【考点精练】2021春五年级下册语文期末基础知识复习专项——词语（部编版含答案解析）.docx

《【考点精练】2021春五年级下册语文期末基础知识复习专项——词语（部编版含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【考点精练】2021春五年级下册语文期末基础知识复习专项——词语（部编版含答案解析）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项一一词语（有答案解析）一、给下面句子选择恰当的词语，打“ V（1）爸爸的声音一直很（沉静 平静 安静），不过带着一种不可（违反 抵抗 抗拒）的 力量。几片隐隐的云彩挂在中间那座（矗立 挺立 耸立）的山上，像是舞台上薄薄的帷 幕。多少劳动人民的血汗和（智慧 智力 聪明），才凝结成这前不见头、后不见尾的万里 长城。这件（精致 精湛 精密）的工艺品吸引了许多观众。二、词语积累与运用。（1）看到“速度极快”，我想到四字词语;看到“船只很多”，我想到四字词语 ;看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好，我想到四字词语在每个句中填入一组合适的反义词。（）的

2、桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。（ ）在一起的小艇，一会儿就（）了。船夫行船时（），毫不（）。三、在括号里填上加点词语的近义词。（1）外国朋友痴迷中国文化，我对他们国家的芭蕾舞也非常（）o （2）小兰迈着轻盈的步子走来，递给柯南一个（）的微型相机。 四、选词填空。只有才或者或者宁可也不不管也（1）我（）自己被冤枉，（）愿说出真相。（2）（）条件多么艰苦，我们（）要坚持到底。（3）（）你去，（）他去，反正得有人去。改变 改正改善（4）新学期以来，他的学习态度有了很大的（）o（5）如果我们犯了错误，就要及时（）（6）这几年，人民群众的生活有了很大的（）0【解答】（1）盼望：以愉快或满足的心

3、情期待。根据语义应选“盼望”。（2）搜索：仔细寻找。根据语义应选“搜索”。（3）连续：相连接续。根据语义应选“连续”。应选：Co【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语 大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。 二十、【分析】此题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义，词性，词的感情色 彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。【解答】“辩白”着重于“白”，说明白事实，一般指在被误会或被指责的情况下进行分 辩，使真相大白。“辩护”着重于“护”，用充足的理由为自己或他人申辩，如律师出庭辩护，为自己辩 护等。“辩白

4、”着重于“解”，分辩白释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。 根据句子的语意，分别填入：辩白；辩白；辩护。应选：Do【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文 内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。二十一、【分析】此题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型， 考查了对词语的辨析与应用能力，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句 子的语境去完成。【解答】以至：用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深 而形成的结果。根据语义应填“以至”。胁：逼迫恐吓。组词为胁迫。根据语义应填“胁二彩：

5、称赞、夸奖的欢呼声。组词为喝彩。根据语义应填“彩副：量词。根据语义应填“副”。应选：Co【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文 内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。二十二、【分析】此题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型， 考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给 词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】（1）抑制：约束；压制。根据语义应填“抑制”。（2）反映：比喻表现出客观事物的本质。根据语义应填“反映”。（3）感受：体会；感想。根据语义应填“感受”。（4）维护：以说

6、话或行动保护。根据语义应填“维护”。应选:Co【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文 内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。五.选择恰当的关联词填空，并完成练习。不管总虽然但是不仅而且即使也（1）（）来往船只很多，（）船夫依然操纵自如。（2）（）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。（3）（）是极窄的地方，他（）能快而平稳地穿过。船夫（ ）行船速度极快，（）能作急转弯。六、照样子写词语。L一瞬间（形容时间短暂）： 2 .栩栩如生（AABC式）： 3 .自由自在（ABAC式）： 4 .悲欢离合（含反义词）： 5 .如饥似渴（含近义词

7、）： 七、根据具体情景，选择恰当的词语。根深叶茂草长莺飞惊涛拍岸天高气爽哭笑不得骄阳似火.猴子抢走了我的帽子，迅捷地爬到了树顶，弄得我哭也不是，笑也不是。（）.我最喜欢秋天，秋天天空高远明朗，气候凉爽宜人。（）1 .波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出巨大的声响。（）.夏天的中午，强烈的阳光好像烈火一样，知了在不停地叫，树上的叶子宜拉着脑袋。（ ）.春天，小草绿油油的，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。（）.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶茂盛。（）八、连线，将词语搭配起来。白 蚂蚱推绿蝴蝶：金 蜻蜓:九.选择关联词语填空。不但 反而不是 而是我有时没有盖上菜种，5 黄瓜沱野草发 蚯蚓把它踢飞了。祖父浇

8、菜，我也过来浇，但 往菜上浇，拿着水瓢，把水往天空一扬。十.找出以下词语中不同类的词语。一蝴蝶蜻蜓老虎蚱蠕蜜蜂杏树榆树松树杨树油桐.倭瓜黄瓜玉米冬瓜西红柿追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花十一-、选词填空。不然果然既然显然必然谁能在三天内造十万支箭呢？这（）是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（）要受惩罚。（）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要容许呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（）就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。 十二.在括号里填上恰当的关联词语。 这件事不能让都督知道，他（）知道了，我的计划（）完了。诸葛

9、亮又叫船上的军士（）擂鼓，（）大声呐喊。（3）（）诸葛亮这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，（）曹操要追也来不及了。 十三、比一比，再组词。 隼 鸵 喷 枚 筒 集 驼 愤 攻 简 十四.选词填空。 轻易 轻松 摆脱 挣脱 （1）宇宙中最快的东西居然可以 地拿在手上！（2）面对考官的提问，他 应答，没有一丝慌乱。（3）为了 地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。 （4）弟弟 妈妈的手，飞快地奔向游乐场。十五、选词填空。居然 果然 竟然.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱翻开，（）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。1 .每一面墙刷完，他搜索一遍，（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。2 .曹小三

10、给他点烟时，（）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。十六、词语练习。1、写出画线词语的近义词。（I）（太阳）中心温度值it是外表温度的两千五百倍。（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（3）其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中,变成云。2、给下面句子加上关联词语。太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。太阳 离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。没有太阳，地球上 到处是黑暗，到处是寒冷。十七、选择正确的词语填空。居然 果然 必然（1）我们的国家越来越富强这是（）的。（2）老农说要刮风，（）就刮起了大风。（3）我料想他不会来了，可他（）来了。十八、写出下划线

11、词语的反义词。（1）我听得津津有味。（2）（他们）都有极其生动的性格。（3）看来人物栩栩如生的水浒站，就不会看索然无味的荡寇志。十九、依次填入横线中最恰当的词语是（）（1）同学们都 着早日与这位著名的作家见面。（2）有的队员用声波探测仪仔细地 着每一条缝隙。（3）爸爸已经 工作了 12个小时，真辛苦。A.盼望搜寻连续B.希望搜寻陆续C.吩望搜索连续二十、以下句子中词语填写正确的一组是（） 我只不过替他 了几句，说明了事情的真相。在会议上，几个淘气的孩子都为自己犯的错误进行了一 双方的合同，写得明明白白，我实在不愿再 了。A.辩护辩白辩白B.辩白辩护辩护C.辩白辩护辩白D.辩白辩白辩护二十一、依

12、次填入以下各句横线上的词语，正确的一组是（）实践、认识、再实践、再认识无穷。他是被 迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝 O瞧她那 得意相，一定又有什么高兴事。A.以至协,采副B.以致胁彩付C.以至胁彩D.以致协,采 二十二、依次填入句中横线处的词语恰当的一项为哪一项（）（1）他难以 自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了！”（2）物候观察的数据 气温、湿度等条条件的综合和气候条件对于生物的影响。（3）花美在精神，精神是要用心去 啊。A.抑制B.克制C.抑制D.克制反映 反响 反映 反响（4）中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。接受维持感受维

13、持感受维护接受维护参考答案及解析:、1、平静抗拒2、矗立3、智慧4、精致二.（1）例如：风驰电掣二.（1）例如：风驰电掣二.（1）例如：风驰电掣川流不息应接不暇【解析】此题考查的是对词语的积累与理解运用。形容“快”，我们容易想到与风、光、电等有关的词语，如“风驰电掣”；形容“多”的词语也很多，容易想到的是含有 “一个连一个，一个接一个”的意思的词语，如“川流不息”“络绎不绝”；“应接不暇” 是本课刚学的词语，要注意积累记忆。（2）例如。古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【解析】 此题考查的是对反义词的运用。写反义词时，先要明白词语的意思，然后 根据相反的意思找到词语，最后代入句子中读一下是否通顺

14、。例如：“在一起的小艇” 前面就可以是“簇拥”，意思是“靠在一起，反义词就可以是“散开”。代入句子中读 过后很通顺，答案就可以确定是“簇拥” “散开”。三、例如：（1）迷恋轻巧【解析】这道题考查对近义词的掌握。解答时，首先要弄清楚词语的意思：“痴迷”的 意思是深深地迷恋，由词义可知，它的近义词是“迷恋”。“轻盈”指女子体态苗条，动 作轻快，如轻盈的体态、轻盈的舞步，其重点字为“轻”；再联系微型相机的特点，用 “轻”字组词，可组词为“轻巧”。四、1、宁可也不2、不管也3、 或者或者3 、 改变5、 改正6、 改善五、（1）虽然但是不管总（3）即使也（4）不仅而 且 解析 此题考查的是关联词语的运

15、用及其作用。第（D题前后两句的意思是 转折关系，所以用“虽然但是二第（2）题表示的是任何情况都可以，所以用“不 管总第题表达的是假设遇到“极窄”的地方，用表示假设关系的“即使也 第题表示的是两种情况同时存在，第二种情况比第一种情况更进一步，使用表示递 进关系的“不仅而且这些关联词用不同的方式把句子串起来，突出强调了 船夫的驾驶技术之高。六、1.刹那间 霎时间2.津津有味 翩翩起舞3.无边无际 载歌载舞4.舍近求远 左顾右盼5.见多识广 一知半解七、1.哭笑不得2.天高气爽3.惊涛拍岸4.骄阳似火5.草长莺飞6.根深叶茂八、【答案】蝴蝶；黄瓜；蚂蚱；蚯蚓；蜻蜓；野草【解析】【分析】此题主要考查学

16、生词语搭配的能力。词语与词语间的搭配，除了句法 结构上要符合原那么外，还要受到语义环境的影响，遵从约定俗成的的某些习惯。故答案为：蝴蝶；黄瓜；蚂蚱；蚯蚓；蜻蜓；野草【点评】；做好这类题，需要学生多观察生活以及生活中的事物，并多读多思考。九.【答案】不但；反而；不是；而是【解析】【分析】这类题目是考查学生对关联词的用法的熟练程度。不但反而 表递进，也表转折。不是而是表示转折。所以，第一句应选“不但反而”, 第二句应选“不是而是”【点评】考查学生对关联词用法的理解，学生应重点掌握。十.【答案】 老虎；杏树；玉米；追蜻蜓【解析】【分析】词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用 途

17、、概念大小，时间的先后，相关相对关系等方面来考虑。“蝴蝶、蜻蜓、蚱蠕、蜜蜂”是昆虫，“老虎”是动物。“榆树、松树、杨树、油桐”，都是林木，“杏树”是果树。“倭瓜、黄瓜、冬瓜、西红柿”都是蔬菜，“玉米” 是粮食作物。“铲地、拔草、浇菜、栽花”都是农事，“追蜻蜓”娱乐。故答案为：老虎；油桐；玉米；追蜻蜓【点评】此题主要考查学生对词语的分类情况。在于平时对词语积累和对课文的掌握。 这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。十一、显然 必然 既然 不然 果然【解析】此题考查的是对词语的积累与运用。“三天内造十万支箭”，在当时的条件下, 是无法做到的，很明显是周瑜刁难诸葛亮，所以填“显

18、然”；因为立下了军令状，所以 诸葛亮假设是造不出箭，必定被惩罚，填“必然”；诸葛亮当然知道周瑜的险恶用心，和 下面的“还要”搭配，用“既然”；接着的两个句子意思相反，语意转折，所以用“不 然”来假设；最后点明了事情和预料的结果相同，用“果然”。十二、例如：（1）要是就一边一边因为所以【解析】此题考查的是关联词语的运用。第（1）句中，周瑜并不知道这一情况，只是一 种假设，所以用“要是就”或者”如果就第句是表示并列关系 的，往往强调两个动作同时进行，因此填“一边一边第（3）句中的“顺风顺 水，已经驶出了二十多里”是“要追也来不及了”的原因，所以填“因为所以 十三、【答案】游隼；鸵鸟；喷水；一枚；手

19、电筒；集合；骆驼；愤怒；攻击；简化 【解析】【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆 生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 故答案为：游隼、鸵鸟、喷水、一枚、手电筒、集合、骆驼、愤怒、攻击、简化【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比 较组词记忆生字。十四【答案】(1)轻易(2)轻松(3)摆脱(4)挣脱【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比拟， 会发现它们之间会有细微差异。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别， 认真选择恰当的词语。轻易：简单

20、而容易；随随便便；轻率。轻松：不感到有负担、不 紧张。摆脱：冲破束缚和障碍而获得自由；采取不同的路线;离开;终止关系、联系、协议或协定. 这个词一般指对于思想 形式陷阱等不实际化的东西的脱离!还有就是摆脱跟踪包袱的 意思。挣脱:奋力摆脱.多用于在与人之间发生打斗纠缠时用武力脱离.故答案为：轻易、轻松、摆脱、挣脱。【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体 语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后 列出的字词背诵积累等。十五、1.果然2.居然3.竟然十六、1、【答案】(1)预计(2)亲密(3)飘荡【解析】【分析】此题主要考查对

21、近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相 近的词语，解答此题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可， 不唯一。估计：对事物做大致的推断。密切：彼此间关系亲近。漂浮：停留在流体外表或悬浮在流体中。故答案为：（1）预计；（2）亲密；（3）飘荡【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意 多积累，增加词汇量。2.【答案】因为；所以；虽然；但是；如果；就【解析】【分析】此题主要考查对关联词的运用能力。分析关联词的词性，再结合句子 的意思，分析句子之间的关系，填上恰当的关联词。例如：（）太阳离地球太远了，（） 我们看上去只有一个盘子那么大。句子间

22、是因果关系，而且“前面句子表因”，“后面的 句子表果”故用“因为；所以”来填空。故答案为：因为；所以；虽然；但是；如果；就【点评】有关关联词的运用方面。分析关联词的词性，再结合句子的意思，分析句子之 间的关系，填上恰当的关联词。十七、选择正确的词语填空。（1）必然（2） 果然 （3）居然解析：果然：是正如所料，确实如此。必然：是一定会。居然：表示出乎意料十八、（1）索然无味（2）呆板（3）死气沉沉解：此题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答此题， 要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。生动：具有活力能使人感动的。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。故答案为：（1）索然无味；（2）呆板；（3）死气沉沉。【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注 意多积累，增加词汇量。十九、【分析】此题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解 所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。