高中语文基础知识点归纳附答案精华版第u0058期.docx
《高中语文基础知识点归纳附答案精华版第u0058期.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文基础知识点归纳附答案精华版第u0058期.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中语文基础知识点归纳附答案精华版选择题(经典例题高频考点名师出品必属精品)1、1、以下词语书写完全正确的一项为哪一项()A.漫江廖廓鱼翔浅底侯门似海B.郑溪激扬沧茫大地羽扇纶巾C.弩马憔悴舞榭歌台呕哑嘲口折D.阿谀参省以为轮深水荡漾2、以下字形和加点字的注音完全正确的一项为哪一项()A.癸丑(kui)寒喧虚与委蛇(w巨i)勒力同心脉脉流水(mb)B.敕造(chi)整饬义愤填膺(yin)黄梁美梦兢兢业业(jing)C.肄业(yi)票!J悍针灸疗法(jiu)要言不烦缄口不言(jian)D.畏蕙(XI)笑倚间不容发(fa)馨竹难书残羹冷炙(zhi)3、以下对词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一
2、项()A.进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,是古代科举殿试及第者之称。B.”谥,带有评价作用的称号。表扬的如宣,批评的如厉,同情的如哀。C.父忧,对父亲去世的婉辞。丁忧是指遭父母之丧,官员一般辞官回家守丧。D.秩满,指古代官吏任期届满。一般十年为一秩,故官员任期也是十年。4、以下加点字的注音不正确的一项为哪一项(A.给予(jT)稻菽(shu)子衿(jTn)分票(nie)B.暧暧(训炎溪(shan)纶巾(guan)百舸(ge)C.兜婺(m6u)早釉(shan)吐哺(pu)三匝(za)D.木讷(ne)木屐(jT)荡漾(yang)憨厚(han)5、以下各句中,没有错别字且加点
3、字的注音全部正确的一项为哪一项()A.影片一直游到海水变蓝串(chu)起了四位作家的乡土记忆,通过写实与写意相互熔合的镜头展现出家乡的风貌,在看似漫无目的的絮(xu)叨中,让观众回忆起自己的故乡。B.中秋奇妙游的舞蹈鹤归来兮以鹤的形态为原型,借鹤祈(qi)福之意,从鹤的文化象征意义传递对圣洁、清雅、生命的盛情礼赞,溅起鹤舞中秋的涟漪(yT),让人赞不绝口。D.撇在的撇应读p语,振颤的振应为震。应选C。9、答案:C解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.垃圾分类节省土地、减少污染、回收利用三方面的综合效益谓语残缺,在垃圾分类后加上具有;B.触动了传统文化、艺术审美对观众内心的钟情与喜爱主宾颠
4、倒,改为触动了观众内心对传统文化、艺术审 美的钟情与喜爱”;D.有促进民族团结的作用,还有扶贫致富、推进乡村振兴的作用递进分句语序不当,先说扶贫致富、推进乡 村振兴,再说促进民族团结。应选C。10、答案:A解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.宋代兴起错误,应是隋唐时兴起的。应选Ao11、答案:D解析:此题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字形的能力。A.竟相生长的竟应为竞;B专心至志的至应为致;C.变换莫测的换应为吆了。应选Do12、答案:D解析:此题考查学生辨析并正确使用修辞的能力。D.嘴橹指橘与船桨,运用的是借代的手法,代指战船。10应选Do13、答案:A解析:此题考查
5、学生辨析并修改病句的能力。B.不合逻辑,近120场次左右中近和左右自相矛盾,保存一个即可。C.成分残缺,通过和使使主语残缺,可删去通过或使。D.搭配不当,“一个企业经营的好坏就看它科技或商业模式的创新”属于一面对两面搭配不当,可在模式 后加是否。应选Ao14、答案:A解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.主谓搭配不当,应将的粮食生产改为生产的粮食;C.成分残缺,在市场后加上的工作;D.据猫眼数据显示来看句式杂糅,据和显示两种格式的杂糅,可改为猫眼数据显示或据猫眼数 据或从猫眼数据来看。应选Ao15、答案:B解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A.没有错别字;B 斑澜的澜应改为
6、斓;C 榆荫的“荫应改为阴,寂廖的廖应改为寥;D. 凄宛的宛应改为婉,呕歌的呕应改为讴,笙萧的萧应改为箫。应选Bo16、合案: du jing ran ran lao jian pi gu bu se pao解析:11 此题考查对汉字字音的识记能力。督读作d1;“荆读作jing/冉冉读作“而而;涝读作明。;碱读作jiWn; 坯读作pT; ”固读作 g;哺读作3; 塞读作3; 泡读作p配作17、答案: jia jia xie pin cheng ping xuan xuan xuan miu mou lu lu chud liao 解析:此题考查汉字字音字形的辨析和修改。高考字音考查的对象主要有
7、多音字、形声字和异形(包括形似)同音 (包括近音)字三种,所以,平时复习时要注意识记和辨析以上三种字的读音。字形考查的主要是形近字、同 音异形字等,考生只有对字的含义有了正确的理解,做到了解形、音、义,才能准确区分错别字。注意:狭, 绸,缪,娉,婷,煨,赫,勒等字词的辨析。小提示:字形题方法指点:1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解,做到了解形、 音、义,才能准确区分错别字。2、要学会对字形进行分析、比拟。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理 解得比拟好,就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联, 因此要记准记牢成语中
8、的字形,就必须追本溯源,这样才不会混淆。如“破釜沉舟比喻下定决心,不顾一切干 到底。而根据史记项羽本纪的记载:项羽与秦兵打仗,过河后沉掉渡船,打破铁锅,只带上三天的干粮以 示决一死战,不胜利不再回来。因此,只能用表示锅的意思的釜字。18、答案:戌时亥时子时丑时寅时解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。受科技水平和计时手段的限制,古人将夜里的时间还分为更和点,把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以 叫作五更、五鼓,或称五夜。古人把一昼夜分为12个时辰,用12地支表示,每个时辰等于现代的二个小时。 古代把晚上把戌时作为一更,亥时作为二更,子时作为三,丑时为四,寅时为五更。前半夜23
9、:00时至1:00时 为子时,午夜1:00时至3:00时为丑时,后半夜3:00时至5:00时为寅时,早上5:00时到7:00时为卯时,上午 7:00时至I9:00时为辰时,9:00时至191:00时巳时,11:00时到下午13:00时为午时,下午13:00时到15:00时为 未时,下午15:00时到17:00时为申时,下午17:00时到19:00时为酉时,晚上19:00时到21:00时戌时,21:00 时到23:00时为亥时。19、答案:春节快到了,送你一篮水果,愿你:苹安福贵,橘祥如意,梨想事成,杏福快乐,柿事顺利,核家欢12 乐,梅有烦恼,甜如甘蔗,幸福如葡萄,请笑纳!解析:此题考查书写规
10、范。这类题应注意以下方面。不要抄错,笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比 例要合适,在格中的位置要正确,不要涂改。标点符号也要注意规范书写。此题应注意:篮、苹、橘、福、柿、核、蔗。20、答案:地理著作。解析:此题考查学生对文学文化常识的识记能力。山海经是中国先秦重要古籍,内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、 祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和 寓言故事。现大多数学者认为,山海经是一部早期有价值的地理著作。21、答案:人物环境故事情节语言动作心理、外貌侧面描写解析:此题考查学生了解并掌握常见的文
11、学文化常识的能力。(1)小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过 情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的背景。(2)小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写;可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理 活动、动作、语言;既可以人物的行动对话,也可以适当插入作者的议论;既可以正面起笔,也可以侧面烘托。22、答案:寥廓意气解析:此题考查辨析并正确使用词语的能力。第一组,寥廓:高远空旷,多指天空。辽阔:辽远广阔,宽广
12、空旷,多指地域。语境中等待日出,视线所及应 该是天空,故应选寥廓;第二组,意气:意志和气概;志趣和性格;因主观或偏激思想产生的非理智性情绪。义气:常用作贬义,表示 不顾后果盲目地为不三不四的朋友帮助。根据语境,与飞扬搭配的应该是意气。23、答案: 国殛(shang) 毂(gu) 蹑(lie) 骏(can) 殖(yi) 繁(zhi) 13解析: 此题考查识记古汉语常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形 声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读 音,与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来,互相促进
13、,相辅相成,效果会更好。具体而言,此题中难注音的有:毂(g。)、蹑(lie.)修(庭n)、殖(yi)等。24、答案: sh6 Rn y6u (4)se (5)sheng dub q 百 n qi y5n bCi zhu。” 解析:此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类试题,考生可以结合汉字的字形和字义来推 测读音。汉字中有百分之八十的字是形声字,即字的结构局部既包括形部,也包括声部。如此题衿呦笙阡谯哺暧等,都是形声字,考生可以结合声部来推测字音。25、答案:传诵选择增加流传奥秘特征解析:此题考查学生正确使用词语的能力。(1)传诵:辗转传播诵读;辗转传播称道。如:传诵一时。而
14、且传诵多指某人做了好事而流传。重在扩大传播范围;传颂:传播颂扬。重在颂扬。传诵和传颂就差一个字,诵一般都是说,就是扩大说的范围;而颂是称赞的意思, 多指传播比拟名人名事。第一句的意思是说海右此亭古,济南名士多传播范围大,所以历下亭也名扬天下,因此此处应填传诵;(2) 选择与抉择都有剔出、挑选的意思,二者在一般情况下是可以互用的。只是在一些重大的事情面前, 如国家危亡关头、一个人生死攸关时刻往往用抉择,就是说抉择给人的感觉比选择”要显得慎重或重大 一些。第二句当兵是他在众多职业中挑选的职业,所以此空应填选择;(3)增加”是指数量上的增加,增进”是指某方面的进步。第三句铁矿石发运量”,所以此空应填
15、增加;(4)流传是指一个话题被世人广泛的传播开,而“留传就是上辈人遗留下来的一个物品或是一个话题被一代传一代。第四句审车新政应该是人们的一个话题,所以此空应填“流传;(5) 奥秘着重指神秘的,不容易了解、认识的事物,多用于书面语;微妙强调内容深,着重指微妙的内容 和道理;奥义J内容深刻的道理,精湛深奥的义理。第五空说分子生物学要探索生命,所以此空应填奥秘;14(6) 特点和特征都是名词,都表示事物独特的地方。区别在于:词义的侧重点不同。特点指事物内在、外在的独特的地方;特征侧重指事务外表或形式上独 特的象征或标志。适用的对象不完全相同。特点适用的范围广泛,可以用于抽象事物,也可以用于具体 事物
16、,可以指事物内容、性质上的独特之处,也可以指事物形式上、外形上独特之处;特征多用于人或具体 事物。第六空重点在变化,增速变化呈现房地产投资增速逆向波动,是一种外在的表现,所以此空应填特 征。26、答案:对解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。此题考查古文化常识之山川与地理,古代居住于中原地区的汉民族自称华夏,把华夏周围四方的族人,分别称 为东夷、南蛮、西戎、北狄,以区别华夏。几乎都带有贬义。故此种说法正确。27、答案:砚纸笔墨解析:此题考查理解诗句的含义和文化常识的能力。需要学生平时识记积累,准确理解诗句意思,抓住诗句关键词分 析其描绘的对象。中端人凿断碧溪泞,善价争教惜万金指
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文 基础 知识点 归纳 答案 精华版 u0058 docx
限制150内