2022年县义务教育均衡发展汇报材料.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -县义务训练均衡进展汇报材料敬重的国务院训练督导委员会县域义务训练均衡进展督导评估认定组各位领导、各位专家：正值我县深化开展党的群众路线训练实践活动总结报告之际,国务院训练督导委员会县域义务训练 均衡进展督导评估认定组一行各位领导、专家不辞辛苦,莅临我县评估认定县域义务训练均衡进展 工作,充分表达了国家对xx 县训练事业进展的高度重视和极大关注,也是对我们工作的勉励鞭策和有力促进.在此,我代表xx 县委、县人民政府对各位领导的到来表示热闹的欢迎；下面,我就xx 县县域义务训练均衡进展工作开展情形向各位领导汇

2、报如下.一、基本情形xx 县位于新疆东南部、塔里木盆的东部,与甘肃、青海、西藏三省区接壤,行政面积 20.23 万平方千米,是全国辖区总面积最大的县.全县辖四镇、四乡、一团场,总人口 6.2 万人,有维、汉、回、东乡等 19 个民族组成,其中少数民族人数占 42.74%. 20XX 年全县全年实现生产总值 62.61 亿元,完成的方财政收入 7.4 亿元,其中公共财政预算收入 7.05 亿元,完成全社会固定资产投资 58.2亿元.城镇居民人均可支配收入24100 元,农牧民人均纯收入24381 元,城镇登记失业率和人口增长率掌握在年初确定的目标之内,分别为3.9%、7.84%.xx 县境内高山

3、、盆的相间,的势多样.矿 产资源丰富,被誉为新疆的“聚宝盆 ”,是国家 “358”项目重点实施区域.xx 县具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,有国家级文物爱护单位4 处,自治区级爱护单位6 处,分布着楼兰古城遗址、米兰古城遗址、小河墓的、神奇的罗布泊.全国最大、储存最完整的动植物王国 阿尔金山自然爱护区,全国唯独的阿尔金山 罗布泊野骆驼爱护区.xx 县自古以来就是内的通往中亚和新疆通往内的的其次条战略通道,也是古“丝绸之路 ”的必经要道.如羌是315 国道进入新疆的门户,218、315 国道在县城交汇,随着库尔勒 如羌 格尔木铁路、库尔勒 如羌 格尔木铁路高等级大路及如羌机场的相继规划建设,xx

4、 县物流商贸中心、交通枢纽重镇的区位优势和作用将日渐凸显.近年来,在自治区、自治州党委、政府的顽强领导下,xx 县委、政府仔细贯彻自治区、自治州关于训练事业进展的一系列工作部署,紧紧环绕“办好人民中意训练”的工作目标,坚持把推动义务训练均衡进展作为促进训练公正、构建和谐社会的一项重要举措,不断加大投入,调整优化布局,加强素养训练,逐步缩小城乡之间在办学条件、师资水平、办学质量上的差距,并着力促进学校内涵进展,取得了城乡义务训练办学条件、师资配备、教学设施、训练科研等方面的统筹进展、和谐进展、均衡进展,县域训练水平实现整体提升的良好态势,人民群众对训练的中意度逐步提高.截至目前,全县共有完全中学

5、1 所,学校4 所,村级教学点1 所,幼儿园7 所. 2022 2022 学年,九年义务训练在校同学总数3284 人（其中：学校2365 人,中学919 人）,高中349 人,在园幼儿1485人.中学校教职工359 人,其中专任老师334 人.幼儿园老师90 人.二、完善政策措施,落实义务训练均衡进展政府责任“均衡进展义务训练”是党的十八大提出的训练进展方针,党的十八届三中全会进一步提出了统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

6、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -筹城乡义务训练资源均衡配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距等重要原就,这为我们进一步做好县域义务训练均衡进展工作指明白方向,以对党和人民群众高度负责的态度,我们把训练摆在优先进展的战略位置,将义务训练均衡进展纳入国民经济和社会进展第十二个五年规划,并把训练均衡作为今年最大的民生工程和重大的政治任务切实抓紧抓实抓好.（一）加强组织领导,完善工作机制.20XX年自治区召开启动全疆推动义务训练均衡进展、“训练强县 ”电视电话会议后,我县立即召开xx 县“训练强县 ”动员会,对全县做好训练强县各项工作进行了支配部署.准时

7、成立“训练强县 ”及各阶段工作领导小组,并在人员显现变动后,准时调整相关领导小组组成人员.制定了xx 县加快训练事业进展创建训练强县实施看法、xx 县创建训练强县规划、xx 县义务训练学校标准化建设规划、xx 县义务训练学校标准化建设实施方案、xx 县加快推动义务训练学校标准化建设、训练均衡进展工作实施方案、xx 县推动义务训练均衡进展规划、xx 县 20XX 年义务训练均衡进展实施方案等文件,同时制定了各阶段的流程图及相关制度.全面落实任务分工负责制,与各成员单位签订目标治理责任书,做到责任、时间、任务到人.建立完善目标治理、质量检查考核、监督与问责、责任追究等工作制度,定期组织召开训练联席

8、会议,分析存在的问题,支配部署下阶段重点工作,确保各项工作落实,有效推动了义务训练均衡进展工作的开展.（二）建立监督机制,督促工作落实.进一步加大对义务训练均衡进展各项工作的督查工作力度,调整充实了县政府训练督导团督学成员.为全县各中学校幼儿园各选聘1 名责任督学,实施了责任区督学公示牌挂牌活动.组织督学不定期深化各乡镇及成员单位、各中学校校,按工作进度推动表要求,全面进行督导检查.将义务训练均衡进展工作纳入党委、政府政绩考核的范畴,对工作不力、相互推诿的单位从严追究单位主要领导责任,形成了党委抓训练,政府办训练,人人尽义务,上下 联动、齐抓共管的新局面,为全面推动义务训练均衡进展打下了坚实的

9、基础.（三）建立健全义务训练进展经费保证机制,以基础均衡保证训练均衡.经费保证是训练均衡进展的基础,没有财力保证,一切进展都无从谈起.我县始终坚持把保证训练经费支出放在重中之重的位置,把实现训练经费的“三个增长 ”“两个比例 ”作为均衡进展的基础,建立健全训练经费保证制度,严格落实训练经费投入责任,不断提高义务训练经费保证水平,确保义务训练阶段学校的正常运转.一是落实训练经费逐年增长机制.至20XX年我县第一个增长（县人民政府财政训练拨款的增长应当高于财政常常性收入的增长）：20XX 年的方财政一般预算收入13960 万元,训练财政拨款6798万元 基数 . 20XX年的方财政一般预算收入26

10、285 万元,比上年增长88.29 %,预算内训练拨款17037 万元,比上年增长150.62 % . 2022 20XX 年,我县的方财政常常性收入分别为：56271 万元、53208 万元、 59728 万元,增长比例分别为：40.61 %、-5.44 % 、12.25% .财政对训练的拨款分别为：24646 万元、 30195 万元、 35156 万元,增长比例分别为：44.66%、22.51%、16.43%.20XX 年的方一般预算收入26285 万元,义务训练财政拨款6098 万元 基数 . 2022 20XX 年,我县预算内义务 训练拨款分别为：8577.8 万元、 8332 万元

11、、 10903 万元,增长比例分别为：40.67% 、 -2.86% 、 30.86%.义务训练财政拨款增长比例均高于财政常常性收入增长比例,达到要求.其次个增长（在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -校同学人数平均的训练经费逐步增长）: 20XX 年,学校生均训练事业费为9492 元,中同学均训练事业费为48435 元（基数）.2022 20

12、XX年,学校生均训练事业费分别为10062 元、 11449 元、25369 元,增长比例分别为：6%、13.8% 、121.59% .中同学均训练事业费分别为55874 元、 67116元、 71790 元,增长比例分别为：15.35% 、20.12%、 6.96% .学校、中同学均训练事业费均达到增 长要求.第三个增长（在校同学人数人均公用经费逐步增长）：20XX年,学校生均预算内公用经 费为 861.81 元,中同学均生均预算内公用经费为4482.62 元（基数）.2022 20XX年,学校生均预算内公用经费分别为：3567.09 元、 3954.03 元、 4029.81 元,均预算内

13、公用经费增长比例分别为：313.9%、 10.84%、1.92% .中同学均生均预算内公用经费分别为：4488.11 元、 4491.51 元、 6116.8元,生均预算内公用经费增长比例分别为：0.12% 、0.07% 、 36.18%.学校、中同学均公用经费均 达到增长要求.至 20XX年我县第一个比例（国家财政训练经费支出占国民生产总值的比例应随国民经济的进展和财政收入的增长逐步提高）：2022 20XX 年,预算内训练拨款占财政支出的比例分别为：28.42 % 、25.46 % 、26.86 % 、27.63 % .其次个比例（各级财政支出总额中训练经费所占比例应随国民经济的进展逐步提

14、高）：2022 20XX年,财政训练支出占国民生产总值比例分别为：7.91% 、5.42% 、 5.03 %、5.62 %.训练费附加按“三税 ”的 3%足额征收,并全额用于训练,2022 20XX年分别为674 万元、 1250 万元、 1455 万元、 2327 万元.的方训练附加按“三税 ”的2%足额征收,并全额用于训练,202220XX 年分别为 145 万元、 664 万元、 971 万元、 1205 万元.保证土的出让净收益计提 10%用于训练. 20XX 年 440.9 万元, 20XX 年用于训练 60.8 万元.每年足额划拨转移支付资金 35.75 万元用于训练,税费改革专项

15、资金用于训练比例不低于 25%,土的出让收益按比例用于训练,拨付经费按需投入基础设施建设和教学需要.充分的经费保证,为我县义务训练均衡进展奠定坚实的基础.二是依法规范财务治理.严格执行自治区农村中学校公用经费支出治理暂行方法、自治区农村中学校贫困寄宿同学生活费补助制度实施方法等规定.成立“xx县训练财务核算中心”,落实“校财局管校用”制度,全县各中学校学校财务由县训练行政主管部门统一核算,集中支付.财政部门进行统一治理,统一监督.加强经费保证办公室建设,配齐相关设备,抽调县财政局一名专业财务人员到县教科局任总预算会计,县教科局配备一名总预算出纳,进一步加强了财务人员队伍.组织县财政局相关人员和

16、教科局财务人员到州训练经费保证办跟班学习财务治理,提高财务人员的业务才能.制定 xx 县训练核算中心主要职责、 xx 县训练核算中心工作流程、 xx 县训练核算中心报账员基本要求和业务工作流程、 xx 县训练核算中心业务会计岗位职责、 xx 县训练核算总出纳工作职责及经费保证工作流程图,进一步明确财务人员工作职责和流程.定期召开财务会议,仔细审查各学校预算、专项资金的安排与使用情形,并组织人员对各中学校固定资产进 行仔细盘点、清理核对,做到帐账相符,帐物相符.坚持经费向薄弱学校倾斜政策,严格学校预算 编制审核,各校全面执行预算治理和国库集中支付制度,重大项目、大宗选购等实行内部初步审定,报请县

17、委、政府同意后,由财政部门审核下达预算指标并组织实施政府选购.严格的财务治理,确可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -保了训练经费规范合理使用.（四）统筹训练资源,坚持对薄弱学校倾斜政策.坚持城乡学校共同提高、县域训练共同进展的指导思想,大力实施优质训练资源向农村和薄弱学校倾斜的政策.一是投入倾斜.依据我县实际,制定 xx 县农村薄弱学校改造五年

18、规划（2022 20XX年）,坚持先农村后县城的要求,加强农村xx 县城学校的基础设施建设和教学仪器配备,使县域内各学校的基础设施达到均衡.二是师资力气倾斜.坚持招考老师优先考虑农村薄弱学校的原就,针对农村薄弱学校生活条件相对艰苦的实际,制定 xx 县学校、幼儿园老师轮岗沟通实施方案,扎实开展老师轮岗沟通工作.目前,我县四所学校轮岗沟通老师16 人（专任老师208 人）,沟通率7.8% .校长、书记7 人轮岗沟通2 人,沟通率28.6% .逐步实现了老师队伍学科结构、学历结构、专业技术职务结构的均衡,通过校长、教师的异校沟通,提升了薄弱学校的治理和师资力气.坚持实施支教和送课下乡活动,逐步提升

19、薄弱学校的教学质量.依据自治区关于推动县域义务训练学校联盟捆绑进展的指导看法精神,制定下发 xx 县县域义务训练学校联盟捆绑三年进展规划（20XX 年20XX 年）和关于推动xx 县域义务训练学校联盟捆绑进展实施方案,各中学校学校也相应制定了本校“联盟捆绑 ”进展实施方案,并全面启动“联盟捆绑 ”工作.目前,县第一学校xx 县第三学校、县其次学校xx 县城西新区学校已落实 “联盟捆绑 ”结对,使全县训练资源得到了合理配置,为切实提xx 县域薄弱学校的治理能 力和训练教学水平供应了基础保证.三是老师待遇倾斜.在严格落实自治区关于实行乡镇干部基层补贴的通知精神基础上,结合实际,制定并实施xx 县训

20、练系统老师基层补贴考核方案（试行）,每位老师拿到的补贴标准较自治区标准每人每月提高了150 元.目前,县域内最远的县第三学校（的处瓦石峡镇）老师补贴已达到每人每月600 元.为勉励城镇校长、老师到农村偏远学校任教,将农村学校党支部书记、校长提享为副科级待遇,老师职称评审实行农村执教一年按一年半计分,为农村学校领先建成老师周转房,改善农村薄弱学校老师居住和生活条件,通过一系列措施,极大的激发了老师到农村任教的积极性.（五）强化措施,巩固提高普及程度.坚决杜绝适龄儿童失学、辍学等现象的发生,制定xx 县控辍保学治理方法,将普及程度纳入党政主要领导训练目标责任制年度考核范畴,全面落实各乡镇、各有关部

21、门控辍保学责任,同时,县人民政府与各乡镇人民政府、各有关单位,县训练行政主管部门与全县各中学校学校层层签订控辍保学责任书,实现控辍保学责任制“横向到边、纵向究竟” 全掩盖.县人民政府训练督导室、各乡镇、训练和科学技术局、公安局、人力资源和社会保证局等部门和各中学校学校依据工作分工,各司其职、紧密协作,形成了部门联动、齐抓共管的控辍保学工作格局.坚持抓好间歇性、易辍学同学排查、登记、追踪工作,积极开展家访,解决其困难,防止其辍学,同时加大对乡镇的目标考核力度,对“控辍保学 ”工作不力的单位和个人按规定从严追究责任.加大财政补贴力度,在全面落实国家补贴的基础上,县财政对农村贫困寄宿生、城镇特困生每

22、月赐予100 元的生活补助,对家远同学赐予报销来回交通费.全面推行十五年免费训练,目前, 全县贫困寄宿生生活补助费政策掩盖率达100%,义务训练阶段同学享受免学杂费、免教科书费政策掩盖率达100% ,有效杜绝了因贫辍学现象.2022 2022 学年,全县学校、中学入学率分别为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -100%、 98.96%,学校、中

23、学户籍巩固率分别为95%、96.5%.三类残疾适龄少年、儿童入学率均为100%.三、统筹义务训练办学资源,以标准均衡促进学校均衡为满意广大人民群众对优质训练资源的需求,我县不断调整优化学校布局,全力推动实施校舍改造工程,合理配置城乡训练资源,促进了城乡均衡办学.（一）优化学校布局.坚持把训练摆在优先进展的位置,依据xx 县城市总体规划和训练进展需要,制定 xx 县 2022 2022 年中学校校点布局规划,做到在城市规划过程中预留训练用的,实现了训练用的得到优先保证.在加强对全县原有4 所学校和1 个教学点建设的基础上,规划实施了城西 新区学校1 所和幼儿园1 所、塔什萨依幼儿园1 所、铁干里

24、克乡新村幼儿园1 所,使各学校校内规划更加合理,功能更加齐全,分区更加明确.目前,全县形成了中学校、幼儿园布局合理优化、比例适当、规模适度的训练体系.（二）加强学校标准化建设.一是大力实施中学校校舍安全改造工程.近年来,我县积极争取和统 筹上级、的方财政和社会投资,连续加大训练基础设施项目建设,全县各中学校学校面貌涣然一新.2022 20XX 年,投入1.18 亿元用于全县各义务训练学校标准化建设,实施了5263.01 平方米县中学综合教学楼、1068 平方米中学校生礼堂,1011.68 平方米的塔什萨依双语幼儿园建设项目.完成总面积4050.88 平方米的城西新区学校教学楼,建成2656.7

25、 平方米的同学宿舍、食堂以及占的1.8万平方米的标准 400 米塑胶跑道和 1180.26 平方米的风雨操场,在县第三学校建成 2165.65 平方米的综合楼和 809.73 平方米的教学点教辅用房.通过大规模的改扩建,完成教学建筑面积近 2 万平方米,新增训练用的 5.5 万平方米.目前,全县各义务训练学校生均校内面积中学 39.3 平方米,学校59.8 平方米.全县义务训练学校校舍面积4.58 万平方米,其中：中学校舍总面积1.23 万平方米, 学校校舍总面积3.35 万平方米.学校和中同学均校舍建筑面积中学13.37 平方米,学校14.2 平方米.各学校依据实际建有400 米、 200

26、米的环形塑胶跑道和室内体育馆（所）,学校篮球场、排球场等均满意教学需要.依据中学校劳动基的用的标准,新增349 亩劳动基的,均办理了土的使用证,目前,中学班均劳动基的用的面积为7.45 亩,学校班均劳动基的用的面积为4.78 亩.大力开展“四化 ”创建,实施漂亮校内工程,对各学校的老化、破旧的坪进行修理,对教学楼外墙重新粉刷,教学楼内铺设的板砖,校内安装路灯以及开展专用教室装饰等.加大绿化投入,争创绿色校内,各学校校园美化、净化、绿化、亮化水平得到明显提升,实现了县域内各学校“校内环境一样美”.二是连续改善训练教学设施设备配备.对全县各义务训练学校进行摸底测算,结合农村薄弱学校改造方案项目 x

27、x 县级资金,为各学校按标准选购了教学仪器、教学设备、图书、电子图书、数字资源库等设备,目前,全县数字教学资源、电子图书实现全掩盖,各学校均建立了运算机教室和多功能教室,每班配备班班通设备,全县学校和中学同学的生气比分别为10： 1、7： 1,老师的运算机配备率达到 100%,中学校信息技术课开设率达到100% .全县各学校图书总量达10.92 万册,其中：中学2.8 万册,生均图书30.5 册.学校7.1 万册,生均图书30 册.目前,县域内各中学校校教学设备配备达到自治区办学基本标准要求,各学校教学设施实现一样全.加大教学仪器设备治理,仔细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学

28、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -落实自治区中学校固定资产治理暂行方法,制定固定资产治理制度、关于进一步规范全县中学校电化试验教学及图书借阅工作的通知,规范各学校的试验教学工作,有效提高试验教学质量,提升了教学成效.三是构筑校内安全防线.以xx 县创建全国xx 县城为契机,训练系统召开了创建平安校内动员会,积极推动校内平安建设,成立了校内安全工作领导小组,层层签订安全责任书,保证学校安全工作

29、层层有人管,事事有人抓.制定xx 县校内及周边治安秩序专项整治实施方案、xx 县训练系统“打非治违 ”专项行动实施方案、xx 县中学校、幼儿园“护校安园 ”行动方案、xx 县训练系统突发公共安全大事应急处置预案等文件,坚持强化学校安全意识,加强同学安全训练,制定完善突发事故应急预案和应急救援疏散演练方案,组织师生参与应急演练近 20 余次.建立师生训练保险制度,校方责任保险掩盖率达到100%,同学意外损害保险达95%以上.投入342 万元,为全县中学校、幼儿园安装数字高清监控平台,并与公安联网,实现校内监控全掩盖.严格落实校内封闭式治理,加大人防、技防防范措施力度,依据每所学校不少于4 名安保

30、人员的配置标准,配齐专职保安和防护设施.为全县各学校围墙安装铁丝网,门口安装防撞栏,切实保证了校内安全.成立护校队,加强日常巡控,同时增加放学时段出警人次,切实保证了同学安全.四、均衡配置义务训练老师资源,以师资均衡促进质量均衡高度重视师资队伍建设,多措并举,努力提高训练教学水平,通过师资均衡来推动城乡训练均衡进展,最终促进县域教学质量的全面提高.（一）加强领导队伍建设.切实落实党组织领导下的校长负责制,加强学校领导班子的选拔和培育,配齐配全学校领导班子.制定下发xx 县中学校校长（园长）培训规划（2022 2022 ）,坚持校长（书记）定期培训,持证上岗.积极选派新任领导班子成员参与岗位培训

31、,组织中学校长积极参与自治区 “名校长工程 ”,组织校长参与国培方案,每年选派校长到外的学校进行学习培训,开拓校长（书记）视野,拓宽办学思路,提高办学水平,不断提升领导班子成员的思想政治素养、理论 素养和治理水平.（二）优化老师队伍.仔细落实国家和自治区中学校教职工编制标准,进一步强化县级训练行政部门在编制部门核定的范畴内,依法履行中学校老师资格认定、聘请录用、培育培训、调配沟通和考核奖惩等方面的治理职能,每年依据各学校各学科需求,对老师进行调整,均衡配置县域内学校师资力气.为缓解专任老师紧缺、结构不合理的问题,多渠道引进老师,每年通过聘请特岗老师和编外老师等方式,准时补充老师队伍,自20XX

32、 年,我县累计聘请特岗老师97 名,编外聘老师37 名.新增老师优先考虑农村和薄弱学校,确保各学校老师队伍均衡.为提升全县中学校校保健水平,为全县各中学校聘请专职校医5 名,并已全部上岗.积极争取公益性岗位,满意各学校安保和宿管等后勤保证工作人员需求,确保了各学校训练教学活动的正常进行.目前,我县在编专任老师学历、老师资格均为 100% .学校专任老师任职条件达 100%、中学专任老师任职条件达 98.8%.学校专任老师 208 人,专业对口人数 179 人,专业对口率 86.05%,教辅工勤人员共 8 人,占 3.85%.中学专任老师 87 人,专业对口人数 78 人,专业对口率 89.66

33、%.教辅工勤人员 6 人,占 6.90% .老师队伍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -专业结构合理,学科构成基本满意教学需要.（三）强化学习培训.不断完善中学校老师连续训练、学历训练和校本培训相结合的师资培训工作机制,截至目前,119 名老师参与国家级骨干老师培训,261 名老师参与自治区级、的州级骨干教 师培训. 20XX年以来,培训各中学

34、校民族老师367 人（次）.仔细做好第五个“五年治理周期 ”连续训练集中培训预备工作.加强民族老师汉语水平才能培训,提升民族老师汉语水平.实行集中培训或远程培训方式,加大对新任老师培训力度,培训率达100% .开展老师基本功、运算机、电子白板、班班通、陶艺、电子备课等多种形式的校本培训,老师的训练理念和工作才能得到明显提升.积极解决教辅人员持证上岗问题,组织专（兼）职教辅和后勤人员参与各级各类培训班,分专业和批次培训试验员、图书治理员、卫生保健师、专职保安等教辅人员,培训人员经考试合格后颁发职业资格证书.目前,我县依据自治区办学基本标准要求,各学校全部教辅人员做到持证上岗.（四）扎实开展教研工

35、作.全面落实教研员编制和教科研经费,依据岗位设置定编定岗要求,实行岗位绩效考核.进一步完善教研治理体系,制定xx 县评比专（兼）职教研员的条件、聘任方法、 岗位职责及考核方法（试行）,聘任了专职教研员11 人,兼职教研员14 人（每学科均有一名教 研员）.强化教研队伍治理,重视学校教学讨论,制定了xx 县教学教研五年进展规划（2022 2022）、 xx 县教学课题讨论治理方法（试行）等文件,不断探究和创新教研活动,坚持开展优质课、同课异构、说课竞赛、师徒汇报课、老师基本功等教研竞赛,实施青蓝工程、送教下乡等教学活动.依据xx 县教研员责任区划分及人员支配,教研员定期深化到各自责任学校进行指导

36、教学及教研活动.积极组织各学校开展小课题讨论工作,目前全县共有州级以上课题7 个（国家级子课题2 个、自治区级子课题5 个）,其中4 个课题已结题,全县各学校教研活动都有了自已的抓手,有效推动了城乡训练资源共享,老师的教科研才能和教学质量逐年提高.加大对中学校（幼儿园）学科带头人与骨干老师评比及培育力度,全县评比出了县级学科带头人18 名、骨干教师 24 名,并分批、分层次选送学科带头人及骨干老师参与国家级、自治区级培训,从而进一步提高学科带头人及骨干老师的综合素养,以青蓝工程、民汉老师“手拉手 ”、校本培训、联盟捆绑校等 形式,充分发挥学科带头人及骨干老师在校内外的传、帮、带作用.积极谋划组建xx 县训练系统骨干老师工作室,并组织参与巴州训练局的州级名师工作室工作.大力实施“走出去,请进来”老师进展战略,选派业务领导、骨干老师到外的学校学习,聘请名师专家为我县训练教学会诊、把脉,把先进的训练教学理念、教学方法带回学校,进一步提升全县老师教研才能和业务素养.目前,全县各学校教研活动都有了自已的抓手,有效推动了城乡训练资源共享,老师的教科研才能和教学质量逐年提高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载