高考作文与阅读--梁实秋:雪(附精彩点评与文章珠玑).docx
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1、高考作文与阅读一梁实秋:雪雪,是天地间的宁馨儿,也是诗意的精灵,是文学的灵感,是性灵的轻莺。古往 今来,吟咏雪的诗文,蔚为大观。前人之述备矣,不必一一赘述。民国时期散文大家梁实秋的咏雪,可谓独出机杼,别具匠心。作者以空灵、洒脱、 闲适、轻盈的笔触,来赏雪赞雪,甚至别出心裁地煮雪。文章意到笔随,有情趣, 有事趣,有物趣,有理趣,更有妙趣。学贯中西、博学洽闻的一代学人梁实秋,于旁 征博引之中,涉笔成趣。从中我们可以窥见作者浪漫风雅的才情,幽默幽默的个性。披文入情李白句:燕山雪花大如席。这话靠不住,诗人夸张,犹白发三千丈之类。据 科学的报导,雪花的结成视当时当地的气温状况而异,最大者直径三至四寸。大
2、如席, 岂不一片雪花就可以把整个人盖住?(李白咏雪的名句,堪为脍炙人口,作者在此故 意抬杠,并用科学知识考证,看似无聊,确有无理而妙的妙趣;看来文人的浪漫 情怀和格物致知的科学精神,是如此和谐地统一于作者身上;也表达了梁实秋散文涉 笔成趣的艺术风格。)雪,是越下得大越好,只要是不成灾。雨雪霏霏,像空中撒盐, 像柳絮飞舞(这三句一句出自诗经采薇,两句出自魏晋典故,语出有典,妙合 无痕,贴切自然,毫无掉书袋之嫌),缓缓然下,真是有趣,没有人不喜欢。有人喜 雨,有人苦雨(莫非写作时联想到苏轼的喜雨亭记及王安石苦雨?梁氏散文, 诗文典故,信手拈来,却丝毫不露斧凿之痕),不曾听说谁厌恶雪。就是在冰天雪地
3、 的地方,爰斯基摩人也还利用雪块砌成圆顶小屋,住进去暖和得很。(从古典诗词到 异国殊俗,足见梁氏的博学洽闻。)本段写咏雪,写古往今来人们喜爰雪的共情。本段可谓有“情趣”。赏雪,须先肚中不饿。否那么雪虐风号之际,饥寒交迫,就许一口气上不来,焉 有闲情逸致去细数一片一片又一片飞入梅花都不见”?(文言、成语、诗句,全在 这一句之中,毫无拼接之感,意到笔随,可见作者的底蕴和慧心。)后汉有一位袁安, 大雪塞门,无有行路,人谓已死,洛阳令令人除雪,发现他在屋里僵卧,问他为什么 不出来,他说:大雪人皆饿,不宜干人。此公慈得可爱,自己饿,料想别人也饿, 我相信袁安僵卧的时候一定吟不出风吹雪片似花落之类的句子。
4、晋王子犹居山阴, 夜雪初霁,月色清朗,忽然想起远在冽的朋友戴安道,即便夜乘小舟就之,经宿方至, 造门不前而返。假如没有那一场大雪,他固然不会发此奇兴,假如他自己食亶粥不继, 他也不会风雅到夜乘小船去空走一遭。至于谢安石一门风雅,寒雪之日与儿女吟诗, 更是富贵人家事。(三个典故,均为魏晋风流,作者不惜笔墨,娓娓道来,字里行间 足见作者对这些倜傥风雅之士的歆慕,想必梁氏也是风流名土,风雅洒脱之人;三个 典故,不蔓不枝,主旨集中,与本段首句赏雪,须先肚中不饿高度契合)。本段写赏雪:古人雅人深致,常以赏雪为乐事。本段可谓有雅趣”。一片雪花含有无数的结晶,一粒结晶又有好多好多的面,每个面都反射着光, 所
5、以雪才显着那样的洁白。(作者热衷于从雪的物理特征来追根溯源,不啻于那个时 代的一次科普。五四时期,西学东渐,文人亦深受赛先生时代思潮影响,即崇尚格 物致知的科学精神,在文学作品中也多有反映。不少散文常以科学术语、音译词汇甚 至英文入文,文变染乎世情,此言不虚,由此也可见出时代风气。)我年轻时候听 说从前有烹雪濡茗的故事,一时好奇,便到院里就新降的积雪掬起外表的一层,放在 甑里融成水,煮沸,走七步,用小宜兴壶,沏大红袍,倒在小茶盅里,细细品啜之, 举起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三两下一一我一点也不觉得两腋生风,反而觉得舌本间 强。我再检视那剩余的雪水,好像有用帆打的必要!空气污染,雪亦不能保持其清白
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