小学英语-一师一课例模板.docx
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1、题目Red, Yellow,Blue,Green.学科小学英语年级三授课教师工作单位教学目标(-)知识技能目标:1.学生能认读,书写字母0。Pp Qq Rr, 了解他们在单词中的发音。2.学生能听懂、会说、并认读red, yellow, blue, green。(-)情感态度目标:学生敢于开口,乐于学习本课知识。学生主动参与小组活动,并与他人积极合作。(三)学习策略目标:学生在学习中集中精力,对所学内容主动练习和运用。教学重难点L 字母 00 Pp Qq Rr 单词:red, yellow, blue, green2 .句型:What color is it? It s.3 .句型:What
2、color is it? It s.的正确运用。教学方法本节课我力求以学生为主体,以活动为方式,放手让学生自己去交流,去合作。整节课教学设 计的宗旨是为课堂教学服务,不仅让学生掌握字母单词以及颜色句型的问答训练,在此基础上, 将教学内容进行适当的扩展和延伸,培养学生实际运用语言的能力。运用的信息技术CAI课件教学设计 思路本节课我力求以学生为主体,以活动为方式,放手让学生自己去交流,去合作。整节课教学设 计的宗旨是为课堂教学服务,不仅让学生掌握字母单词以及颜色句型的问答训练,在此基础上, 将教学内容进行适当的扩展和延伸,培养学生实际运用语言的能力。教学过程设计意图时间安排Step()Make
3、GreetingsT:Good morning,class.Hi,boys. Hello,girls.Ss make greetings with teacher. Step(二)Warm-upT: I say ABC.you say one two three.T: Lets Sing the ABC song .Ss look ,listen and say.Sing the song. Step(三)Presentation1 .New letters and Words.T:Now lets have a PK,say the letters quickly.Show the new
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