江西省赣州市定南县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题（含答案与解析）.docx

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1、定南县20212022学年第一学期期末试题九年级历史考前须知:1 .全卷共6页，总分80分，考试时间为60分钟。2 .答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3 .请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4 .考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有 一项为哪一项最符合题目要求的，请将答案按要求涂在答题卡的相应位置。）.如图是亚非两大文明古国，在其古文明开展史上有诸多相似点，关于它们相似点的论述，正确的选项是B.产生了具

2、有世界性影响的宗教C.公元前36世纪时出现了国家C.公元前36世纪时出现了国家D.打败了外族入侵延续了文明.汉谟拉比法典第7条规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼 且判处死刑。此规定说明古巴比伦A.注重保护私有财产 B.具有森严的等级制度C.法律兼具公平正义D.君主专制极端强化1 .伯里克利时代，戏剧作家们创作热情极其高涨，他们不断创作出新的作品供民众欣赏、品评。这个时代也 产生了如埃斯库罗斯等伟大的作家。材料所反映的现象说明A.古希腊民众热衷于戏剧的欣赏品评B.良好的政

3、治环境有利于文化的繁荣C.雅典戏剧在伯里克利时代到达顶峰D.古希腊戏剧为文艺复兴提供了养分.从“元老院掌握国家实权” “布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中 提炼出的学习主题是A.古巴比伦文明的兴起与衰落B.雅典城邦的繁荣与没落化，出现雇佣与被雇佣的生产关系“，可知与欧洲资本主义的萌芽相关。结合所学知识可知，13世纪，欧洲 农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作， 新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达 到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式

4、将土地集中起来，建立租地农场；因此改变中 世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式，出现雇佣与被雇佣的生产关系的是租地农场、手工工场。选项B 符合题意；工业革命后，现代工厂制的形成，A排除；资本主义制度确立后，工业革命的前提，C排除；工 业化和农业集体化的实行，是社会主义国家经济建设的措施，D排除。应选B。10,从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因 此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播【答案】c【解析】【详解】根据题干“从13世纪晚

5、期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就 都是全新的，因此，当时主要是兴，而不是复兴。”可知，其中的“兴”是指人文主义思潮逐渐流 行。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统 治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。而这些思想正是 当时新兴资产阶级的愿望。故C正确；文艺复兴是新思想的诞生，不是复古，故排除A项；材料考查的是 “13世纪晚期到16世纪，故排除B项；材料没有涉及文艺复兴运动的传播，故排除D项。应选C。11 .法国历史学家托克维尔在论美国的民主一书中提及：“小国有自由，大

6、国有力量。十三个州就是一 个个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，”“让渡权力”的结果是A.宣告了美利坚合众国的诞生B.建立了美国联邦共和国体制C.打响了对抗殖民统治第一枪D.彻底摆脱了英国的殖民统治【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料“十三个州就是一个个小国，现在要让渡权力建立起一个大国”结合所学知识可知，美 国1787年宪法确立了联邦制政体，即加强了中央集权，又照顾了各州的利益，因此B选项符合题意；材 料强调的是中央和地方之间的关系，宣告了美利坚合众国的诞生是独立宣言发表，A不符合题意，排 除；莱克星顿的枪声打响了对抗殖民统治第一枪，B不符合题意，排除；巴黎和约彻底摆脱了英国的殖 民

7、统治，D错误。12 .大国崛起中写道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话 的主要含义是，拿破仑A.推翻了法国的君主统治B.扩大了法国幅员C.巩固了资产阶级革命成果I).消灭了反法联盟【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，1799年拿破仑通过雾月政变开始执掌法国政权，1804年拿破仑建立了法兰 西第一帝国，他通过对外战争，用暴力的形式把法国大革命的思想与精神传播到欧洲各地，打击了欧洲的 封建势力，巩固了资产阶级革命的成果。C正确；推翻法国君主统治的是法国大革命，A错误。材料强调 的是拿破仑战争对法国乃至欧洲的资产阶级开展的贡献，B与主题不符，B错误。拿破仑

8、并没有消灭反法 联盟。第六次反法同盟推翻了法兰西第一帝国，而拿破仑那么被流放到厄尔巴岛，并使得法国历史上已经灭 亡的波旁王朝复辟。第七次反法同盟那么彻底击败了东山再起的拿破仑。D错误。综上应选C。13 .工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变化，开始将机器、工人集中起来进行生产，出现了()A.手工作坊B.手工工场C.现代工厂D.垄断组织【答案】c【解析】【详解】依据所学知识可知，随着工业革命的开展，蒸汽机改良之后，大规模的应用于工厂，促进了工厂 制度的产生和开展，现代工厂出现，故C符合题意；AB是工业革命之前的组织形式，不符合题意；垄断 组织是第二次工业革命之后出现的，D不符合题意；应选C。

9、14 .人类历史中，社会主义由理论变为现实的标志是A.俄国二月革命成功B.美国南北战争C.法国大革命D.俄国十月革命胜利【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义由理论变为现 实，D项符合题意；ABC不符合题意，应选择D。15 . 2826年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。18S8年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是A.资产阶级革命时代的到来B.西方殖民侵略不断加深C.国际工人运动蓬勃开展D.民族解放运动迅速高涨【答案】D【解析】【详解】依据

10、所学可知，英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富，还大肆欺压民众，引起了印度全社会的不满 和对抗。1857-1859年印度爆发全民族的反英大起义玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人 之一。它们反映的共同主题是民族解放运动迅速高涨。D项符合题意，故此题选D。16 . “1862年，俄国农民接受了这一几乎要令人破产的付出，这笔钱却用来补偿贵族。他们不是没有抱怨，但最为重要的是，从这一刻起，个人获得了自由”。材料说明A.农民无偿获得土地B.改革保存了农奴制的剩余C.农民摆脱一切负担D.改革使俄国实现社会主义【答案】B【解析】【详解】根据“俄国农民接受了这一几乎要令人破产的付出，这笔钱却用来补偿贵

11、族”结合所学知识可知， 材料反映的是俄国1861年改革，1861年改革废除了农奴制，农奴在获得人身自由的同时可以获得一份 地，但是必须出高价赎买，材料说明改革保存了农奴制的剩余，B符合题意；农民无偿获得土地表述与史 实不符，A排除；农民摆脱一切负担表述与史实不符，C排除；1861年改革使俄国走上开展资本主义的道 路，D排除。应选择B。17 .巴黎和会上签订的凡尔赛条约内容中，最能反映会议分赃性质的是（）严格控制德国军事实力的开展德国在中国山东的特权被日本攫取德国海外殖民地被战胜国瓜分 阿尔萨斯和洛林归于法国A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】根据所学可知德国在中国山东 特权被日本攫取匚德

12、国海外殖民地被战胜国瓜分，属于对德国殖 民地的分赃，C项正确；严格控制德国军事实力的开展是军事限制，口阿尔萨斯和洛林归于法国是领 土，不属于分赃，排除ABD项。应选C项。18 .罗斯福新政与列宁新经济政策的共同点包括（）改善人民生活恢复开展经济实施以工代赈减少政府干预A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】结合所学，罗斯福新政与列宁新经济政策都改善人民生活和恢复了开展经济，A项口口正确；实 施以工代赈，减少政府干预是罗斯福新政的内容，不符合共同点，都不符合题意，故排除BCD项。 应选A项。19 .以下图是二战中一次战役图解这次战役对战争进程的影响是（）A.促使第二次世界大战到达最大规模B.是

13、第二次世界大战的转折点C.使德国处于东西两线作战的局面D.标志着欧洲战事的结束【答案】C【解析】【详解】根据材料中的图片可知，这次战役是诺曼底登陆，结合所学，诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场, 德国陷入东西两个战场的夹击之中，C项正确；太平洋战争使第二次世界大战到达最大规模，排除A项; 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除B项；1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书, 标志着欧洲战事的结束，排除D项。应选C项。20 .对雅尔塔会议的主要内容及评价正确的有（）关于三国对德作战和对德处置 关于建立联合国和苏联对日作战它加速了战胜德日法西斯的进程它带有明显的大国强权政治色彩A.B.C.

14、D.【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，是雅尔塔会议的主要内容，是对雅尔塔会议的评价，匚从苏联对日作战的 条件中，严重损害中国的主权表达出会议带有明显的大国强权政治色彩，因此口口正确，B项正确，排 除ACD项。应选B项。二、综合题：（第21题题8分，第22题11分，第23题11分，第24题10分，共40分）.世界历史的开展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识回答 以下问题：材料一一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心 的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改 变。摘自报刊大国崛起的文化准备（1）根据材料一，列举出近代以来影响“人心改变”的

15、一个重要史实。材料二（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的人 口处在下两个世纪里，它将傲视全球大国崛起解说词（2）材料二中，英国能“率先到达现代文明的入口处”，在政治领域发生了什么样的社会变革？并为此 公布的法律文献是什么？材料三 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言（解放黑人奴隶宣言）。这项很重要 的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前解放宣言的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜 结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”美国黑人运动领袖马丁 路德金1963年8月的演说（3）结合所学知识指出材料三中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要的贡

16、献？材料四 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际 上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日 本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。据文明史人类五千年文明的传承与交流（4）结合所学知识指出，“又出现了一个非常成功的日本”是指什么事件？根据材料四，概括日本文明 的特点。【答案】（1）文艺复兴。（2）政治领域：通过资产阶级革命确立了君主立宪制的政治体制。权利法案。（3）解放黑人奴隶。维护国家统一。（4）明治维新；善于学习外部文明、日本文明具有可塑性、善于借鉴和改造外来文明等

17、。【解析】【小问1详解】史实：根据材.料“人心改变”和但丁的图片，可知指的是思想领域的变革：文艺复兴。【小问2详解】第一小问，政治领域的变革：根据材料“率先到达现代文明的入口处”，表示英国通过资产阶级革命确立了 君主立宪制的政治体制，政局稳定，率先进行了工业革命；第二小问，英国资产阶级革命后公布权利法 案限制了王权。【小问3详解】贡献：根据材料“一位伟大 美国人签署了解放宣言（解放黑人奴隶宣言）”可知，这位伟人指的是 林肯，他的贡献是解放黑人奴隶和维护国家统一。【小问4详解】第一小问，事件：结合所学可知，日本在1868年进行明治维新；第二小问，特点：结合材料“日本具有非 常明显的可塑性，它把借

18、来的许多东西转化成自己独特的文明“，可知日本文明的特点是具有可塑性和吸 收借鉴外部文明的特点。22 . 20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结 合所学知识回答以下问题：材料一某条约签订后，德国国内一军人反响：“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。 但这个条约侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。”材料二除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国主权的独立，及领土与行政之完整；（二）给予中国 完全无碍之机会，以开展并维持一有力巩固之政府；（三）施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中 国全境之商务实业机会均等之原那么；材料三左 边床

19、上 的人 (美国) 说：“多么 幸运的 一件事 呀！我 们是分 床睡 的。我不会 被传 染！“右 边床上 是：希 特勒炎 症、闪 电战瘟 疫、纳 粹发热 病、法 西斯流 感图三图三图二(1)依据材料一的内容判断材料中的某条约是在哪次国际会议上签订的？请用史实说明该条约能否真正 起到维护世界和平的作用？(2)材料二反映了哪个条约的内容？为什么说条约中所说的尊重中国主权是外表文章？(3)材料三中的漫画反映了美国在二战中的态度有何转变？ “全力以赴，摧毁日本”这幅漫画最早可能 是在哪个历史事件后创作的？（4）图三反映了纳粹势力 灭亡，出现该结局的最主要原因是什么？（5）战争给人类带来巨大灾难，你认为

20、当今世界各国如何才能防止重蹈覆辙？【答案】（1）巴黎和会；凡尔赛条约未能协调战胜国与战败国的矛盾，激起了德国复仇主义的种子，为 “二战”埋下了祸根。（2）九国公约；列强拒绝了中国废除不平等条约的要求。（3）由观望（隔岸观火、中立、置身事外）转为积极参战（对日宣战）。日本偷袭珍珠港。（4）世界反法西斯统一战线的建立（世界反法西斯联盟的成立）。（5）加强国际合作；反对霸权主义，反对恐怖主义；（言之有理，即可给分）【解析】【小问1详解】第一小问，会议：根据材料，可知是德国在一战战败后后，对于巴黎和会上签订的凡尔赛条约不满； 第二小问，是否起到作用：结合所学可知，在凡尔赛条约的签订，只是维持短暂的和平

21、，不仅没有解 决战胜国与战胜国之间的矛盾，反而激化了战胜国与战败之间的矛盾，1939年德军闪击波兰，二战爆发， 一战形成的体系破裂。【小问2详解】第一小问，条约：根据材料内容可知，这是华盛顿会议中，针对中国问题签订的九国公约；第二小 问，原因：九国公约的签订后，列强拒绝了中国废除不平等条约的要求，实际上中国仍未拜托被几个 帝国主义国家共同支配的局面。【小问3详解】第一小问，态度转变：根据材料三上的“不会被传染“可以看出，美国的态度是置身事外，到了“全力以赴” 这个材料，就说明美国态度转变成积极作战的心态了；第二小问，事件：结合所学可知，日本偷袭美国珍 珠港，美国参战，太平洋战争爆发，二战到达最

22、大规模。小问4详解】原因：纳粹法西斯的灭亡，最主要的原因是世界反法西斯联盟的作用，各国为了一个共同的目标，相互支 援，协同作战，逐渐扭转了战争的形式。【小问5详解】如何能防止：此题属于开放性题目，可以从内部原因，如提高本国综合国力；外部原因：反对霸权主义等 方面去回答。23 .阅读材料，回答以下问题：材料一 19201924年苏联农民平均税款年份19201921192119221922192319231924平均税款（卢布）10. 306. 113.983.06（1）结合所学知识，分析材料一这种现象的主要原因是什么？材料二 这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安

23、排。对 于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。大国崛起（2）材料二里斯大林的“创造”有何特点？这种“创造”有何弊端？材料三 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一 个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。内森米勒罗斯福正传（3）结合所学知识，材料三这种“医治”有何特点？能否彻底恢复健康？请说明理由。材料四 到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力抨击新政是敲富人竹 杠，抄袭共产党宣言。不过，广大下层民众热情讴歌了 “新政”，甚至把罗斯福视为“救星”。布林克利美国史（4）根据材料四结合所学知识，分析新政

24、的前提是什么？哪些措施使得民众把罗斯福视为“救星” ？ 【答案】（1）新经济政策的实施。（2）高度集中的政治经济体制；片面强调计划经济体制，排斥市场和商品经济。（3）加强国家（政府）对经济的干预与指导；不能彻底摆脱经济危机。理由：危机的根源依然存在（没有 改变资本主义的本质）。无法解决美国社会根本矛盾。（4）维护资本主义制度（维护资产阶级统治）；以工代赈、社会保障制度。全国劳工关系法。【解析】【详解】（1）依据材料一的“19201924年苏联农民平均税款”数据，可以看出19201924年苏联农民 平均税款不断下降，特别是19211922下降最快。材料一这种现象的主要原因是是新经济政策的实施。

25、1921年，苏俄实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳 税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易。新经济策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极 性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步开展。（2）结合所学知识可知，材料二里斯大林的“创造”指的是苏联模式。苏联模式的特点是高度集中的政 治经济体制；苏联模式片面强调计划经济体制，排斥市场和商品经济，制约了苏联的进一步开展。（3）依据材料三的“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设 法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”可知材料三的“医治”

26、指的是罗斯福新 政。罗斯福新政的特点是加强国家（政府）对经济的干预与指导；罗斯福新政不能使美国彻底摆脱经济危 机。理由是：罗斯福新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会根本矛盾，经济危机的根源依然存 在。（4）根据材料四的“到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。”结合所学知识，罗斯福 新政的前提是维护资本主义制度；罗斯福新政推行以工代赈，减少了失业人数。罗斯福新政通过社会保 障法，建立社会保障制度，建立应急的救济机构等。罗斯福新政通过全国劳工关系法，在一定范围内 维护工人合法权益。因此，民众把罗斯福视为“救星”。24 .阅读以下材料，回答以下问题。材料一 最初，科学从矿山和

27、工场得到的东西比矿山和工场从科学得到的东西多得多甚至在18 世纪后期和19世纪初叶工业革命的早期阶段也是如此。但是，到19世纪末，形势起了根本的变化。科学 不再处于附属的、咨询的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造完全新的工业。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 中世纪的大学基本上都没有校园和复杂的建筑群，只是一个享有特权的组织，人员包括了教 师，有时候也包括学生。学生从很远的地方赶来，集中到一起，从学者那里接受关于医学、哲学和法律等 方面的知识。摘编自美本内特欧洲中世纪史材料三 第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面。成为技术革命的先导；作为第二次工 业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产

28、物。西方国家生产剧增，由于在最新技术上兴办重要工业， 需要集中巨额资本，企业规模也越来越大，因此生产和资本日益集中，主要资本主义国家出现了垄断组 织。材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技 术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备缺乏，管理混 乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。(1)以第二次工业革命为例，谈谈材料一中提到的“完全新的工业”有哪些？(至少举两例)(2)据材料二，指出中世纪大学的享有的特权有哪些？(3)材料三反映了第二次工业革命最显著特点是什么？(4)根据材料四，概括导致英国经济地位衰落的原因

29、。(5)通过上述材料的分析，你获得了什么启示？【答案】(1)电力工业、塑料工业(现代化学工业)、石油工业、飞机制造、汽车制造。(答出两个例子即可) (2)免赋税特权、司法特权、教育自主权。(3)科学成为技术革命的先导，科学研究与工业生产紧密结合。(4)英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。(5)启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭 之源；要与时俱进，激励、保护创造创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投 入。重视教育、培养人才。(答任意一点，意思相近即可)【解析】【详解】(1)结合所学知识可知，第二

30、次工业革命中，电力工业、塑料工业(现代化学工业)、石油工业、飞机制造、汽车制造等都属于材料一中提到的“完全新的工业”。(2)据材料二的“中世纪的大学”结合所学知识可知，中世纪大学的享有的特权有免赋税特权、司法特 权、教育自主权。(3)据材料三的“第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面。成为技术革命的先导；作为第 二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。”可以概括出第二次工业革命最显著特点是科学成为技术革命的先导，科学研究与工业生产紧密结合。（4）根据材料四的“科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入

31、方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不 足”可以概括出导致英国经济地位衰落的原因是：英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科 技投入少等。（5）通过对题干材料的分析，我获得的启示有：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家 崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护创造创造；重视人才，激发科研人员的 积极性和创造性；要加大对科技的投入。重视教育、培养人才。C.古埃及的兴亡D.罗马共和国的兴衰5 .农民全家把农事与毛纺织业、皮革业、金属制造业及其他制造业结合起来进行，这样一来，庄园就不止 是农业生产单位，还是手工业生产单位。这说明西欧庄园的特点是A.自给自足B

32、.分布广泛C.司法独立D.领主统治6 .以下关于中世纪西欧城市兴起的表述说法正确的选项是（）A.封建制度等级森严B.初步确立了资本主义制度C.完全摆脱了封建统治D.是一个相对自治的共同体.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写平民的传记，一个 新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是A.农民阶级.封建贵族阶层C市民阶层D.工业无产阶级8 .“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既 有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明（）A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C.阿拉伯帝

33、国经济繁荣、国家富庶D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一 现象主要表现在A.庄园经济和现代工厂制的形成B.租地农场和手工工场的产生C.种植园经济和工业革命的扩展D,工业化和农业集体化的实行9 .从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因 此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧传播.法国历史学家托克维尔在论美国的民主一书中提及：“小国有自由，大国有力量。十三

34、个州就是一 个个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，”“让渡权力”的结果是A.宣告了美利坚合众国的诞生B.建立了美国联邦共和国体制C.打响了对抗殖民统治第一枪D.彻底摆脱了英国的殖民统治10 .大国崛起中写道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话 的主要含义是，拿破仑A.推翻了法国的君主统治B.扩大了法国幅员C.巩固了资产阶级革命成果D.消灭了反法联盟.工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变化，开始将机器、工人集中起来进行生产，出现了（）A.手工作坊B.手工工场C.现代工厂D.垄断组织.人类历史中，社会主义由理论变为现实的标志是A.俄国二月革命成功B.美国南北

35、战争C.法国大革命D.俄国十月革命胜利15 . 2826年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。X8S8年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是A.资产阶级革命时代的到来B.西方殖民侵略不断加深C.国际工人运动蓬勃开展D.民族解放运动迅速高涨16 . “1862年，俄国农民接受了这一几乎要令人破产的付出，这笔钱却用来补偿贵族。他们不是没有抱怨，但最为重要的是，从这一刻起，个人获得了自由”。材料说明A.农民无偿获得土地B.改革保存了农奴制的剩余C.农民摆脱一切负担D.改革使俄国实现社会主义17 .巴黎和会上签订

36、的凡尔赛条约内容中，最能反映会议分赃性质的是（）严格控制德国军事实力的开展德国在中国山东的特权被日本攫取德国海外殖民地被战胜国瓜分阿尔萨斯和洛林归于法国AB.C.D.18 .罗斯福新政与列宁新经济政策 共同点包括（）改善人民生活恢复开展经济实施以工代赈减少政府干预A.B.C.D.以下图是二战中一次战役图解。这次战役对战争进程的影响是（）军迷或方向法国A.促使第二次世界大战到达最大规模B,是第二次世界大战的转折点C.使德国处于东西两线作战的局面D.标志着欧洲战事的结束.对雅尔塔会议的主要内容及评价正确的有（）关于三国对德作战和对德处置 关于建立联合国和苏联对日作战它加速了战胜德日法西斯的进程它带

37、有明显的大国强权政治色彩A.B.C.D.二、综合题：（第21题题8分，第22题11分，第23题11分，第24题10分，共40分）19 .世界历史的开展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识回答以下问题：材料一一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心 的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改 变。摘自报刊大国崛起的文化准备（1）根据材料一，列举出近代以来影响“人心改变”的一个重要史实。材料二（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的人 口处在下两个世纪里，它将傲视全球大国崛起解说词（2）材料二中，英国能“率先到

38、达现代文明的入口处”，在政治领域发生了什么样的社会变革？并为此 公布的法律文献是什么？材料三 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言（解放黑人奴隶宣言）。这项很重要 的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前解放宣言的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜 结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”美国黑人运动领袖马丁 路德金1963年8月的演说（3）结合所学知识指出材料三中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要的贡献？材料四 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际 上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成

39、功的日 本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。据文明史人类五千年文明的传承与交流（4）结合所学知识指出，“又出现了一个非常成功的日本”是指什么事件？根据材料四，概括日本文明 的特点。20 . 20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结 合所学知识回答以下问题：材料一某条约签订后，德国国内一军人反响：“我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。 但这个条约侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。”材料二除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国主权的独立，及领土与行政之完整；（二）给予中国 完全无碍之机会，以开展

40、并维持一有力巩固之政府；（三）施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中 国全境之商务实业机会均等之原那么；材料三材料三左 边床上 的人 （美国） 说：不会被传染“多么 幸运的 一件事 呀！我 们是分 床睡 的。我不会 被传 染！“右 边床上 是：希 特勒炎 症、闪 电战瘟 疫、纳 粹发热 病、法 西斯流 感图三图三图二（1）依据材料一的内容判断材料中的某条约是在哪次国际会议上签订的？请用史实说明该条约能否真正 起到维护世界和平的作用？（2）材料二反映了哪个条约的内容？为什么说条约中所说的尊重中国主权是外表文章？（3）材料三中的漫画反映了美国在二战中的态度有何转变？ “全力以赴，摧毁日本”这幅漫

41、画最早可能 是在哪个历史事件后创作的？（4）图三反映了纳粹势力的灭亡，出现该结局的最主要原因是什么？(5)战争给人类带来巨大灾难，你认为当今世界各国如何才能防止重蹈覆辙?21 .阅读材料，回答以下问题：材料一 19201924年苏联农民平均税款年份19201921192119221922192319231924平均税款(卢布)10. 306. 113.983.06(1)结合所学知识，分析材料一这种现象的主要原因是什么？材料二 这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对 于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。大国崛起(2)材料二里斯大林的“

42、创造”有何特点？这种“创造”有何弊端？材料三 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一 个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。内森米勒罗斯福正传(3)结合所学知识，材料三这种“医治”有何特点？能否彻底恢复健康？请说明理由。材料四 到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力抨击新政是敲富人竹 杠，抄袭共产党宣言。不过，广大下层民众热情讴歌了 “新政”，甚至把罗斯福视为“救星”。布林克利美国史(4)根据材料四结合所学知识，分析新政的前提是什么？哪些措施使得民众把罗斯福视为“救星”？22 .阅读以下材料，回答以下问题。材料一 最初

43、，科学从矿山和工场得到的东西比矿山和工场从科学得到的东西多得多甚至在18 世纪后期和19世纪初叶工业革命的早期阶段也是如此。但是，到19世纪末，形势起了根本的变化。科学 不再处于附属的、咨询的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造完全新的工业。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二中世纪的大学基本上都没有校园和复杂的建筑群，只是一个享有特权的组织，人员包括了教 师，有时候也包括学生。学生从很远的地方赶来，集中到一起，从学者那里接受关于医学、哲学和法律等 方面的知识。摘编自美本内特欧洲中世纪史材料三 第二次工业革命时，自然科学走到了工业生产的前面。成为技术革命的先导；作为第二次工 业革命标志的电力技术就是电磁

44、理论的直接产物。西方国家生产剧增，由于在最新技术上兴办重要工业， 需要集中巨额资本，企业规模也越来越大，因此生产和资本日益集中，主要资本主义国家出现了垄断组 织。材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技 术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备缺乏，管理混 乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。(1)以第二次工业革命为例，谈谈材料一中提到的“完全新的工业”有哪些？(至少举两例)(2)据材料二，指出中世纪大学的享有的特权有哪些？(3)材料三反映了第二次工业革命最显著特点是什么？(4)根据材料四，概括导致英国经济地

45、位衰落的原因。(5)通过上述材料的分析，你获得了什么启示？参考答案一、选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有 一项为哪一项最符合题目要求的，请将答案按要求涂在答题卡的相应位置。).如图是亚非两大文明古国，在其古文明开展史上有诸多相似点，关于它们相似点的论述，正确的选项是A.发源于世界著名大河流域B.产生了具有世界性影响的宗教C.公元前36世纪时出现了国家D.打败了外族入侵延续了文明【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，尼罗河孕育了古埃及文明，印度河和恒河孕育了古印度文明，故A符合题意；只有 古印度产生了世界性宗教，故B不符合题意；只有古埃及公元前36世纪出

46、现了国家，故C不符合题意；两 者文明均中断，故D不符合题意。应选A。1 .汉谟拉比法典第7条规定：任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买 白银、黄金、男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼 且判处死刑。此规定说明古巴比伦A.注重保护私有财产B.具有森严的等级制度C.法律兼具公平正义D.君主专制极端强化【答案】A【解析】【详解】依据题干“任何在没有证人或者合同文书的情况下，于他人的儿子或者奴隶处购买白银、黄金、 男女奴隶、斧头或者是羊、驴以及其他任何东西的人，或者为此负责的人，都将被视为盗贼且判处死刑的 信息，结合所学知识可知，题

47、干材料出自汉莫拉比法典的第七条，这是针对财产的保护，A符合题 意；具有森严的等级制度、法律兼具公平正义、君主专制极端强化的内容与题干的内容无关，排除BCD；应选A。2 .伯里克利时代，戏剧作家们创作热情极其高涨，他们不断创作出新的作品供民众欣赏、品评。这个时代也 产生了如埃斯库罗斯等伟大的作家。材料所反映的现象说明A.古希腊民众热衷于戏剧的欣赏品评B.良好的政治环境有利于文化的繁荣C.雅典戏剧在伯里克利时代到达顶峰D.古希腊戏剧为文艺复兴提供了养分【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，伯里克利时代是雅典民主政治开展的高峰期，政治环境良好。概括材料可 知，这一时期雅典文化繁荣，戏剧佳作不断，伟大作