进世界的和平与发 展，促进人类社会共同繁荣。说法正确，符合题意。说

8、法错误，“所有国家”、“决 定性”的说法夸大了我国的地位。应选：Co【点评】解答此题要正确理解题意，考查了人类命运共同体，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。国家主席习近平2016年9月3日同美国统统奥巴马、联合国秘书长潘基文在杭州共同出 席气候变化巴黎协定批准文书交存仪式。中国倡导二十国集团发表了首份气候变化 问题主席声明，率先签署了巴黎协定。习近平指出，气候变化关乎人民福祉和人类未 来。6 .对上述材料理解正确的选项是（）标志着合作共赢、公正合理的全球气候治理体系正在形成气候变化问题是全球面临的环境问题只要中美合作就能解决气候变暖问题国际社会应该加倍努力，不断加强和完善全球治理体系

9、，创新应对气候变化路径A.B.C.D.【考点】人类面临的共同问题.【答案】见试题解答内容【分析】人类面临的共同的问题：生态危机。日益严重的生态危机会打破人与自然的和 谐状态；严重破坏生态平衡；从根本上威胁人类自身的开展。【解答】习近平指出，气候变化关乎人民福祉和人类未来，这标志着合作共赢、公正合 理的全球气候治理体系正在形成，气候变化问题是全球面临的环境问题，是人类面临的 共同的问题之一；也说明了国际社会应该加倍努力，不断加强和完善全球治理体系，创 新应对气候变化路径，以预防全球性变暖给全球带来的危害；所以选项符合题意; 错误，只中美合作还不行，还需要其他国家合作，才能应对气候变暖问题。应选：

10、Co【点评】此题考查对中国的国际地位和作用的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。 解答此题需认真阅读材料，准确把握材料主旨，推导正确答案。7 .世界正处在深渊的边缘，面临前所未有的威胁与分裂。新冠疫情加剧不平等，气候危机正冲击着地球，巴黎协定的窗口正在关闭，一种新的“流行病”一一不信任正在蔓延,地缘局势动乱危及世界和平。面对这些问题，你认为各国应该（）对话协商，包容合作互相推诿，逃避责任共同行动，主动担当自我封闭，单独应对A.B.C.D.【考点】构建人类命运共同体.【答案】C【分析】此题考查构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空 前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历

11、史和现实交汇的同一个时空，越来越成为 你中有我、我中有你的命运共同体。各地区共同行动，承当共同责任，构建人类命运共 同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。人类只有一个地球，各国共处一个世界。【解答】题干中描述了全球性的风险和挑战，我们要为应对各种困难和挑战做好充分准 备，增强风险意识，参与全球治理与建设，构建人类命运共同体，各国应该对话协商， 包容合作，共同行动，主动担当，符合题意；错误，是不负责任的表现；错误, 是闭关锁国的表现。应选：Co【点评】解答此题要正确理解题意，考查了构建人类命运共同体，在此基础上，结合分 析各个选项，选出正确答案。根据习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本有关

12、内容，完成1720小题。8 .习近平同志提出的构建人类命运共同体思想，是中国对当代世界和平与开展的重要贡献。“人类命运共同体”这一理念（）得到国际社会的广泛认同为解决人类面临的共同问题提供了珍贵经验是为了促进世界各国同步开展为人类未来开展提供了具有重要价值的构想A.B.C.D.【考点】构建人类命运共同体.【答案】D【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依 存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空， 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。各地区共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。【

13、解答】构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的 相互信任、守望相助和共同担当人类命运共同体”这一理念得到国际社会的广泛认同, 为解决人类面临的共同问题提供了珍贵意见，为人类未来开展提出了具有重要价值的构 想，是正确的选项；错误，促进世界各国同步开展，不符合实际。应选：Do【点评】解答此题要正确理解题意，考查了构建人类命运共同体，在此基础上，结合分 析各个选项，选出正确答案。9 .构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍平安、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 的世界，是中国提出的重要理念和重大建议。2017年3月，构建人类命运共同体理念更 是被载入联合国安理会决议，赢得

14、了世界范围的认同。这说明（）中国的外交政策得到了世界各国的认可中国为世界各国对外交往提供了新的法理依据构建人类命运共同体顺应了和平与开展的历史潮流构建人类命运共同体契合了联合国宪章的宗旨和原那么A.B.C.D.【考点】构建人类命运共同体.【答案】D【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依 存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空， 越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。各地区共同行动，承当共同责任，构建 人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。【解答】题干中我国倡导的构建人类命运共同体理念被载入联合国安理会决议

15、，赢得了 世界范围的认同，说明了构建人类命运共同体契合联合国宪章的宗旨和原那么，顺应了和 平与开展的历史潮流，说法正确，符合题意；与题意不相符。应选：D。【点评】解答此题要认真分析题干内容，把握好构建人类命运共同体理念的意义，对应 正确题肢，完成解答。10 .以下哪位同学对“人类命运共同体”的描述不正确（）王宁：你中有我、我中有你。李旭：相互联系、相互依存。赵构：事不关己、自我封闭。刘正：共同行动、共同责任。A.王宁B.李旭C.赵构D.刘正【考点】构建人类命运共同体.【答案】C【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体。人类只有一个地球，各国共处一个 世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的

16、程度空前加深。人类生活在同一个地球村, 生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 采取共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然 选择。【解答】共同构建人类命运共同体，需要各国在平等互信的基础上实现合作共赢，相互 尊重、共同协商，相互借鉴、共同繁荣、共同行动，相互信任、守望相助和共同担当， 需要你中有我、我中有你，相互联系、相互依存，王宁、李旭、刘正说法正确，ABD不 符合题意；赵构的说法错误，是自私自利的表现，C符合题意。应选：Co【点评】解答此题要正确理解题意，考查了构建人类命运共同体，在此基础上，结合分 析各个选项，选出符

17、合题意的答案。11 .当今世界还不安宁，人类面临着许多严峻挑战。以下不属于人类面临的严峻挑战有（）A.世界经济增长动能缺乏B.重大传染性疾病等非传统平安威胁持续蔓延C.构建人类命运共同体D.地区热点问题此起彼伏【考点】人类面临的共同问题.【答案】c【分析】此题考查的知识点是人类面临的共同问题。世界面临的不稳定不确定性突出， 世界经济增长动能缺乏，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络 平安、重大传染性疾病、气候变化等非传统平安威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类 的生存，制约人类的开展，成为亟待解决的全球性问题。【解答】当前，人类面临的严峻挑战有全球贫富分化在加剧、世界经济增长动

18、能缺乏、 重大传染性疾病等非传统平安威胁持续蔓延、民族矛盾和领土争端时有发生、地区热点 问题此起彼伏等，所以ABD观点正确，但不合题意；C观点错误，符合题意，这应是世 界开展的机遇，不属于挑战。应选：Co【点评】此题属逆向选择题，考查人类面临的共同问题，结合材料，仔细分析，依据题 意，得出符合要求的答案。2020,就像地球给人类的一个警钟，催促人类做出改变！据此回答下题。15 . 2020年伊始，地球仿佛被谁翻开了潘多拉魔盒，各国皆动乱。不到2个月的时间里， 先后发生了-澳大利亚森林大火、东非蝗虫成灾、土耳其、古巴地震、还有我们正在 经历的与新冠病毒展开的殊死决战这说明（）当今世界人类面临共同

19、的挑战人类的生存和开展遭到了严重的威胁地球是人类共有的家园人类的命运彼此相依A.B.C.D.【考点】人类面临的共同问题.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查人类面临的共同的问题。人类面临的共同的问题是生态危机。【解答】题文主要阐述了世界各国遭遇了各种灾害，说明当今世界人类面临共同的挑战, 人类的生存和开展遭到了严重的威胁，地球是人类共有的家园，人类的命运彼此相依， 需要团结一致，共克时艰，战胜疫情，故正确。应选：D。【点评】此题属基础知识题，考查人类面临的共同的问题，根据教材知识，依据题意分 析，选出正确答案。二、材料分析题（共5小题）.（2021 喀什市校级模拟）材料一：2020年6月7日

20、，国务院发布的抗击新冠肺炎疫 情的中国行动白皮书显示：“截至5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家 组，已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗击新冠肺炎疫情援助J危难之际， 中国及时将新冠肺炎疫情防控的“中国方案” “中国经验”和盘托出，积极开展抗击新冠 肺炎疫情的国际合作，携手应对共同威胁。材料二：2020年4月，习近平总书记在求是发表团结合作是国际社会战胜疫情最 有力武器。文章指出：“病毒没有国界，疫情不分种族，任何国家都不能置身事外。在 经济全球化时代，像新冠肺炎疫情这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统的和 非传统的平安问题还会不断带来新的挑战，构建人类命运共同体的

21、迫切性和重要性更加 凸显。”结合上述材料，运用相关知识，回答以下问题：（1）面对新冠肺炎疫情，各国应该坚持 共建共享，建设一个普遍平安的世界。（2）结合材料和所学知识，谈一谈你对“构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸 显”的认识。（3）作为青少年，我们应该怎样把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来？ 【考点】构建人类命运共同体.【答案】（1）共建共享。（2）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我 中有你的命运共同体。人类需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存, 制约人类的开展，成为亟待解决的全球性问题。没有哪个国家能够单独应对人类面临 的各

22、种挑战。采取共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全 球性问题的必然选择。人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的构建 人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与开展的愿望，为解决人类面临的共同 问题提供了珍贵的思路，为人类未来开展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好 的未来指明了方向。（3）既要放眼全球，关注世界的开展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【分析】此题以热点材料为背景，涉及到构建人类命运共同体等知识，考查学生分析问 题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意

23、解答。【解答】（1）此题考查面对新冠肺炎疫情，各国应该坚持的原那么。依据教材知识可知， 各国应该坚持共建共享，建设一个普遍平安的世界。据此作答。（2）此题要求结合材料和所学知识，谈一谈对“构建人类命运共同体的迫切性和重要性 更加凸显”的认识。依据教材知识，可从各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人 类需要解决许多全球性问题，没有哪个国家能够单独应对人类面临的各种挑战，中国首 倡了构建人类命运共同体理念等方面作答。(3)此题考查青少年应该怎样把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。结合 实际，可从关注世界开展，关注人类命运，心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想等方面作答。故答

24、案为：(1)共建共享。(2)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我 中有你的命运共同体。人类需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存, 制约人类的开展，成为亟待解决的全球性问题。没有哪个国家能够单独应对人类面临 的各种挑战。采取共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全 球性问题的必然选择。人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的构建 人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与开展的愿望，为解决人类面临的共同 问题提供了珍贵的思路，为人类未来开展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好 的未来指明了方向。(3)既要放眼全球，

25、关注世界的开展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【点评】此题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的 主要知识点是构建人类命运共同体等，运用所学，具体分析作答。17.(2020盘锦模拟)材料一：一场突如其来的疫情已在全球200多个国家和地区蔓延开来, 截止到5月14日全球新冠肺炎确诊病例超过448万,逾30万人死亡。“山川异域，风月 同天，岂日无衣，与子同裳”中国已向120多个国家和地区以及国际组织提供检测试剂、 治疗方案或医疗专家团队等援助并向世界卫生组织捐款2000万美元，用以支持世卫组织

26、开展抗击新冠肺炎疫情的国际合作，共筑平安的生命家园。(1)材料一中提到的新冠肺炎疫情属于九下教材中的人类亟待解决的哪种全球性问题？ 材料二：在无数“最美逆行者”中，辽宁省五一劳动奖章获得者 庄河援鄂医生韩 迎春只是这其中的一员，自抗击新型冠状病毒战役打响至今，韩迎春始终坚守在疫情防 控一线，以满腔热情，冲锋在前。在返连隔离结束后，她毅然写下第二封请战书，请求 再次到一线去，到疫情和群众最需要的地方去。“作为白衣战士，战役不停歇，我们就不 会停歇！不管是绥芬河还是满洲里，假设有战，召必回！不畏困难、冲锋在前、恪守初心、 奋战到底！ ”她说“人终有一死，我不想做英雄，我只想在有生之年多做一些有意义

27、的事, 帮助更多有困难的人。”没有豪言壮语，只有鲜红的手印和坚定的请战词（2）疫情发生后，材料一中划线的两句词迅速流行起来，其中“山川异域，风月同天” 的记载始于唐大和尚东征传，是鉴真和尚前往日本传戒律时，与众弟子谈话内容。体 现了中华文化的特点是源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；抗击这场全 球性疫情的必然选择是 采取共同行动、承当共同责任、构建人类命运共同体；韩 迎春等医护人员践行了社会主义核心价值观中的 爱国、敬业；表达了当今爱国主 义的本质是坚持 爱党爱国爱社会主义的高度统一；典范的力量是无穷的，美德的 力量在于践行。在你身上具有的中华传统美德有 孝敬父母、尊敬师长、自强不息等。（

28、3） 2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。我们将实现的第一个百年奋斗目标是 全面建 成小康社会；疫情防控加重了我们的任务，更需要我们凝聚中国力量，中国力量就是 全国各族人民大团结的力量。【考点】人类面临的共同问题；中华文化；中华民族传统美德；社会主义核心价值观； 三步走战略；构建人类命运共同体.【答案】（1）重大传染性疾病。（2）源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；采取共同行动、承当共同责任、 构建人类命运共同体；爱国、敬业；爱党爱国爱社会主义的高度统一；孝敬父母、 尊敬师长、自强不息等。（3）全面建成小康社会；全国各族人民大团结的力量。【分析】此题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题

29、、解决问题的能力。此题 涉及的知识点有人类面临的全球性问题、中华文化的特点、社会主义核心价值观、爱国 主义的本质、中华传统美德、我国的百年目标及中国力量等。【解答】（1）此题主要考查新冠肺炎疫情涉及的全球性问题。解答时，结合材料信息， 联系教材知识点，答出新冠肺炎疫情属于人类亟待解决的重大传染性疾病即可。（2）此题主耍考查学生对所学知识的识记、再认能力，结合所学知识进行作答即可。 涉及中华文化的特点，联系教材知识点，答出源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥 新即可。涉及抗击全球性疫情的必然选择，联系教材知识点，答出采取共同行动、承 担共同责任、构建人类命运共同体即可。涉及社会主义核心价值观，从

30、公民个人层面, 是“爱国、敬业、诚信、友善”，分析可知，韩迎春等医护人员践行了社会主义核心价值A.人类社会已经消除贫困B.面对问题各国积极行动，在消除贫困等方面取得了阶段性成果C.人类已经实现了与自然的和谐共生D.人类已经不再面临战争的威胁.（2020泰兴市校级模拟）中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识说明（）我国国际地位不断提高我国在国际事务中发挥着决定性作用中国特色大国外交为人类文明开展作出新贡献和平与开展是当今时代的主题A.B.C.D.（2020红桥区模拟）目前，全球新冠肺炎确诊病例超过40万例，蔓延趋势令人担忧：从 报告首个病例到第10万个病例用了 67天；从10万增长到20万

31、用了 11天；从20万到 30万病例，仅用了 4天。这说明人类面临共同挑战的问题是（）A.局部地区持续动乱B.重大传染性疾病蔓延C.某国政府政策的变化D.充满战争和恐惧的时代.（2019秋永济市期末）“构建人类命运共同体”是习近平提出的“中国方案”，得到了国 际社会的热烈响应，被写入多个联合国决议。对于人类命运共同体，以下认识正确的有 （ ）充分表达了人类追求和平与开展的愿望得到世界上所有国家的认同有利于发挥我国在国际事务中的决定性作用说明中国发挥负责任的大国作用，促进人类社会共同繁荣A.B.C.D.国家主席习近平2016年9月3日同美国统统奥巴马、联合国秘书长潘基文在杭州共同出 席气候变化巴

32、黎协定批准文书交存仪式。中国倡导二十国集团发表了首份气候变化 问题主席声明，率先签署了巴黎协定。习近平指出，气候变化关乎人民福祉和人类未 来。6 .对上述材料理解正确的选项是（）标志着合作共赢、公正合理的全球气候治理体系正在形成 观中的爱国、敬业。涉及当今爱国主义的本质，在熟记教材知识点的基础上，答出爱 党爱国爱社会主义的高度统一即可。涉及中华传统美德，答案不唯一，回答内容符合 题干要求，言之有理即可；如，孝敬父母、尊敬师长、自强不息等。(3)此题主要考查我国的百年目标及中国力量。根据所学可知，2020年是脱贫攻坚决战 决胜之年，我们将实现的第一个百年奋斗目标是全面建成小康社会；中国力量就是全

33、国 各族人民大团结的力量。据此作答。故答案为：(1)重大传染性疾病。(2)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；采取共同行动、承当共同责任、 构建人类命运共同体；爱国、敬业；爱党爱国爱社会主义的高度统一；孝敬父母、 尊敬师长、自强不息等。(3)全面建成小康社会；全国各族人民大团结的力量。【点评】此题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读题干及设问，把握人类面临的全 球性问题、中华文化的特点、社会主义核心价值观、爱国主义的本质、中华传统美德、 我国的百年目标及中国力量等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。18,(2020河南模拟)材料：3月26日国家主席习近平在二十国集团领导人特别

34、峰会上发 表重要讲话时提出4点建议：一坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战，二有效开展国 际联防联控，三积极支持国际组织发挥作用，四加强国际宏观经济政策协调。习近平在 峰会上重要讲话金句：在中方最困难的时候，国际社会许多成员给予中方真诚帮助和支 持，我们会始终铭记并珍视这份友谊。当前，国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、 团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传 染性疾病的斗争。中方秉持人类命运共同体理念，愿同各国提供防控有益做法，开展药 物和疫苗联合研发，并向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。疫情对全球生产和 需求造成全面冲击，各国应该联手加大宏观政策

35、对冲力度，防止世界经济陷入衰退。我 坚信，只要我们同舟共济、守望相助，就一定能够彻底战胜疫情，迎来人类开展更加美 好的明天！结合上述材料，运用所学知识，思考以下问题：(1)习近平在G20峰会上的讲话建议和重要讲话金句说明了什么？(2)面对当今国际形势，国际社会怎样才能一起战胜新冠肺炎疫情？(两个方面即可) 【考点】构建人类命运共同体；当今世界的特征；和平与开展的时代主题；人类面临的共同问题.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体。人类只有一个地球，各国共处一个 世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村, 生活在历史和现实交汇的同一

36、个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 采取共同行动，承当共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然 选择。【解答】(1)此题考查材料说明的道理。材料中习近平主席在G20峰会上的讲话建议和 重要讲话金句，说明了应对全球疫情需要世界各国加强合作，说明了构建人类命运共同 体是各国解决全球性问题的必然选择，据此作答。(2)此题考查国际社会战胜新冠肺炎疫情的举措。结合教材知识，可从世界各国要加强 合作、研制药物、信息共享、科技合作等方面、各国人民守望相助、关怀生命、放眼全 球、心系祖国等方面考虑作答，言之有理即可。故答案为：(1)构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的

37、必然选择。(2)世界各国要始终秉持开放合作原那么，向疫情地区提供经济、技术援助与合作；以 生命的名义携手合作，以最快的速度找到扼杀病毒的良方，是国际社会必须做出的选择; 秉持构建人类命运共同体的理念，做到信息共享，构建防疫网络；推动各国相关交流与 科研合作，提供知识和经验，携手应对挑战。各国人民间的相互信任、守望相助和共 同担当；关怀生命、尊重生命的价值；关注疫情防控，既要放眼全球，关注世界的开展, 关注人类的命运，又要心系祖国。【点评】解答此题要认真分析材料问题，把握好构建人类命运共同体的相关知识，具体 分析作答。19 .(2020东方二模)“新冠肺炎”疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党

38、中央坚强领 导下，举国上下同心协力，谱写了一曲共克时艰的战“疫”之歌。在这个特殊时刻，多 个国家领导人相继通过 的方式向国家主席习近平表示对中国抗击新冠疫情的慰问和 支持。在全球多个国家相继出现疫情的情况下：(1)面对新冠肺炎疫情的挑战，各国应采取哪些措施？(2)各国人民如何构建人类命运共同体？(3)青少年应如增强忧患意识？【考点】构建人类命运共同体；维护世界和平；培养忧患意识；调整中的国家关系.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的知识点是构建人类命运共同体、培养忧患意识等，解答时耍紧密联 系教材相关知识，综合作答。【解答】(1)木题考查各国面对新冠肺炎疫情的挑战应采取的措施。新冠肺炎疫情

39、现在 成为人类面临的共同问题，各国应树立人类命运共同体意识，共同承当责任，结合教材 知识，从坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴等方面考虑作答。(2)此题考查构建人类命运共同体对各国人民的要求。结合教材知识，从相互信任、守 望相助、关怀生命、关注他人命运等方面作答即可。(3)此题考查青少年树立忧患意识。结合教材知识，从关注国家开展、正确认识我国面 临的机遇与挑战、树立远大理想、立志报效祖国、培养责任感与使命感等方面考虑作答, 言之有理即可。故答案为：(1)各个国家坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍 平安的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互

40、鉴，建设一个开放 包容的世界。(2)各国人民相互信任，守望相助和共同担当；关怀生命，尊重生命的价值，不仅 善待自己，而且把关注的目光投向世界；关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐， 看到生命当中的共同渴望，增进包容与合作。(3)关注国家的开展，关心国家命运，了解我国的基本国情；正确认识我国开展所 面临的机遇与挑战；努力学习，树立报效祖国的远大理想；培养自己的社会责任感 和历史使命感；提高自己分析问题和解决问题的能力等。(写出三点即可得总分值，其它 要点也可酌情给分)【点评】解答此题要认真分析材料问题，把握好构建人类命运共同体、培养忧患意识等 知识点，具体分析作答。20 . (2019春克东县期

41、中)材料：2018年5月9日，中国网报道，21世纪以来，新的全球 性问题层出不穷，旧有的全球性问题在新的世界格局下又呈现出前新的特征，人类将以 怎样的方式共存于同一个世界的问题再次摆在人们的面前。(1)人类共同面对的全球性问题有哪些？(2)人类应该如何面对全球性问题？(3)你能为解决环境做哪些努力？【考点】人类面临的共同问题；自觉履行保护环境的义务；构建人类命运共同体.【答案】见试题解答内容【分析】该题考查人类共同面对的全球性问题以及如何面对等内容，考查学生的分析问 题的能力，以材料题的形式出现。【解答】(1)该题考查人类共同面对的全球性问题；21世纪是经济和文明飞速开展的时 代，但人类还面临

42、着许多共同问题：例如口问题、环境问题、网络平安问题、生态问题, 人类还面临着毒品蔓延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等严重问题。环境问题不仅仅 是某个地区或者国家的问题，它已经成为全球性的一个公共问题。(2)该题考查如何面对全球性问题；依据课本内容可从采取共同行动，承当共同责任， 打造人类命运共同体等角度分析(3)结合青少年的实际作答，如树立环保意识，落实环保行为，积极参与改善空气质量 的宣传活动，了解、宣传相关环保知识，做环保志愿者，积极向政府建言献策等等。 故答案为：(1)气候变化、环境污染、疾病流行、跨国犯罪、恐怖主义、贫困等问题。(2)面对全球性问题，任何国家都不能置身事外。事不关己的态

43、度，相互推诿、逃避责 任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给 人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承当共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国 解决全球性问题的必然选择。(3)树立环保意识，落实环保行为，倡导低碳生活方式；积极参与改善空气质量的 宣传活动，并同各种破坏环境的行为作斗争；了解、宣传相关环保知识，做环保志愿 者，积极向政府建言献策；从身边小事做起，如积极参与植树造林活动，多步行或乘 坐公交车，利用清洁能源等。【点评】此题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析 问题解决问题的能力，难度中等。考点卡片【知识点讲解】青少年要树立

44、忧患意识：(1)落后就要挨打；(2)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；(3)我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个开展中国家，和世界主要兴旺国家相比, 我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。【知识扩展】我国存在的社会问题：就业难，贫困，社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和社 会犯罪等。这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个公民的长期努力。我们应该关 注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。【例题透析】宋代大文学家欧阳修在总结唐庄宗既得天，后又失天下的原因时说：“忧劳可以兴国，逸豫 可以亡身”。这说明忧患()可以兴国可以促进我们保持警惕，居

45、安思危会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上是当今时代的主题。A.B.C.D.解析：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”指的是忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸 害终身身。忧患意识可以促使我们保持警惕，居安思危，会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎 头赶上，忧患可以兴国。据此选项的观点都是正确的，故应选择A；选项的观点是 不对的，和平与开展是当今时代的主题，故应排除BCD.应选A。2 .三步走战略我国的现代化建设分三步走：第一步到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值到

46、达中等兴旺国家水平，人民生活比拟富裕，基 本实现现代化。这是一幅实现各民族人民共同理想的美好蓝图。3 .自觉履行保护环境的义务1、根据新的中华人民共和国环境保护法第六条的规定，一切单位和个人都有保护环境 的义务。地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。企业事业单位和其他生产经 营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承当责任。公民应当增强环 境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。2、中学生如何以实际行动保护环境，保护自然？我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。（1）在校园里，我们可以通过积极参与创立“绿色学校”活动，为参与和开展更

47、为广泛的 环保行动做好必要的知识储藏。（2）在家庭和社区周围，做一些我们可以身体力行的活动，如：种植花草树木、搞好环境 卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子、 宣传环保知识等。（3）参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去，从而带动更多的 人参与到保护环境的行动之中。4 .调整中的国家关系国家关系发生变化的表现。（1）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一 过程中，既有推动人类社会向前开展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争 与冲突。当今世界，越来越多的国家在汲取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。（2）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、平安、文化等领域深化合 作，寻求开展。只有合作互惠，才能使世界各国共同开展。（3）国家间既有合作，又有竞争。当今世界，