2022年土壤的保护教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载土壤的爱护教学设计会泽县古城街道中心学校曾丽一、教材分析：土壤的爱护这一课是学校义务训练课程标准试验教科书科学三年级下册第4 课的内容,是在同学学习了 肥沃的土壤后,对土壤有了初步明白的基础上,引导同学探究水土流失的原 因,明白土壤爱护的措施,通过模拟试验引导同学熟识自然界水 土流失的现象, 并分析造成水土流失缘由,使同学知道爱护土壤的重要性,同时对同学进行环境爱护训练.二、学情分析：作为农村的孩子对于土壤比较熟识,对于土壤的重要性以及对土壤的破坏现象都有肯定的体会.因此,学习起来轻松,

2、而且感爱好.三 、教学内容：苏教版科学三年级下册第一单元第4 课内容及相应练习.四、教学目标：1.知道土壤为人类所作的奉献.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2.会做水土流失的对比试验.3.知道人类的破坏土壤的行为有哪些.4.意识到爱护土壤及环境的重要性,情愿为爱护土壤出一份力.五、教学重点难点：重点：知道人类应当怎样爱护土

3、壤.难点：把握好水土流失对比试验中的条件.六、教学预备：多媒体课件,水土流失试验用具：土壤、2 个浅盒子、由老师事先种好的草皮,水、自制喷壶或烧杯、 砖块、 1 个大的托盘.五、课时支配：1 课时六 、教学过程：一谈话导入请同学们看老师手里这盆花,美丽吗？假如我把花从土壤里拔出,请问：花仍会存活吗？师：对,不能,植物生长离不开土 壤,同样动物和人类的生存也离不开土壤,那我们就应当爱护土壤,这节课我们就一起来探讨有关土壤爱护的话题.（板书课题）（二）自主学习,合作探究1.明白土壤为人们做了什么？同学依据收集的资料及已有体会进行探讨：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精

4、选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载土壤里生长的哪些直接供应应我们人类？土壤里的哪些被动物们利用了？我们生活中的哪些产品来自土壤？你仍知道哪些动植物及人类离不开土壤的事例？小组争论： 同学拿出自己预备的资料,挑选喜爱的问题分小组争论.沟通并汇报结果多媒体显示插图,介绍窑洞和鼹鼠.小结：土壤为植物供应了养料、水分,为动物供应了生存的栖息的, 也为人类供应了住宅和制作物品的原料,土壤是人类和动

5、植物共同的家园, 也正是有了土壤, 才有了这美丽可爱的世界.2.活动一：明白一些土壤荒漠化的缘由.同学看图片,摸索：为什么有的的方草丰林茂,而有的的方却寸草难生了？同学发表各种看法或推测.老师活动：补充土的荒漠化的资料：3.活动二：试验：明白植被对土壤蓄水才能的作用.提出问题：想一想,当森林被砍伐、植被遭破坏后,土壤的蓄水才能会发生什么样的变化？猜想假设： 森林被砍伐、 植被遭破坏后, 土壤的蓄水才能 （没可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

6、 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载有变化/变小/变大）制定方案：小组试验方案与器具材料预备：泥土、草皮、水壶.温馨提示： 留意试验的公正性,土堆的大小、 水流的大小、水量的多少都要一样,不同的是一个有草皮,一个没有草皮. 试验过程中要留意观看水流冲过以后,土层的变化和流水经过的 痕迹.（ 1）小组试验过程.（ 2）小组试验记录.证明猜想,明辨是非,小组得出试验结论.师小结.4.活动三：熟识到没有土壤的后果.提出问题：假如没有了土壤,的球上将是怎样的情形？小组争论：仔细摸索,大胆想象,分小组争论.展现沟通：同学分

7、小组沟通、老师引导.5.活动四：明白人类对的哪些活动破坏了土壤.同学自己看多煤机课件的四幅插图,提出问题.（ 1）这些活动会破坏土壤么？应当怎么做才对？（ 2）你认为仍有人类的哪些活动破坏了土壤？同学看图,仔细摸索.展现沟通：同学分小组沟通、老师引导同学补充完善.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载老师活动： 除了同学们展现的

8、其他例子,老师也搜集了很多破坏土壤的例子及造成的危害,同学们来看：同学活动： 同学观看、 学习,提高对爱护土壤重要性的熟识.拓展补充：爱护土壤无小事一节 1 号电池烂在的里能使1 平方米的土壤永久失去利用价值.塑料垃圾被埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸取与利用.6.争论我们可以为爱护家乡的土壤做些什么？ 提出问题：你认为我们能为爱护土壤做什么？同学活动：同学分小组争论、沟通同学汇报小结：我们学校生能做的就是植树造林.垃圾分类回收.搞好环保宣扬工作等.（三）巩固应用通过朗诵诗歌总结课文,引导他们说说本节课有什么收获？（四）课后作业回家自己种一棵树,让孩子和小树一起成长.（五）板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4土壤的爱护环保宣扬植树造林垃圾回收及分类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载