班主任常用表格、心理辅导记录、成绩登记、家访表、谈话记录等.docx

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1、班主任常用表格、心理辅导记录、成绩登记、家访表、谈话记录等班级心理辅导记录 辅导地点：辅导时间：班主任：学生姓名班级性别年龄备注辅导缘由：初步分析：辅导过程：辅导效果：辅导感悟：六年级班班（队）委会名单班长副班长中队长学习委员纪律委员宣扬委员文艺委员卫生委员体育委员语文课代表小组长小组长小组长小组长 班干部职责一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学主动参与学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展指责与自我指责，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组进步行工作，并检查其工作执行状

2、况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、常常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康状况；主动向班主任和学校领导反映同学的看法和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以帮助班特长理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学主动沟通学习阅历，改进学习方法，开展各种课外协助活动，形成深厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，驾驭本班同学学习状况。 3、课前做好老师用具和学生

3、学习用品的打算。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课老师的联系，并接受老师的领导与指示。三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好常常性的督促、检查。2、常常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行状况，教化同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。5、常常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行状况，教化同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持亲密联系，并接受其领导。四、宣扬委员职责 1、主动向同学宣扬学校组织的各项活动，督促同学们参与，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班

4、级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣扬橱窗。五、体育委员职责 1、组织全班同学主动参与体育活动。2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。3、负责领借、归还体育活动用品。4、联系兄弟班级开展各种班级友情赛。 5、与体育老师取得亲密联系，并接受其领导。六、文艺委员职责 1、安排与组织全班同学主动参与各项文娱活动。2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学仔细排演文艺节目。3、与音乐老师取得亲密联系，并接受其领导。七、小组长职责 负责收同学们的作业。帮助班长、学习委员管理好所在小组的同学。三 年级班班（队）委会

5、名单班长副班长中队长学习委员纪律委员宣扬委员文艺委员卫生委员体育委员数学课代表小组长小组长小组长小组长 班干部职责一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学主动参与学校各项活动。2、加强班内思想领导，组织开展指责与自我指责，克服各种不良班风倾向。3、督促同学自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。4、领导各委员、课代表、小组进步行工作，并检查其工作执行状况。5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。6、常常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康状况；主动向班主任和学校领导反映同学的看法和呼声。7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；

6、代表本班出席学校工作的各种会议。8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以帮助班特长理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。二、学习委员职责1、领导与推动本班同学主动沟通学习阅历，改进学习方法，开展各种课外协助活动，形成深厚的学习气氛。2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，驾驭本班同学学习状况。 3、课前做好老师用具和学生学习用品的打算。4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课老师的联系，并接受老师的领导与指示。三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好常常性的督促、检查。2、常常检查本班同学个人卫生和公

7、共卫生执行状况，教化同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。5、常常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行状况，教化同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。6、与总务处保持亲密联系，并接受其领导。四、宣扬委员职责1、主动向同学宣扬学校组织的各项活动，督促同学们参与，组织同学学习时事。2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣扬橱窗。五、体育委员职责 1、组织全班同学主动参与体育活动。2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整

8、队。3、负责领借、归还体育活动用品。4、联系兄弟班级开展各种班级友情赛。5、与体育老师取得亲密联系，并接受其领导。六、文艺委员职责 1、安排与组织全班同学主动参与各项文娱活动。2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学仔细排演文艺节目。3、与音乐老师取得亲密联系，并接受其领导。七、小组长职责 负责收同学们的作业。帮助班长、学习委员管理好所在小组的同学。_ 年级班语文成果登记表学号摘要分数姓名平时成绩期中成果期末成果学期评分合计平均分 学号摘要分数姓名平时成绩期中成果期末成果学期评分合计平均分学号摘要分数姓名平时成绩期中成果期末成果学期评分合计平均分老师课程表午别 内容 时间 星期一 星期二 星期三

9、 星期四 星期五 上 午 早读 第一节 其次节 第三节午 休 下 午 第四节 第五节 第六节 课 外 活 动 做学生喜爱的老师亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的心情去面对学习。学生会因为喜爱一位老师而喜爱一门功课，同样，也可能因厌烦一位老师而厌烦学习。一个被学生喜爱的老师，其教化效果总是超出一般老师。 无论中学生还是小学生，他们对自己喜爱的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如敬重和理解学生，宽容、不损害学生自尊心，同等待人、说话办事公道、有耐性、不轻易发脾气等。 老师要放下架子，把学生放在心上。蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课；关切学生情感体验，让学生感受到被关怀的暖和；自觉接

10、受学生的评价，努力做学生喜爱的老师。 老师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德振动，比惩处更剧烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为老师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。 善待每一个学生，做学生喜爱的老师，师生双方才会有开心的情感体验。一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的最大价值。_ 年级班学生通联表学号学生姓名父母姓名电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母 学号学生姓名父母姓名电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母学号学生姓名父母姓名电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母 学号学生姓名父母姓名电话工作单位家庭住址父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母父母_ 年级班作业收交记录 时间完成情况较好者未完成时间完成情况较好者未完成 .