返校复课疫情防控工作方案.docx

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1、返校复课疫情工作方案根据市县局相关防疫工作的部署，确保我校开学平安，特制订本 工作方案及管理细那么。一、指导思想坚决贯彻落实市、县、局工作要求，把广大师生生命平安和身体 健康放在第一位，精心组织、精准施策，强化联防联控机制作用，抓 细抓实疫情防控工作，确保我校开学有序、平安、稳定。二、工作目标以“控制传染源、切断传播途径、保障师生平安”为目标，全力 以赴做好疫情防控，全力以赴做好开学准备，全力以赴确保开学平安。三、组织领导成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组：组长：副组长：成员：明确职责分工，做到责任到岗，任务到人，形成管理网格化。四、扎实做好返校前准备工作（-）小学三至六年级师生员工返

2、校日前，于6月1日、6月2 日在居住地进行2次（间隔24小时以上）核酸检测。小学一、二年 级师生员工返校日前，于6月4日、6月5日在居住地进行2次（间 隔24小时以上）核酸检测。（二）对非新冠肺炎患者，但因发热、咳嗽、腹泻等病症延迟报 到的师生员工，康复后，符合以上返校条件的，报经学校批准后，持 返校日前48小时和24小时内两次（间隔24小时以上）核酸检测阴 性证明返校报到。（三）师生返校后，参加所在辖区每周两次（周一、周四）常态 化全员核酸检测。（四）加大校门值守人员，“半污染过渡区”工作人员核酸检测 频次。五、返校报到流程（一）走读学生返校和上下学，提倡家长单独接送或学生骑自行 车。提醒师

3、生途中做好个人防控，全程佩戴口罩，保持平安社交距离。（二）在校门外设置专门“半污染过渡区”，陪同家长将学生送 至“半污染过渡区”外，即可返回。返校师生必须将所带物品经“半 污染过渡区”消毒消杀后方可入校。（三）用警戒线隔离出假设干入口通道，每条通道宽度不低于1米, 实行单人单道入校。预设足够的进校口和通道，错时错峰返校。（四）在每条通道内，设置“2米线。由专人在现场指挥，严 格控制学生报到时的间距。（五）每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体 温、核对身份信息，核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、个 人14天健康登记表、学生和家长承诺书、家长行程卡，完全符合要 求后方可进入校园。

4、（六）入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星 号、核酸检测证明过期等情况，立即由工作人员将学生引导至学校设 立的临时隔离场所，启动应急预案，对其进行相应处置。实行“谁核 查，谁负责”，落实工作责任。（七）学校要设立醒目标识，划定师生在校门口、班级、宿舍、 食堂、操场等场所之间行走路线，引导师生按照路线有序活动。学生 在进班前要由班主任再进行一次体温测量，并做好登记。六、实行走读学校“两点一线”管理我校系走读学校，师生实行从家到校“两点一线”管理，每日“早 进晚出”，中午不离校，按照午餐供应工作要求，在校午餐、午休。 学校要指导和帮助学生家长科学规划学生上下学路线，精准计算路途 时间

5、，以班级为单位建立“两点一线”管理台账。及时关注学生到家 和入校时间，班主任要与学生家长建立“两点一线”管理微信群，签 订“两点一线”承诺书，学校要把每天放学时间告知家长，家长要把 每天学生回家时间、路线等情况反应学校，共同催促学生按时上下学, 防止学生去人群集中的场所，防止与陌生人或健康状况不明的人接 触，不允许学生在校外各类“小饭桌”居住，做到师生上下学全程可 控。采取错时错峰上下学措施，设置人群分流设施，保证两米平安距 离，做到有序、快速入校、离校，不在学校门口及周边逗留和聚集。 对学生需要家长接送的，学校要在学校门口合理设置家长等候区，安 排每天值班进行管理和疏导，家长接送学生要即接即

6、走，即送即走。 教育师生在上下学途中落实个人各项防护措施，全程佩戴口罩，保持 平安社交距离，途中不拐弯，不逗留，不聚集，防止与陌生人或健康 状况不明的人接触。七、学生措施错峰入校安排6月3日三至六年级学生返校时间点安排：7:30-8:20五、六年级学生返校；8:20-8:50四年级学生返校； 8:50-9:20三年级学生返校。6月6日一至二年级学生返校时间点安排：7:40-8:10二年级学生返校；8:10-8:40 一年级学生返校。八、认真开展校园爱国卫生专项行动（一）责任落实到人，组织开展环境卫生大扫除，彻底清除校园 卫生死角，消除传染病传播隐患。（二）做好教室、运动场、厕所等重点区域的卫生

7、清洁、消毒， 日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎 接师生返校。（三）要持续开展形式多样、针对性强的卫生健康宣传教育，不 断提高学生卫生平安意识和预防能力。九、加强校园日常防控工作学校加强制度建设，制定和完善防控工作的“两案九制”：开学 准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发 公共卫生事件的报告制度，学生晨检、午检制度，因病缺勤登记、追 踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制 度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消 毒制度。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。十、工作要求（一）学校按照“四个一”的工作要求

8、，学校领导特别是一把手 要坚守岗位，靠前指挥，做到守上有责、守上担责、守上尽责。要压 实班子成员、有关教师的相关责任。（-）学校储藏足量的口罩、洗手液和体温检测仪、消毒灯等， 洗手间必须配备肥皂、洗手液。（三）加强教职员工培训，完善应急预案，开展应急处置演练。（四）加强健康监测和就医管理配齐视频监控、红外测温仪等设 备。严格落实体温“晨午检”、“日报告、零报告”、因病缺课（勤） 追踪等健康监测制度，教育引导学生勤洗手，按规定佩戴口罩，保持 社交距离，养成健康生活习惯。如发现患者有发热、嗓子痛、干咳等 病症，要及时向教育主管部门和属地疾控部门报告。十一、返校后具体管理措施（一）、我校系走读学校实

9、行“两点一线”管理。压实“四方” 责任，学校要求每一名走读生签订承诺书，老师和家长通过互相反应 学生到校、到家信息，对走读学生上下学时间和路线形成有效管理。 走读生在校期间管理要求和寄宿生相同，中午实行错时错峰就餐，离 校后要求不聚集、不聚会、不聚餐，确保执行到位。学校将师生及共 同居住的家庭成员同排查、同管理，要求每日上报本人及共同居住家 人健康状况、旅居史等，并建立档案，动态管理。配齐视频监控、红 外测温仪等设备，严格执行测温、扫码、登记、消毒等措施，加强学 校出入管理。（二）、严控返校条件。师生有共同居住的家人健康码出现弹窗 或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例

10、地区旅居史等相关情况的，一律暂不到校。正常教学期间，因特殊情 况确需外出的走读师生，要严格履行请假手续，实行“谁批准、谁负 责”，返校时需经学校审批同意。离校多日的，需持48小时和24小 时两次（间隔24小时以上）核酸检测阴性证明返校。（三）、强化校医责任。师生因病需要就医，应先由校医进行初 步诊断，客观作出基本结论，校医要严格落实防控责任，如发现患者 有发热、干咳等病症，要及时向教育主管部门和属地疾控部门报告。（四）、加强健康监测利教育。严格落实体温“晨午检”、“日报 告、零报告”、因病缺课（勤）追踪等健康监测制度，教育引导学生 勤洗手，按规定佩戴口罩，保持社交距离，养成健康生活习惯。（五）

11、、坚持消杀通风。我校每周二下午第四节课进行卫生大扫 除，加强教室、宿舍、食堂等重点场所的卫生清洁，每天消杀至少3 次。校内学习、生活场所要加强通风换气，除特殊天气情况外，教室、 办公室应保持全天开窗通风。（六）、加强心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响， 提供心理健康咨询服务，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作， 特别是对直接受疫情影响的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。（七）、密切家校沟通。建立健全家校协同机制，通过 、短 信、微信等多种形式宣讲当地防控政策和学校防控措施，使家长充分 了解学校情况和学生信息，消除不必要的焦虑，主动配合学校落实疫 情防控措施，巩固家校信任关系。同时，加强分析研判，做好监测预 警，及时有效处置突发舆情。（八）、加强值班值守。严格执行校领导在岗带班和专人值班制 度，值班人员要严守值班纪律，不得以任何理由空岗、离岗。保持通 信畅通，遇有突发事件立即报告，并采取有效措施妥善处置。加强保 安力量，配备充足门卫人员，确保校园平安。（九）、制定实施细那么。结合我校实际制定本校实施细那么，进一 步细化、实化具体措施，从严从紧抓好学校疫情防控，筑牢校园疫情 防线。（十）、压实防控责任。层层压实疫情防控属地责任、学校校长 为第一责任人责任，严守校园疫情防线。对因责任不落实、措施不到 位造成严重后果的，要严肃追责问责。