2022年学院党委“三严三实”专题民主生活会情况通报 .docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学院党委 “三严三实 ”专题民主生活会情形通报班子党员领导干部“三严三实 ”专题民主生活会方案要求, 安全学院党委班子确定本次民主 生活会的主题是“践行三严三实 ,推动我院内涵建设进展”并于 20XX 年 12 月 16 日召开了院级班子 “三严三实 ”专题民主生活会,班子成员中除xx 同志因病未参与外,其它6 名成员参与了民主生活会,校党委常委副校长郝传波同志、校党委组织部副部长、第四指导监督组组长 xx 同志、 校机关党委第四指导监督组组员xx 同志全程参与了会议,并分别作了点评及重要讲话.一、会议预
2、备情形班子对这次民主生活会高度重视, 会前做了细心的预备, 一是仔细组织学习. 分别召开党委会 2 次,一次学习学校党委关于召开本次 “三严三实 ”专题民主生活会的文件精神, 深化学习习近平总书记关于党员领导干部践行 “三严三实 ”的新思想新观点新要求,学习党章和中国共产党廉洁自律准就、中国共产党纪律处分条例规章制度等各项学习内容,学习争论本次民主生活会主题.为本次生活会的召开统一了思想,奠定了基层. 二是广泛征求看法. 我们通过发放征求看法表、设立征求看法电子信箱、谈话等方式,在师生中广泛征求看法,共征求看法18 条,归纳整理出5 条.三是开展谈心活动.班子成员之间开展了集体谈心和个别谈心活
3、动,同时向班子成员集体反馈在群众中征求的看法,其中集体谈心1 次,个别谈心多次.通过谈心沟通了思想,加深了感情,诚意诚意认领班子中查摆出来的问题.四是仔细撰写和修改生活会发言材料.班子材料由书记执笔撰写,然后经班子全体成员集体争论争论修改, 报学校民主生活会指导监督组审查,个人查摆材料均由本人撰写,由书记和指导监督组组长审查后返回修改,其中班子和书记的查摆材料先后修改3 次,其他班子成员可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
4、品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的查摆材料先后修改2 次.二、开展批判与自我批判情形在充分预备的基础上,12 月 16 日召开了我单位民主生活会,会议由党委书记王英哲同志主持, 会上王英哲同志代表班子通报了上次民主生活会整改措施落实情形,对尚未整改的要说明缘由, 通报了本次民主生活会会前预备工作和征求看法情形,对开好民主生活会提出 了详细要求, 代表班子宣读了班子的对比检查材料,由于这个材料会前已经班子成员充分研 讨修改, 因此对班子的对比检查材料与会同志没有再提出更多的看法.然后班子成员们依次进行了个人的自我查摆剖析并开展了自我批判.每名同志
5、发言后,其他班子成员 (包括非处级干部班子成员) 都逐一对发言同志提出了2 条以上的、 恳切的、 有肯定 “辣味 ”的批判看法.班子成员们能够深化查摆自己身上存在的突出问题,并结合会议主题从推动我院内涵建设发 展的详细实例入手,大胆揭短亮丑, 如对政治理论素养不高从思想意识上查找缘由,对自己在工作上存在的脱离实际、片面开展工作,从主观上查找缘由,对职工、同学工作关怀支持 力度不够,从抱负信念、世界观、价值观、宗旨意识、党性修养、纪律意识等方面进行了深 入的剖析, 并提出了整改措施.会上对每一位同志,班子成员们都从关怀同志、爱惜同志的角度开展了坦诚善意的批判,大家开门见山的指出每个同志的问题,开
6、诚布公,推心置腹、实事求是的沟通思想,本着对同志负责、对组织负责、 对事业负责的态度进行了批判和自我 批判, 被批判的同志本着有就改之无就加勉的心态,虚心接受同志们提出的批判,达到了团结 批判 团结的预期目的.三、制定整改措施情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -会后,由书记将本次专题民主生活会征求上来的看法及会上班子成员相互批判提出的意见
7、进一步整理, 制定了整改措施和整改责任人,归并于 “三严三实 ”学习研讨中征求的看法建立的问题台账中. 并将民主生活会召开情形及对问题制定的整改措施通过单位主页向全院通报,接受监督.四、查摆出的主要问题(一) “三严三实 ”方面存在的问题1、严以修身方面班子集体政治理论学习不够,学院班子普遍存在政治理论学习不够,特殊是对新常态下许多政治理论缺乏系统的学习,致使平常工作中存在着重实践、轻理论的倾向.比如:虽然通过 “三严三实 ”学习研讨加强了政治理论学习,但深刻熟悉领导干部践行”三严三实 ”的本质要求不够, 党委中心组学习制度坚持的不好,主要表现在由于班子成员公出较多,使党委中心组集体学习的时间
8、没有保证每月集中学习一次,自学的形式多, 集中学习的形式少,学习不够系统,没有读书笔记.2、严以律己方面班子成员在单位的治理工作中,普遍存在治理不严现象,有重感情说服训练、轻严格批可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -评的倾向.比如由于以往我们对劳动纪律抓的不严,经常显现师生来办事找不到人的情形.3、严以用权方面1)在用权为民方面仍有不足,思想
9、不够解放,方法不够创新,表现在用安全学院培训班创收提高职工收入、改善办公条件、 勉励先进、 帮忙生活困难职工方面没有实质进展, 导致职工增产不增收,既没发挥创收资金的作用,又影响了职工的工作热忱.2)仍肯定程度存在“为官不为 ”现象.表现在对博士项目目前的状况熟悉到危机,虽然也进行了呼吁,但停留在口头上,没有更积极的与领导沟通来解决问题,担当意识不强.4、谋事要实方面1)工作抓落实不主动,特殊是在推动内涵建设、长远进展方面存在差距,如高端人才引进没有落实、学校的“矿业安全特色”进展战略摸索方面仍没有可行的思路.2)深化细致的开展思想工作不够,班子成员特殊是书记,抓行政事务多、抓思想工作少,管事
10、多,管人管思想少,思想工作不深化,没有深化细致的调查争论、把握职工的思想动态.对基层工作的实际把握不非常透彻.比如:深化基层和职工接触都是谈论工作上的事,没有明白思想工作.3)对教学工作争论投入的力度不够,我院本科教学工作在学校整体工作中影响力度仍不够, 教学争论成果、省校级教学名师不多、教学大赛获奖率不高等.这和我们班子对教学工作争论投入力度不够是有关的,比如: 班子集体参与教研室教研工作次数少,没有真正沉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
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