第二学期--小学少先队工作总结.docx

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1、第二学期*小学少先队工作总结2016-2017学年其次学期小园小学少先队工作总结 本学期，少先队工作以习近平总书记“美妙的生活属于你们，漂亮的中国梦属于你们”寄语要求和全国第七次少代会精神为指导，以体验教化为基本途径，加强少先队队伍建设和校内文化建设。重点突出对少年儿童的思想政治道德教化和创新实力、社会实践实力的培育，深化开展丰富多彩的主题教化活动，加强养成教化、诚信教化及行为习惯等方面的培育，注意细微环节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。 现将本学期的工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规

2、工作，促使少先队组织充溢活力。 1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每班主持人依据当周的详细事宜细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。 2、努力做好学校卫生工作，加强文明礼仪检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。开学之初，少先队成立文明礼仪督导组，支配校内卫生监督员每天早晨、中午去检查各班级的卫生保持状况，去引导规范班级的不文明行为。其次，要求

3、常教化、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣扬相关卫生、平安各方面的学问，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在嬉戏中有留意平安的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显削减了，学生不吃零食的习惯渐渐养成了，使学校处于一个整齐、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中欢乐学习、成长。在下一周中，利用广播站对各班级的评分状况进行播报，激励做得好的班级再接再厉，要求做的不好的班级仔细做好班级卫生各项工作。 3、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员特性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。进一步加强少先队基础和组织建设，接着做好少先队常规工作，促

4、使自身建设上新台阶。成立了少先大队部，选取优秀的少先队员担当队干，负责少先队的一些日常工作；成立文明监督岗，由少先队的干部责任到人，负责检查、监督学校的各项环境管理，实行打分制；成立红领巾广播站，选举适合的学生担当播音员，写稿人，宣扬平安，宣扬好人好事，播报竞赛结果等；在此基础上，本学期少先队更是尝试在各班级成立中队，由班主任即中队辅导员组织队员开展各项学习，效果较好。 这些少先队组织的成立和正常运行，为我校少先队工作的顺当开展打下了坚实的基础。 4、平安教化始终是我校少先队工作的重中之重。从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平

5、安等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。结合学校平安教化部门，红领巾广播站的宣扬以平安教化为主，行为习惯教化为辅，平安专题教化，防恶劣天气教化等，为增加全校师生的防灾减灾、公共平安意识，提高师生应急避险和自救互救实力，主动开展系列活动。此外，少先队还相应地开展法制教化课，出一期黑板报等其它活动事项。我校少先队主动协作学校工作，主动向学生宣扬各项平安防治学问，提高了学生自我爱护实力。 二、主动开展多种形式的活动，教化效果显著提升。 开学之初，带领少先队的主要成员接着学习队章，召开少先队大队部会议，明确了本学期少先队干部的主要工作和要

6、求。本学期主要开展活动如下： 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以嬉戏为主，中高年级学生参与太极扇训练，大大促进了学生的健康熬炼。 2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周四下午的最终一节课是各种爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。 3、少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，

7、站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动： （1）二月，为弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培育学生读写实力，提高学生的文学素养，开展“感悟诗词的经典，弘扬中华文明”的汉字听写大赛；为营造书香校内，实行“书海泛舟 修身启智”读书系列活动，培育学生爱读书，会读书，读好书。 （2）三月，以“书海泛舟，修身启智”为主题开展阅读，激发学生对读书的爱好和爱好，培育良好的阅读习惯，指导学生在读书中增长学问、开阔视野、启迪才智、提升个人修养与内涵、铸就品行、激励志向，全面提升学生思想道德素养，使学生养成“爱读书、好读书、读

8、好书”的习惯，受益终身。激励和引导中小学生养成阅读习惯，并在阅读过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，树立正确的价值观，提高人文素养。 （3）四月，以清明节为契机，实行“缅怀英雄先烈 弘扬民族精神”的活动，缅怀英雄先辈的丰功佳绩，激励学生珍惜如今的华蜜生活，刻苦学习、全面发展。 （4）六月，为了活跃校内文化艺术生活，结合本校特色以“学雷锋，争做美德少年”为主题，开展庆六一文艺汇演，师生同乐，家校结合，激发同学们对全面发展的愿望，展示我校学生的文体素养，得到广泛的好评。 我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为也比以前更规范了，遵守纪律的观念更强了，拾金不昧的学生多了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！ 少先队工作总结 小 园 小 学 2017.6