汽车驾驶员技术知识竞赛试题与答案.docx

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1、汽车驾驶员技术知识竞赛1 .制动失效就是将制动踏板踩到底，各车轮制动作用（）。单项选择题*A彳艮大B很小C.拖滞D.没有（答案）2 .汽车制动后，抬起制动踏板，制动阀排气缓慢，为（）所致。单项选择题*A.制动阀排气间隙太小（答案）8 .压缩空气压力缺乏C.制动管路堵塞D.制动分泵堵塞3.踩下制动踏板至极限位置，气压表指示压力下降较少，检查并调整制动阀开度，未见 好转，那么为制动阀的（）所致。单项选择题*A.排气阀开度过大B.排气阀开度过小C.平衡弹簧弹力过小（答案）D.平衡弹簧弹力过大4 .汽车行驶一定里程后，用手触试制动鼓，个别车轮制动鼓较烫手,说明该制动鼓（）。单项选择题*A.制动失效B,

2、制动不灵C.制动拖滞（答案）D.制动正常5 .踩下制动踏板，控制阀有漏气现象可判断为0漏气。单项选择题*A.进气阀8 .排气阀（答案）C.进、排气阀48 .如果硅整流发电机触点式调节器搭铁不良，致使调节器（）、激磁电流不能减小，会 造成发电机电压过高。单项选择题*A.低速触点不能闭合B,高速触点不能闭合C.低速触点不能开启（答案）D.高速触点不能开启49 .发电机（）故障会导致无充电电流。单项选择题*A.调节器失调50 磁场绕组局部短路C电枢绕组断路（答案）D.电刷与滑环接触不良50.发电机调节器工作不良,使调节电压（），容易引起断电器触点烧蚀。单项选择题*A.过高（答案）B.过低C.不稳D.

3、为零51.将分电器盖翻开，一只手摸电容器外壳，另一手拨动断电器触点，感到手麻，证明 电容器（）。单项选择题*A.被击穿（答案）B.良好C.接触不良D.未搭铁52 .用火线接触电容器导线，产生火花，说明电容器（）单项选择题*A.正常B.断路C.短路（答案）D.漏电53 .灯光不亮，喇叭不响，观察保险器处于跳开状态，按下后又跳开，说明线路有（）故 障 单项选择题*A.短路B.断路C.搭铁（答案）D.接触不良54 .翻开前照灯，一个灯亮面另一个灯呈暗红色，说明暗红色灯的线路（）。单项选择题*A.短路B.断路C搭铁D.接触不良（答案）55 .对于电喇叭按钮，按钮连线或继电器搭铁以及继电器触点烧结均会导

4、致电国喇叭（）。 的条件下，实现教学单项选择题卜A.不响B.声音异常C.音量过小D.长鸣（答案）56 .在汽车驾驶员培训中，对所有动作的掌握，均是在（）的条件下，实现教学要求的。单项选择题*A.个别演示指导B.集中演示指导C重点操作指导D.大量、屡次重复（答案）57 .在汽车驾驶员培训中，对于驾驶技巧的掌握，必须在教练员重点示范后，学员在（） 的条件下才能实现。单项选择题*A.个别演示指导B.集中演示指导C重点操作指导D,大量、屡次重复（答案）58 .汽车驾驶操作技术的特点是（），要求反响准确.措施及时有效，这也是汽车驾驶技 能培训的突出特点。单项选择题*A.动作量大，时间性强（答案）B.动作

5、单一，时间性差c.动作量小，时间性强D.动作复杂，时间性差59 .对学员进行基本功训练时，包括各操纵设备的操作方法和行车基本知识，多采用单 项练习和少量复合工程练习，也称为0阶段。单项选择题*A.示范驾驶B.模拟驾驶C.基本驾驶（答案）D.运用驾驶60 .汽车驾驶教学（）阶段具有综合复习和实际运用的性质。单项选择题卜A.示范驾驶B.模拟驾驶C.基本驾驶D.高级驾驶（答案）61 .汽车驾驶教学高级阶段具有综合复习和实际运用的性质，也称作（）。单项选择题*A.示范驾驶B.模拟驾驶C.基本驾驶D.运用驾驶（答案）62 .职业培训是对就业前人员和从业人员进行的、以从事某种岗位或职业所需要的（） 为主的

6、培训活动。单项选择题*A.专业知识、职业平安C.职业道德、职业守那么D.专业知识、职业技能（答案）63 .按照岗位规范要求，对从业人员进行的以提高本岗位需要的工作能力或生产技能为 重点的培训活动，称为0 o 单项选择题*A.岗位培训（答案）B.上岗前培训C.再就业前培训D.就业前培训64 .职业培训的基本任务是突出（）的培养与提高。单项选择题*A.应用知识和操作技能（答案）B.业务知识和业务能力C平安知识和平安意识D.就业知识和就业能力65 .为了取得某种职业资格，满足适应工作、提升业务或改换职业的需要，这充分表达了 成人学习动机具有0特点。单项选择题卜A.实用性B.深刻性C.职业性（答案）D

7、.广泛性66 .成人学习的动机与他们工作的进展，学习的提高，生活的改善，自身的完善以及服务 社会、服务他人能力的提高等联系在一起，充分表达了他们的学习动机具有0特点。单 选题*A.深刻性（答案）B.职业性C.实用性D.广泛性67 .成人多维的社会角色和多重的社会作用表达了他们的学习动机具有（）特点。单项选择 题*A.实用性B.预备性C.职业性D.广泛性（答案）68 .非学历教育如岗位培训、技术等级培训、专项应急培训等，其教学计划必须遵照上级 主管部门的原那么要求，并紧密结合实际，由0自行编制。单项选择题*A.主管部门B.业务部门C.办班单位（答案）D.协作单位69 .职业教育的教学内容应从实际

8、需要出发，制订教学计划要表达（）原那么。单项选择题*A.思想性B.实用性（答案）C.先进性D.综合性70 .制订教学计划的（）原那么是:在确保课时的同时，要保证组织落实，与教学设施、基 地相配套、以职业教育培训为目标，以综合系列实训为载体。单项选择题*A.思想性B.先进性C.实践性以（答案）D.综合性71 .在实践中，教学大纲既要保持相对的稳定性，又要进行局部的（），以保证教学内容 的科学性和先进性。单项选择题*A.适当删减B.适当扩展C.适当调整（答案）D.按需选用72 .编写教学大纲中应注意的问题是（）。单项选择题*A.将生产实习作为项主要编写任务（答案）B.保持相对稳定性C.理论联系实际

9、D.教学内容系统性73 .突出见习、实验、实习等实践环节，将生产实习作为一项主要编写任务，（）是编写 教学大纲中应注意的问题。单项选择题卜A.保持相对稳定性B.理论联系实际C.大纲内容少而精（答案）D.教学内容系统性74 .教学大纲中的教学内容、课时分配、本课所需的实验仪器设备、教学设施内容是教 学大纲的（）局部。单项选择题*A.封面B.名称C.正文（答案）D.说明75 .课程的性质、任务、要求、重点、难点、教学方法指导等内容属于教学大纲的（） 局部。单项选择题*A.名称B.正文C.说明（答案）D.封面76 .教学内容和课时分配是对一门课程讲授的基本内容所做的规定，属于教学大纲的（） 局部。单

10、项选择题*A.封面B.名称C.中心（答案）D.说明77 .职业教育教材在来源无保证的情况下，应采取（）教材的方法来解决。单项选择题卜A.借用B选用C.购置D.自编（答案）78 .在编写教材时要强调课程是个完整的体系，强调教材有完整的理论知识结构，各部 分内容应紧密结合、前后呼应，即称为重视救材的（）。单项选择题卜A.主导性B.先进性C.系统性（答案）D.统一性79 .在编写教材时，强调教材内容少面精，又要融会贯通、触类旁通，是指教材的（）。 单项选择题*A系统性B.主导性C统一性D.覆益面（答案）80 .在进行完备和详尽的培训需求分析之后，要有效地实施培训，就必须制订详细的（）o 单项选择题*

11、A.培训计划（答案）B.培训内容C.培训方式D.培训目标81 .培训计划必须满足企业及（）两方面的需求。单项选择题*A.组织B.领导C.员工（答案）D.培训师82 .培训计划按层次划分可以分为三个层面，即公司级培训计划、部门培训计划和0培 训计划。单项选择题*A社会B.企业C.班组D.个人（答案）83 .培训教材与学科性教材的区别在于（）。单项选择题*A.内容方面（答案）B.结构方面C.基本特征D.表现形式84 .为实现培训的有效性，基础在于教材的（）。单项选择题*A.知识性B.系统性C.实用性（答案）D.新颖性85 .对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定成选编时可用（）。单

12、选题*A.原汁原味法B.拼接法C.就地取材法D.案例收集法（答案）86 .美国哈佛大学首创的（）教学法受到世界各国的普遍重视和欢迎。单项选择题*A.案例（答案）B.实践C.互动D.学科87 .教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的综合方式是（）。单项选择题*A.教学方法（答案）B.教学原那么C.教学方针D.教学方向88 .编写教案的过程中最基本的要求是（）。单项选择题卜A.检查教案B.反复修改教案（答案）C.设计教案D.审查教案89 .人的能力高低制约假设掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度，因此，能力是 掌握知识和技能的（）。单项选择题*A.客观条件B.主观愿望C.必要前提（答案）

13、D.内在因素90 .知识和能力的开展因人而异，.两个人的知识水平相同，其能力（）。单项选择题*A.基本相同B.不一定相同（答案）c.同步上升D.是同一水平91.知识是能力的基础，能力是知识的（）o 单项选择题卜A.主体B.载体（答案）C.客体D.实体92.教学要通过教师的“教”与学员的“学”双边的积极活动来进行，教与学又要围绕 特定的教学内容展开，要到达预期的目的又必须以（）为中介。单项选择题*A.教学方法B.教学环境C.教学手段（答案）D.媒体93.教学过程是由四个基本因素组成的，且各个因素在相互联系与配合中发挥作用，缺 一不可，这四个基本因素为（）。单项选择题*A.教师、学员、管理人员、教

14、学内容B.教师、教室、管理人员、教学内容C教师、学员、教学设施、教学内容D.教师、学员、教学内容、教学手段（答案）94.教学过程的中心环节是（）。单项选择题*A.感知教材，形成表象B.知识的巩固与保持C.知识的运用D.理解教材，形成概念（答案）95.技能的重要特征是（）。单项选择题*A.局部动作是孤立的B.视觉控制加强、动觉控制减弱C.具有多余动作和紧张状态D.活动方法的灵活运用（答案）96.学员在掌握技能的初期不会呈现（）。单项选择题卜A.总是把完整的技能分解成各个组成局部后逐步掌握B.出现紧张情绪和多余动作C.动作协调熟练、意识控制减弱到最低限度（答案）D,各个动作是孤立的97.以下不属于

15、技能的重要特征的是（）。单项选择题*A.许多局部动作已结合成为完量的动作系统B.掌握的知识已经够用（答案）C.视觉控制的减弱和动觉控制的加强D.活动方法的灵活运用98 .在技能形成阶段，学员操作动作不协调，表现忙乱而繁张，有了错误自己也不容易 发现，属于0阶段。单项选择题卜A.学握局部动作（答案）B.掌握大部动作C.掌握完整动作D.动作协调完善99 .在技能形成阶段，学员紧张表现有所减弱，多余动作趋于消除反响时间缩短，属于 0阶段。单项选择题卜A.掌握局部动作B.掌握大部动作C.掌握完整动作（答案）D.动作协调完善100 .在技能形成阶段，学员能轻松、迅速、准确地完成动作，意识控制减弱到最低限

16、度， 属于0阶段。单项选择题*A.掌握局部动作B.掌握大部动作C.掌握完整动作D.动作协调完善（答案）1.发动机活塞异响的故障原因是0 o *A.活塞销与活塞销孔配合松旷（答案）B.机油压力过低，润滑不良D.制动分泵6.汽车气压制动系统制动不良或无力，是由于压缩空气压力缺乏而引起制动时摩擦片与制动鼓之间的（）所致。单项选择题*A.摩擦力急剧增大B.摩擦力急剧减小（答案）C.摩擦系数急剧增大D.摩擦系数急剧减小7 .调整汽车气压制动系统的前车轮制动器的制动踏与制动鼓间隙时,其支承销端为（）。 单项选择题卜A.0.450.50 mm8 . 0.25-0.40 mm（答案）C.O. 20-0. 25

17、 mmD.0.100.20 mm8 .踩下制动踏板至极限位置.气压表示值保持基本稳定，气压下降值约为（），说明气压 下降正常。单项选择题*A.24 kPaB.49 kPa（答案）C.98 kPaD.122 kPa9 .汽车发动机低速运转时，制动系统压缩空气压力明显上升，高速运转时压力变化不 明显，说明（）。单项选择题*A.制动系统漏气10 空气压缩机传动皮带过紧C.空气压缩机传动皮带打滑（答案）D.空气压缩机传动皮带松脱10.汽车气压制动系统压缩空气压力低于（），应查明故障所在，排除后方可行驶。单 选题*A.196 kPaB.392 kPa（答案）C.490 kPaC.连杆弯曲（答案）D.连杆

18、螺栓松动2.活塞环的敲击声是比拟钝哑的金属敲击声，随着发动机转速的提高，（）。*A.声音加大（答案）B.声音变清脆C.声音趋于嘈杂（答案）D.声音变坚实3.发动机怠速运转时，将厚薄规插入气门脚间隙中，气门脚响声减弱，（）。*A.说明间隙适中B.说明间隙过大（答案）C.应予以调整（答案）D.不用调整4.配气机构的异响包括（）。*A.气门座异响（答案）B.正时轮齿、正时链轮发响（答案）C.气门脚响（答案）D.连杆异响5.润滑油质量差是造成汽油机（）的故障原因之一。*A.气门脚异响B.气门挺杆异响（答案）C.活塞环磨损（答案）D.爆燃6 .气门挺杆主要由（）和单向阀弹簧等组成，利用单向阀的作用储存或

19、释放机油，通过 改变挺杆体腔内的机油压力就可以改变液力挺杆的工作长度，从而起到自动调整气门间隙的 作用。*A.气门脚8 .柱塞（答案）C.活塞环D.单向阀（答案）9 .与气门脚响声相比拟，气门座圈因松动而发响的响声特点是（）。*A.比拟沉重10 比拟清脆C.钝哑不实（答案）D.有破碎声（答案）11 配气机构摇臂组包括（）、定位弹簧、摇臂轴支座。*A.摇臂（答案）12 摇臂轴（答案）C.气门环D卡簧13 汽油机正时齿轮异响的故障原因是（）。*A.曲轴和凸轮轴不平行（答案）14 凸轮轴弯曲变形C.齿轮长期使用造成磨损（答案）D.轴承与座孔配合松动10.更换过正时齿轮的发动机怠速运转专时，用金属棒接

20、触正时齿轮盖，（），应诊断为 正时齿轮啮合间隙过小。*A.听到连续的突突声B.假设提高转速，响声减弱C.听到连续的“嗷嗷”声（答案）D.假设提高转速，响声增强（答案）11.汽油机凸轮轴异响的故障原因有（）。*A.正时齿轮啮合间隙过小B.换轴承时加工精度差（答案）C.凸轮轴和轴承配合松旷或凸轮轴弯曲（答案）D,曲轴与凸轮轴不平行12 .新换轴承（），使轴承加速磨损，形成早期松旷，也能导致汽油机凸轮轴异响的故障 原因。*A.未经锤削（答案）B.装配不合格C.刮削精度不够（答案）D.两个轴不匹配13 .造成润滑系统机油消耗过甚的原因有（）。*A.油底壳机油从出气孔被吸进气缸而烧掉（答案）B,油底壳机

21、油压力低C气缸环塞配合不紧密（答案）D,油底壳机油压力高14 .发动机正常工作中，如果（），那么一般为润滑系统油路堵塞。*A.机油表指示压力突然降低B.机油表指示压力突然升高（答案）C.机油滤清器处于良好状态（答案）D.机油滤清器处于不正常状态15 .造成冷却系统水温过低的原因是（）。*A.散热器水垢过多B.百叶窗不能关闭（答案）C.温度传感器出问题（答案）D.点火时间过早16 .造成冷却系统水温过高的原因是（）。*A.散热器水垢过多（答案）B.百叶窗不能关闭C.温度传感器出问题（答案）D.点火时间过早17 .导致摩擦式离合器别离不彻底的原因是（）。*A.个别别离杠杆或调整螺钉折断（答案）B.

22、摩擦片因磨损变薄C摩擦片钢钉外露或粘有油污D,油路中有空气（答案）18.发动机怠速运转，离合器出现异响，用脚勾起离合器踏板，有回程，且声响消失，那么 应检查离合器的踏板回位弹簧是否弹力缺乏、（）。*A.折断（答案）B.脱落（答案）c.压盘压紧弹簧弹力缺乏D.摩擦片减振弹簧失效19.变速器跳挡的故障原因是（）。*A.离合器别离不彻底B.拨叉轴自锁弹簧弹力不够，锁紧作用减弱（答案）C.变速器漏油D.变速器第一轴、第二轴及中间轴不平行（答案）20.某挡位出现跳挡，体验换挡操作时的手感是变速杆移动距离变短，那么为变速器变速 拨叉0所致。*A.磨损（答案）B.变形（答案）C.倒挡锁装置损坏D,位置不正确

23、31.换挡时，变速杆位置稍有误差就挂入（），那么应检查并修复变速器拔叉导槽。*A其他挡B.低一挡（答案）C.空挡D.高一挡（答案）22.变速杆球头定位销（）会造成变速器乱挡。*A.磨损而松旷.（答案）B.损坏（答案）C.丧失（答案）D.失去定位作用（答案）23.第一轴后轴承响的故障排查方法是将变速杆置于空挡，（）o*A.高速运转，变速器出现“咯瞪、咯瞪”的响声B.怠速运转，变速器出现“咯噎、咯噎”的响声（答案）C.踩下离合器踏板后，响声加强D.踩下离合器踏板后，响声消失（答案）24 .变速器漏油可根据油迹特征进行判断，假设在机件外部可见甩出的油迹，那么为（）所致。A油封装配不当（答案）B.衬垫

24、损坏或螺栓松动C.放油螺塞处有裂纹D.油封磨损或损坏（答案）25 .自动变速器的特点有（）。*A.提高汽车的平安性、动力性和经济性（答案）26 减少排放污染（答案）C.传动效率相对低D.结构简单26.汽车在三挡运行中松加速踏板就掉挡，并且经常发生此故障，有可能是（）所致。*A.齿轮传动机构失效B.自锁装置失效（答案）C.互锁装置失效D.变速杆球头定位销松旷（答案）27.变速器（）磨损过甚（超过0.02mm）,失去了互锁作用。*A.齿轮传动机构B.变速叉轴互锁机构中的锁销（答案）C变速叉轴互锁机构中的锁球（答案）D.变速杆球头定位销28.自动变速器液压传动的速度、扭矩、功率均可无级调节，能迅速地

25、（），调速范围宽, 动作快。*A升压B.换向（答案）C.控制压力D.变速（答案）29 .自动变速器的专项试验工程包括（）。*A.失速试验（答案）B.行驶性能试验C.滞后性试验（答案）D.道路试验30 .行星齿轮机构的零件包括（）。*A.导轮（答案）B,惰轮C.飞轮D.涡轮（答案）31 .电控自动变速器的传感元件包括（）。*A.发动机转速传感器B.车速传感器（答案）C.制动灯开关（答案）D.水箱水温传感器32 .按照结构和工作原理，汽车传动万向节可划分为（）三种形式。*A.十字轴刚性万向节B.等角速万向节（答案）C.普通万向节（答案）D.挠性万向节（答案）33 .经常用高速挡低速行驶，会导致汽车

26、（）。*A.传动轴中间轴承发响B.万向节发响（答案）C.花键松旷（答案）D.差速器行星齿轮发响34 .撑起驱动桥，启动发动机，逐步换人高速挡，松开加速踏板，车速下降时传动轴摆 振加大，那么可判断为（）所致。*A.驱动轮不平衡B.传动轴中间轴承松旷（答案）C.传动轴弯曲D.凸缘轴管歪斜（答案）35.以下属于驱动桥故障现象的是（）。*A.行驶时驱动桥有异响，滑挡滑行时异响减弱或消失（答案）B.行驶时驱动桥有异响，滑挡滑行时亦有异响（答案）C汽车行驶中底盘发出“嗡嗡”声，而且随着运行速度的提高声音加大D.汽车行驶中，在起步或急加速时发出“咯噎”的声响，而且明显感觉机件松旷，如果 不是驱动桥传动齿轮松

27、旷，那么显然是传动轴机件松旷（答案）36.汽车行驶一段里程后，用手触试驱动桥中部时，感觉主减速器壳体较烫手，那么为主 减速齿啮合间隙过小所致，应进行（）。*A.加固B.调整（答案）C.检修（答案）D冷凝37.汽车挂挡行驶时驱动桥有异响，滑行时异响（），下坡时出现异常，说明圆锥主动齿 轮、从动齿轮啮合位置偏向齿顶。*A.减弱（答案）B.消失（答案）C.增强D不变38.汽车转弯时驱动桥发响，而直线行驶时响声（），说明驱动桥差速器齿轮有故障。*A.减弱（答案）B.消失（答案）。增强D不变39.汽车行驶时驱动桥有异响，脱挡滑行时异响减弱或消失，说明（）。*A.圆锥和圆柱主从动齿轮半轴齿轮啮合间隙过大（

28、答案）B.圆锥和圆柱主从动齿轮、行星齿轮啮合间隙过大（答案）C差速器行星齿轮与半轴齿轮不匹配D.车轮轮毂轴承损坏，轴承外圈松动40.汽车行驶时驱动桥有异响，脱挡滑行时亦有异响，说明（）o*A.半轴齿轮花键槽与半轴的配合过松B.主动圆柱齿轮轴承松旷（答案）C.差速器十字轴轴颈磨损D.润滑油油量缺乏、标号不符、变质或有杂物（答案）41.转向系统流量控制阀工作性能的检查方法有（）。*A.检验有负荷时的油压差B.检验无负荷时的油压差（答案）C.检验怠速状态下急加速时系统内油压回降情况D.检验中速状态下急加速时系统内油压回降情况（答案）42.能够引起汽车方向摆振的是（）。*A.传动轴扭曲变形（答案）B.

29、传动轴十字节松旷、缺油而锈死（答案）C.油压不稳D.轮胎气压缺乏43.滑阀由（）、滑阀体及单向阀等组成，是液压式动力转向装置的控制机构。*A.动力机构B.执行机构C.壳体（答案）D.反作用柱塞（答案）44.液压式动力转向系统中的动力缸由缸简、（）、前后盖和密封件等组成，是动力转向的 执行机构。*A.动力活塞（答案）B.连杆（答案）C.阀体D.壳体45.汽车制动拖滞的原因是（）o *A.制动气室膜片破裂B.制动踏板无自由行程（答案）C.制动阀调整不当（答案）D.制动间隙过大46.制动总泵回油孔被污物堵塞，密封圈（）与泵体卡死，是汽车制动拖滞的原因之一。A.发胀（答案）B.发黏（答案）C.过大D.

30、过小47.在气压制动系统中，（），是造成制动失效的主要原因。*A.气管堵塞或严重漏气（答案）B.制动蹄片间隙大C.制动盘薄D.制动阀膜片或制动气室膜片破裂而漏气（答案）48.汽车制动时产生的地面制动力受（）影响。*A.制动器制动力（答案）B.路面附着条件的限制（答案）C.滚动阻力D.地面附着力系数49.气压制动力缺乏的原因是（）。*A.半轴弯曲B.管路漏气（答案）C.车轮制动器制动摩擦力矩下降（答案）D.制动间隙过小50.采用微机第五轮仪作为测量仪器，可准确地测量汽车的（）o*A.制动速度B.制动时间（答案）C.制动距离（答案）D.制动力1 .启动机单向啮合器打滑会造成启动机启动时不转。判断题

31、*对错（答案）2 .启动机驱动齿轮磨损过甚、减振弹簧弹力缺乏、固定螺栓松动以及飞轮齿环磨损过甚, 均会造成启动机时有撞击异响。判断题*对（答案）错3 .接通启动机开关，启动机不转，按喇叭不响，开灯不亮，说明蓄电池接头松动或接触 不良。判断题*对（答案）错4 .接通启动机开关，自动机转动无力，灯充亮度无明显减弱，一般为启动电路故障。判 断题*对错（答案）5 .直接操纵启动机启动发动机时伴有齿轮撞击声，只需将启动开关推动动片的螺钉“调 长”即可消除。判断题*对错（答案）6 .启动发动机时，驱动齿轮与飞轮不啮合并伴有撞击声，是由于启动开关闭过早，驱动 齿轮与飞轮还未啮合启动机就已转动所致。判断题卜对

32、（答案）错7 .将预热塞安装在发动机的进气歧管中，启动前通电加热，提高燃烧室温度，从而改善 发动机的低温启动性能。判断题*对错（答案）8 .应经常保持预热塞外表的清洁干燥，各连线的接线柱应压接牢固。判断题*对（答案）错9 .在发动机运转中，假设电流表指针长时间指示在充电电流很大的位置，多为蓄电池亏 电太多或内部短路所致。判断题*对（答案）错10 .提高发电机的转速时，假设电流表指针不动，那么说明充电电流过小。判断题*对D.724 kPa11 .全车液压制动不良，没有拖印，当踩下制动踏板，旋松制动分泵放气螺钉进行检查 时，喷出的油液缺乏，压力较低，说明（）有故障。单项选择题*A.制动分泵B.辅助

33、缸（答案）C.控制阀D.空气阀12.当汽车液压制动系统解除制动后，车轮制动器仍保持一定的制动作用。增大了车轮 的行驶阻力，并伴随有制动鼓发热现象，常称为（）。单项选择题*A.制动粗暴B.制动拖滞（答案）C.制动卡滞D.制动过大13.使用液压制动时，一次踩下制动踏板时制动不灵，连续踩下制动踏板时踏板有效位 置逐渐升高且制动效果良好，说明制动（）。A.管路或分泵内有空气单项选择题*B.踏板自由行程过大或制动间隙过大（答案）C.踏板自由行程过小或制动间隙过小D.总阀漏油或制动鼓失圆14.为鉴别减振器好坏，可用力按下保险杠后突然松开，如果汽车有23次跳跃，说明 减振器（）o 单项选择题*A.失效B.良

34、好（答案）C减振能力过小D卡死15.钢板弹簧叶片的弧形半径影响钢板弹性，钢板弹簧弹性减弱表现为弧形半径（）。单 选题*A.增大（答案）B减小C.不变D.增大或减小错（答案）11 .充电电流过大，一般是调节器调节电压过高或触点烧蚀、搭铁不良所数。判断题 *对（答案）错12 .机械式电压调节器电流表指针在高速时摆动，说明低速触点接触不良，可检查触点 是否烧蚀、脏污。判断题*对错（答案）13 .电容器绝缘不好会使断电器触点烧蚀，点火困难，短路严重时根本不能点火。判 断题*对（答案）错14 .断电器触点间隙过小或者触点接触面过小，以及附加电阻不介入人工作，均会使电 流过小，容易引起断电器触点烧蚀。判断

35、题*对错（答案）15 .开前照灯有远光而无近光，或有近光面无远光，应检查变光开关。判断题*对（答案）错16 .假设松开制动踏板，解除制动，制动灯不灭，说明制动灯开关有故障。判断题*对（答案）错17 .汽车驾驶教学高级阶段是在低级阶段教学的基础上进行的，要求学员进一步巩固、 熟练和提高低级阶段学到的操作技能。判断题*对（答案）错18 .汽车驾驶教学过程安排必须遵守由简单到复杂、由低级到高级、由单项到多项、由基 础到综合的基本规律。判断题卜对（答案）错19 .汽车驾驶教学中，组织学员学习场地科目的通过和道路交通情况的处理，属于初级 训练阶段。判断题*对错（答案）20 .汽车驾驶心智技能是在操作技能

36、训练的过程中产生、建立并形成的，而操作技能又 是在心智技能形成和开展的过程中逐步提高和完善的。判断题*对（答案）错21 .职业培训根据不同需要、分为就业前培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训、再就业 培训及其他职业性培训。判断题*对（答案）错22 .某项工程或某种产品从开始到完成，对所有参加人员进行的以工艺原理、工艺流程、 质量标准、操作规范等为培训内容的专业培训即是应急培训。判断题*对错（答案）23 .成人学习的动机主要有:求知欲望和兴趣，充实自己;职业进展，获取某种职业资格;改 换职业,寻求刺激;满足来自社会、家庭等外界的要求或期望，以及社交关系等需要。判断 题*对（答案）错24 .成人学习

37、动机具有职业性、预备性、广泛性、深刻性的特点。判断题*对错（答案）26 .职业教育教学计划具体规定了培养目标、课程设置、各学科开设的先后顺序、实践性 教学环节、课时分配和学习期限等，表达了人才培养规定的基本要求，是学校党务行政工作 的主要依据。判断题*对错（答案）27 .职业教育教学大纲是依据职业教育的教学计划，以纲要形式规定有关课程教学内容 的指导性文件，是对各专业中某一门课程教学所提出的统一要求和具体规定。判断题卜对（答案）错28 .教学计划的结构及内容包括专业名称、对象与学制、培养目标与要求，教学环节内容 与理论、实践教学进程、学时分配表以及考试考核、毕（结）业等方面。判断题*对（答案）

38、错29 .各类短期培训班的教学计划一般应有培训目标、教学内容、教学环节、时间安排、 培训效果考核等内容。判断题*对（答案）错30 .其他教学环节的必要说明、推荐教材和参考书及其编者、出版时间和出版社等都是 教学大纲的正文内容。判断题*对错（答案）31 .为满足教学计划、教学大纲对课程的基本要求，在选用职业教育教材时，一是要基本 适应，满足需要;二是要进行必要的增删。判断题*对（答案）错32 .职业教育的周期较短、见效较快、针对性较强等特点决定了职业教育的教学工作 必须及时传递现代科学技术的最新成就。判断题*对（答案）错33 .在依据行业标准和行业规范进行培训时，教材的选择要注意与行业标准、行业

39、规范 相一致。判断题*对（答案）错34 .选用培训教材时知识程度越深越好。判断题*对错（答案）35 .了解教学情境就是了解教学的场地和设备。判断题*对错（答案）36 .教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。判断题*对（答案）错37 .联系确定教学场所，是职业培训教学准备工作之一。判断题*对（答案）错38 .培训教学活动应确保一项培训只突出一个工程。判断题*对错（答案）39 .知识、技能与能力相比拟，知识、技能掌握得比拟快，而能力的形成那么比拟慢。判 断题*对（答案）错40 .能力是符合活动要求并直接影响活动效事的个性心理特征，知识是由于练习而巩固 起来的行动方式。判断题*对错（答案）

40、41 .根据教学主体论和认识论的规律，可把学员掌握知识的过程划分为引起学习的动机、 感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和学习效果反响等六个阶段。判断题卜对（答案）错42 .教学的目的是使学员掌握知识，教师的学习活动是教学过程的主体活动。判断题*对错（答案）43 .一个掌握了熟练技巧的学员，不仅掌握了多种多样的技能动作，而且能够善于根据 客观条件的变化灵活地运用这些技能动作。判断题卜对（答案）错44 .熟练技巧的形成，从生理机制上看，就是在大脑皮层建立了巩固的长久联系系统, 即动力定型。判断题*对错（答案）45 .掌握局部动作阶段、初步掌握完整动作阶段、动作协调完善阶段是技能形成的三个 主要

41、阶段。判断题*对（答案）错46 .在技能形成阶段中，学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容 易发现属于初步掌握完整动作阶段。判断题*对错（答案）47 .为了顺利形成熟练技巧，一般来说，开始练习时速度宜慢不宜快，随着练习的进程， 练习速度要逐步加快，然后到达熟练技巧要求的标准。判断题*对（答案）错48 .如果发现学员在练习过程中出现某些错误，不要立即纠正，应鼓励其继续练习。判 断题*对错（答案）49 .解决问题的思维过程中，如果到达预想的结果，问题得到解决，就证明原来的假设是 正确的。判断题*对（答案）错50 .解决问题的思维过程中，假设的提出既要依靠丰富的知识与经验，也要依靠

42、解决问 题的人的知识活化程度，但不需要借助一些具体事物、示意图和模型。判断题*对错（答案）。16 .汽车前钢板弹簧的规格尺寸、误差不符合规定，弹性较差或装配时骑马螺栓松动等 均会导致（），并使方向摆振。单项选择题*A.主销后倾角变大B,主销后倾角变小C.主销内倾角变大D.主销内倾角变小（答案）17 .对加力气室后部设有加油孔的真空增压器进行检查时，启动发动机，脚踩制动踏板 并拔出加油孔的橡皮塞，用手捂住加油孔感觉有吸力，说明（）。单项选择题*A.正常18 漏气（答案）C加力室回位弹簧损坏D.控制阀不能回位18.对于装有真空增压器的液压制动系统，启动发动机，中速运转2 min后发动机熄 火，连续

43、踩制动踏板假设干次，如果踏板行程保持不变，说明（）有故障。单项选择题*A.车轮制动器B.管道C.真空助力器（答案）D.制动总泵19.假设真空增压装置加力缺乏，将通往真空增压泵空气滤清器的连接管线拆下，踩下制 动踏板不动，覆盖控制阀的空气通道有吸力，说明（）。单项选择题*A.正常B.真空管线漏气（答案）C.加力室膜片漏气D,控制膜片漏气20.驱动防滑系统除了对驱动轮进行制动控制外，还起到差速锁的作用。它可对滑转的 驱动轮施加一定的制动力，能使处于高附着系数路面的车轮产生更大的0 .单项选择题*A.制动力B.牵阻力C.驱动力（答案）D.侧滑力21 .在汽车驱动轮转动过程中，滑转所占的比例越大，滑转率越高。当滑转率在10%-20% 时，车轮的（）最大。单项选择题*A.滑转量B,附着系数（答案）C.摩擦系数D.静摩擦力22 .在驱动轮转动过程中，滑转所占的比例越大，滑转率越高，当滑转率在0时，纵 向附着系数到达峰值，此时横向附着系数也趋于最大。单项选择题*A. 10%20%（答案）B. 20%30%C. 30%-40%D. 40%-50%23 .铅蓄电池长期处于欠充电使用工况，电解液液面过低或相对密度过大，以及放电终 了未及时充电等易引起蓄电池（）故障。单项选择题*A.基板硫化（答案）B.活性物质脱落C.自行放电D.极板短路24 .铅蓄电池电解液密度，充、放电电流过大，冬季使用